中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 o6B!ikz 8  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 3&x_%R  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 !C#q  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 ZFz>" vt@  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 ffuV$#  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 >MiA|N=  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 N:"E%:wSbi  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 Wc-P= J*m  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 >Pbd#*  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 X Uh)z  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5  BX+-KvT  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 U/0