中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 y7txIe!<5  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 ojni+}>_  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 }mzM'9JH  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 ggIz)</  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 IMpEp}7  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 |W<wPmW_{+  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 fE8/tx](  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 y4^6I$M7V  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 qQv?J]l  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 ayTEQS  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 AtGk _tpVZ  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 @.6l^"L  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 B0T[[%~3M  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 [/.o>R#J(  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 % V/J6  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 89?$xm_m  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 u|z B\zd  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 p(fYpD  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 ?KDI'>"-v  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 F 0q#.   
1.5.1　新建文件　10 x|&A^hQ  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 -Zh`
h8gX
 
1.5.2　打开文件　10 ,Y6Me+5B  
1.5.3　保存文件　11 +}@1X&v:  
1.6　实战步步高　12 L}7c{6!F7  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 5B)Z@-x2  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 Ze[ezu  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 ^NKB  
1.7　课后练习　14 sS7r)HV&GI  
S7vT=  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 $yS7
u  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 qc;9{$?xV  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 OsAH!e  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 YtI2Vr/9  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 Ke@zS9  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 $$_aHkI j  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 SO^:6GuJ  
2.1.4 重复执行命令　17 )>abB?RZ  
2.1.5 执行透明命令　17 O:3LA-vA  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 ]U.1z  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 1$vs
w  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 K"B2 SsC  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 bR"
hl? &c  
2.2.2 极坐标系　18 H*BzwbM?  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 /X>Fn9mM  
2.2.3 相对坐标　19 `&xo;Vnc  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 T>,3V:X  
2.2.4 坐标值的显示　19 gx~79;6  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 [9| 8p$  
2.2.5 WCS和UCS　20 $Kw)BnV  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 :I*G tq   
2.3.1 确定绘图单位　20 %QH "x`;  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 uH1%diL^  
2.3.2 设置绘图界限　21 #Ux*":  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 !.9pV.~  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 c]3% wL  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 DdJ>1504  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 X=$WsfN.h  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 2~<N  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 /
cM<  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 _' KJ:3e  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 \l)<NZ\  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 #'m&<g,  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 p!5=1$  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 k1Cx~Q)XC  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 )*<=:  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 k/[*Wz$W  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 $=?1>zvF  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 qOOF]L9r%u  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 I!'PvIyO  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 w;@DcX$]  
2.6.2 撤销最近的操作　30 (3PkTQlE  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 "f/91gIzm'  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 oj\av~cI  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 )Lt|]|1B{  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 sDNV_
} h  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 IRy!8A=X  
2.8 实战步步高　35 L,G{ t^j  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 /HCd52  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 =fk+"!-i%"  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 xe ng`!  
2.9 课后练习　39 zzm
Z`Ya  
'wh2787  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41  Z
|zyO-  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 M->/vi  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 pZ4]KxX@  
3.2.1　绘制点　42 Gd^K,3:. T  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 `R:p-"'b  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 d#~^)r  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 4-lG{I_S:  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 ?M2#fD]e  
3.2.2 绘制直线　45 n27df9L  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 ch2Qk8  
3.2.3 绘制矩形　46 8$Igo
$U-  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 eteq Mg}M  
3.2.4 绘制圆　48 wkSIQL  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 zQY|=4NP  
3.2.5 绘制正多边形　50 Qn`$xY9mT  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 <?|v-(E  
3.2.6 绘制椭圆　51 8Q $fXB  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 2de[ yz  
3.2.7 绘制圆弧　53 #'"zyidu  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 GJlkEWs  
3.2.8 绘制宽线　55 }~gBnq_DDU  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 L0ZgxG3:g  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 ~~J xw ]  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 rKZ1 c,y  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 GL4-v[]6I  
3.3.1 绘制构造线　58 \
)
H}  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 T(UdV]~]"  
3.3.2 绘制射线　59 z=ItKoM*<  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 yO@KjCv"  
3.3.3 绘制多段线　60 cW+6Emh  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 pUs:r0B  
3.3.4 绘制圆环　61 G/Ll4 :  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 :^ 9sy  
3.3.5 绘制样条曲线　61 IYtM'!u  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 WxNPAJ6YH  
3.3.6 绘制多线　63 PbR6>'  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 zk)9tm;i{  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 dQhh,}  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 hVvP
I1[2  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 pz'l9Gp;@  
3.4.1 复制图形　68 $i# 1<Qj  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 %;5AF8#c  
3.4.2 镜像复制图形　69 AiUICf?{  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 Dx<">4
 
3.4.3 阵列复制图形　70 a3o4> 9  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 f? sW^d;  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 \U^0E> d  
3.4.4 偏移复制图形　72 " oWiQ{\IP  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 O0`k6$=6r  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 "wk~[>  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 [c6I/U=-  
3.5 实战步步高　77 %lL^[`AR  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 OKDBzl  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 3:q\]]]S  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 JryCL]  
3.6 课后练习　83 L%D:gy9o  
h-"c )?p  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 3$YgGum  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 -#yLH  
4.1.1 图形显示控制　86 L0j&p[(r  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 t?[|oz
:v  
4.1.2 图形选择高级技法　87 
o)NQE?  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 .SdHFWx  
4.2 简单图形的编辑技法　92 .(!> *ka|  
4.2.1 移动图形　92 =F>@z4[P-  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 PA5_  
4.2.2 旋转图形　93 zP\n<L
5  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 3U#z {%  
4.2.3 缩放图形　94 W/dl`UDY  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 4H4U  
4.2.4 拉长图形　95 ?t LJe  
4.2.5 拉伸图形　97 'B;aXy/JC  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 fV[(s7vW  
4.2.6 延伸图形　97 }F=+*-SYZ  
4.2.7 分解图形　99 !P*1^8b`f  
4.2.8 合并图形　99 mp2J|!Lx  
4.2.9 打断图形　100 vRm.#+Td  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 Aj`zT
'  
4.2.10 修剪图形　101 E\U6n""]  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 l V[d`%(  
4.2.11 建立圆角　103 _c}@Fi+E  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 ?A|8J5EV  
4.2.12 建立倒角　104 A?{ X5`y  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 )wU.|9o]M  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 &Nx'Nq
9y  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 =*Z=My}3~  
4.3.1 编辑多段线　109 dQfVdqg  
4.3.2 编辑多线　115 $t' .  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 i?R+Ul`Q  
4.3.3 编辑样条曲线　116 m2o*d$Ke  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 ?2ZggV  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 oXA3i  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 "eWN52  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 q$vATT  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 ~RSOUrR  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 Eq>3|(UT  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 4_3O?IY  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 -!E))|A  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 @WIcH:_w-  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 ,#G>&  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 as\6XW$;Q  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 v,t&t9}/  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 Ux_tHyc/  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 19od# d3+  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 2mS3gk  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 fuM+{1}/E  
4.4.5 查询对象　128 |*079v  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 HJpkR<h  
4.5 实战步步高　130 d4c-(ZRl  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 Q9X7-\n  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 1(C3;qlVD  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 $YvT* T$_  
4.6 课后练习　136 eto3dJ!R  
TK.a6HJG  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 2.)@u~^Q  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 g+8j$w}  
5.1.1 什么是填充图案　138 ra\Moy  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 b#h?O}  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 FoM4QO  
5.2 绘制填充图案　140 '0_Z:\ laU  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 uG1 1~uAt  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 6x KbK1W  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 a' "4:(L  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 UkrqHHpy  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 b9uo6u4s  
5.2.4 填充图案选项板　143 ?qr-t+  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 55xv+|k  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 8%s^>.rG  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 WN9<  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 u9>zC QRO  
5.3 快速编辑填充图案　145 iTgGf  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 ZbTU1Y/'   
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 ;+]9KIa_Pq  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 7sECbbJT  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 6|U0"C#]  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 *_d+cG  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 /sY(/ JE  
5.3.4 修剪填充图案　148 Q+|8|V}w  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 eUvIO+av  
5.4 填充渐变色　148 <VV./W8e9  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 Q!/<=95E  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 U,"lOG'  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 %zE_Q  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 <{@?c  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 8cn)ox|J[  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 WTPp/Nq'  
5.5 工具选项板　151 Ko6tp9G  
5.5.1 工具选项板简介　151 `Z]Tp1U  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 <>GWSW  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 \&\_[y8U  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 Mw!?2G[|  
5.5.4 自定义工具选项板　153 
-jsNAQ  
5.6 实战步步高　153 n k]tq3.[  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 \3dMA_5  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 ]#]m_+} Z  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 2UY0:ye  
5.7 课后练习　156 ]bO{001y,  
lJ@2N$w  
Chapter 06　创建文字和表格　157 Ggy_ Ct
u  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 "-xm+7  
6.2　设置文字样式　158 >nmby|XtW  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 ,>CFw-Nxu  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 RWmQP%A}aw  
6.2.2 新建文字样式　160 lbrob' '+  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 DUf=\p6`f  
6.2.3 给文字样式重命名　160 KL]K< A  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 QytqO{B^  
6.2.4 删除文字样式　161 [0CoQ5:d?&  
6.3 文字的输入与编辑　161 %Qc#v$;+J  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 !\Jj}iX3_  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 ,p\^n`A32  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 @K36?d]e  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 85$MHod}[,  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 !I]fNTv
<  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 %d($\R-*O  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 lG>rf*ei~  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 Z!G_" 3  
6.4 表格的创建与编辑　166 *$/7;CLq  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 0vmMNF  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 rtv\Pf|  
6.4.2 新建一个表格　167 Bka\0+  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 XV1#/@H;  
6.4.3 在表格中填写文字　168 f}^}d"&F  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 N~l(ng9'U  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 (ZQ{%-i?qR  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 O^G/(  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 -'BJhi\Y]~  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 $EW31R5h<s  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 GBtBmV/`  
6.5 实战步步高　172 'e02rqip{  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 pD##lkJr  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 #tN)OZA  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 .x$+R%5U  
6.6 课后练习　174 @!'Pr$`  
Qc\JUm]  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 vmAMlgZ8{<  
7.1 图块的概念和特征　176 Namw[TgJ  
7.1.1 图块的概念　176 T9KzVxHp5  
7.1.2 图块的特征　176 Z/sB72K1  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 "uN JQ0Y  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 r1EccY  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 I8gGP'  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 '?E^\\"*  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 .oH0yNFX  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 zBay 3a  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 ?,%vndI  
7.3 调用图块　180 ~Lhq7;=H?O  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 ~IZ'zuc  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 Me yQ`%  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 A|CW4f,  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 Zq2dCp%  
7.4 设置图块的属性　182 n*CH,fih:  
7.4.1 定义并编辑属性　182 g)!B};AA  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 ~;aSX
1   
7.4.2 插入带属性的图块　182 qCSJ=T
;  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 yX$I<L<Suz  
7.4.3 修改块的属性　183 Xlw&hKS  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 WfBA5  
7.5 实战步步高　184 gHQ[D|zu  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 LVq3R 8A  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 y1,L0v$=}  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 %h g=@7,|  
7.6 课后练习　186 yTz@q>6s-  
"BK'<j^q  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 SWD v\Vr  
8.1 了解尺寸标注　188 VmF?8Vi4  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 T_\HU*\  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 @j`_)Y\
 
8.2 设置标注样式　188 |rH;}t|un  
8.2.1 创建新的标注样式　189 gTY\B.  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 O4$ra;UM`  
8.2.2 修改标注样式　191 Y]{<IF:  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 eU1= :n&&\  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 R5ZnkPEA  
8.3.1 线性尺寸标注　192 Zd1+ZH  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 (BVLl
Oo?J  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 4 `Z@^W  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 ?1?^>M  
8.3.3 基线尺寸标注　194 3Ku!;uo!u  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 }el.qZ  
8.3.4 连续尺寸标注　195 ve.iyr  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 p \; * :  
8.3.5 弧长标注　196 ^uW](2  
8.3.6 半径与直径标注　197 u ?7(A%  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 {lT9gJ+  
8.3.7 折断标注　198 3uwu}aw  
8.3.8 引线标注　199 miCt)Qd  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 WiH%URFB  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 -TU7GCb=  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 U/>f" F  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 A-~#ydv

 
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 ZO2u[HSO>  
8.3.9 角度标注　201 8Z4d<DIJ  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 S5
@/;T  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 ZwAX
+0  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 x1Q}B   
8.3.10 快速标注　203 F8;M+
+  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 p^&' C_?  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 hmtRs]7  
8.4 形位公差标注　205 k~>9,=::d  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 }Jk.c~P)  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 ')5W  
8.5 修改尺寸标注　207 ge`)sB,  
8.5.1 修改标注文字　207 q]0a8[]3  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 x +!<_p  
8.5.2 修改尺寸界线　208 brb8C%j}9  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 QUaz;kNC7  
8.5.3 更新标注　209 U`,&Q]  
8.6 实战步步高　209 KunK.m  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 *;7&  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 kWF4k  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 uTpKT7t  
8.7 课后练习　215 WHBQA\4  
Oo`P +S#  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 qDqIy+WR  
9.1 建筑平面图　218 :bE ^
b  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 :@wO' o  
9.1.2 设置绘制环境　218 /&$'v:VB  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 }zj w\  
9.1.4 设置多线样式　221 pco~Z{n  
9.1.5 绘制墙线　222 =jkC]0qx  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 aP!a?xq  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 t^Aios~F  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 @?!/Pl49R  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 W([)b[-*  
9.2 室内装饰立面图　227 VD,F?L!  
9.2.1 设置绘图环境　227 mbsdiab#N  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 ,yWTkql  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 ZF51|b  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 -fj;9('YJ  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 \_!FOUPz(  
9.3 基础详图　231 G`R Ed-Z[  
9.3.1 设置绘图环境　232 Y`LZ/Tgk  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 R9o:{U]  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 W2wDSP-   
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 (i|`PA  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 b*nytF  
9.3.6 标注钢筋　236 GuV-[  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 H'<9;bD -  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 'P)xY-15  
9.4 打印出图　239 w(J-[t118  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 teUCK(;23  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 KA`1IW
;  
9.5 课后练习　242 kNI m90,g  
HoT5 5v!o  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 7WiVor$g-  
10.1 齿轮架轮廓图　244 `-\4Dx1!q  
10.1.1 绘制辅助线　244 l'W?X '  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 x~$P.X7(~  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 XU2HWa  
10.2 底座零件两视图　248 O!d^v9hM,  
10.2.1 绘制辅助线　248 8.o[K  
10.2.2 绘制俯视图　249 iEr|?,  
10.2.3 绘制前视图　250 Wv77ef  
10.3 轴承剖面图　252 ve1jLjsB  
10.3.1 绘制辅助线　252 Y3-Tg~/~W  
10.3.2 绘制滚珠　253 [=Np.:Y%  
10.3.3 填充剖面图案　254 ]gIXG`  
10.4 通气器剖面图　256 N,(@k[uta  
10.4.1 设置绘图环境　256 #Jy+:|jJ  
10.4.2 绘制辅助线　257 @IB8(TZ5I  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 '$ s:cS`=  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 -gu)d5b  
10.4.5 标注尺寸 　260 N?kXATB  
10.5 课后练习　262 >%qGK-_  
3Nr8H.u&q  
Chapter 11　绘制轴测图　263 Kw(/#C:$  
11.1 轴测图的概念　264 r4J4|&ym  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 agBK
p!  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 &m'O :ZS2  
11.2.2 切换当前轴测面　265 >7vSN<w~m  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 n-Dr/c4  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 WN>.+qM~8  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 g|"z'_  
11.3.1 绘制轴测直线　266 cC"7Vt9b  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 5iG|C ~  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 T>g1! -^  
11.3.2 绘制轴测圆　269 OMJr.u  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 r;O{et't7y  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 ;y=w :r\A  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 }=?r`J+Ev;  
11.3.4 输入文字　276 aZ5qq+1x  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 ~ZG>n{Q   
11.4 实战步步高　277 @*is]d+Ya  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 Z6K9E=%)c  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 SK;f#quUQ  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 t^8#~o!%  
11.5 课后练习　293 dXe763~<  
DSd 5?  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 g|)e3q{M  
12.1 三维模型的类型　296 {EW}Wd  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 \M:,Vg  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296
u+(e,t  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 `dEWP;#cp  
12.2.3 构造平面与标高　298 FE M_7M  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 BAX])~_  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 8'^eH1d'  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 q/Q^\HTk  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 <u4GIi <sm  
12.3.4 管理用户坐标系　299 "D3JdyO_S  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 A javV

 
12.4 三维对象的查看方式　300 G`
6U t  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 MAJvjgd..  
12.4.2 设置模型视口　301 p7.@ez ;  
12.4.3 设置视点　301 y"t5%Iv  
12.4.4 动态观察对象　302 8y|(]5 'r  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 m6lNZb]  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 HFo}r~  
12.5 绘制基本三维曲面　304 S:Yo9~  
12.5.1 绘制三维线框　304 E+E5`-V  
12.5.2 绘制平面曲面　304 8Yb/ c*  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 \sp7[}Sw  
12.5.3 绘制面域　305 bpUN8BI[T  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 o<V-gS  
12.6.1 绘制长方体表面　306 
9FWn  
12.6.2 绘制圆锥面　306 | @di<d@  
12.6.3 绘制下半球面　306 yv$MQ~]  
12.6.4 绘制网格　307 1/HPcCsHb  
12.6.5 绘制棱锥面　307 ;R2(Gb
 
12.6.6 绘制球面　308 >z[d~  
12.6.7 绘制圆环面　308 b#82G`6r  
12.6.8 绘制楔体表面　308 X 8[T*L.  
12.7 绘制三维网格　309 WY*}
|R2R  
12.7.1 绘制三维面　309 ?#FAa,  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 /f0_mi,bD  
12.7.2 绘制三维网格　311 >vP^l {SD  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 0;k3  
12.7.3 绘制直纹网格　311 1$Eiv8xd  
12.7.4 绘制平移网格　312 ]^ RgzK  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 JmY"Ja,&  
12.7.5 绘制旋转网格　313 N>]u;HjH  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 \7og&j-h  
12.7.6 绘制边界网格　313 \[,7#  
12.8 实战步步高　314 9wtl|s%A%  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 <D&75C#  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 v- {kPc=:#  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 `-w;=_Bm  
12.9 课后练习　322 (8H^{2K~  
[X~HUk??  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 }cS3mJ  
13.1 创建基本三维实体　324 +A:}5{  
13.1.1 绘制多段体　324 E"w7/k#3}C  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 F,lQj7  
13.1.2 绘制长方体　325 j?.VJ^Ff/u  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 34P?nW(  
13.1.3 绘制楔形体　326 VF[]E0=u6  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 nk-?$'i9q  
13.1.4 绘制圆锥体　327 bgEUG  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 pD &\Z~5
T  
13.1.5 绘制球体　328 WcqYpPv  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 -2Ub'*qK  
13.1.6 绘制圆柱体　328
Ex<-<tY  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 qbT].,?!U  
13.1.7 绘制圆环体　329 "` 9W"A=  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 /8
GVu7  
13.1.8 绘制螺旋　330 _N*4 3O`  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 OSq"q-Q  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 X59~)rH,  
13.2 三维对象的基本操作　333 w
>m/c1  
13.2.1 选择三维子对象　333 t`Hwq   
13.2.2 移动三维图形　334 p\!+j@H:  
13.2.3 旋转三维图形　334 cFuvi^n\  
13.2.4 对齐三维图形　335 Hi|Oeu  
13.2.5 阵列三维图形　336 .e]!i(5I  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 `aSz"4Wd  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 o3uv"# C  
13.2.6 镜像三维图形　337 P/ug
'  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 ?MN?.O9-  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 SM@1<OCc  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 -5E%f|U  
13.3 布尔运算　340  ,?`$~8  
13.3.1 并集运算　340 IJ=~hBI  
13.3.2 差集运算　340 Nf3Kz#!B  
13.3.3 交集运算　341 2^Y1S?g
.  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 ybB/sShGM  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 P'FI'2cN7  
13.4.1 拉伸　342 n:;2Z  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 T>L6 X:d  
13.4.2 按住并拖动　343 C>j"Ck^<  
13.4.3 旋转　343 bup;4~g  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 }rOO[,?Y  
13.4.4 扫掠　344 R%b,RH#  
13.4.5 放样　344 sV{[~U,|  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 )vo PH)!  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 JLs7[W)O  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 UT>\u
 
13.5.1 剖切　347 YSeXCJ:Iy  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 Hk.+1
^?%  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348
8$@gAlI^  
13.5.2 截面　349 BQ".$(c q  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 \O\onvEa  
13.5.3 倒角　349 _H%ylAt1j  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 {?#g*QF|^  
13.5.4 圆角　350 unP7("A0D  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 x?f3XEA_  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 t7R;RF  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 }CQGvH  
13.6.1 编辑实体的面　352 ~|fd=E%  
13.6.2 编辑实体的边　354 m&o&XVC  
13.6.3 编辑实体　355 MiS$Y  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 8[xb+_  
13.7 实战步步高　356 +tlTHK  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 a0y;c@pkO  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 22(0Jb\_  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 [x,_0-_  
13.8 课后练习　375 7GE.>h5  
N}zQ)]xz+r  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 +vJ[k2d  
A　377 %6*xnB
?  
B　378 t0Ec`+)  
C　379 5C2 *f4|  
D　380  27w]Q_C  
E　382 gdHPi;  
F　382 ?hsOhUs(5  
G　383 epz2
d~;  
H　383 =V%s^  
I　383 R.+QK6B&  
J　384 :DQHb"(  
L　384 l[rIjyL@  
M　385 4,TS1H  
N　386 @P[Tu; 4  
O　386 glPOW  
P　386 _s<eqCBV  
Q　387 m {wMzsQ  
R　388 Bd)Qz(>rw  
S　389 Q4q3M=0  
T　390 #OH# &{H  
U　391 -F@Rpfrj_#  
V　391 c7
P"1  
W　392 0SA  c1  
X　392 p@>_1A}qh_  
Z　392 V$<og  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 d];E99}  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 :+m|KC(Z  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 MS><7lk-  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 |cUlXg=  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 xHe<TwkI  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 `'.u$IBW  
gmy_ZVU'  
本书课后练习选择题答案　400 V+cHL  
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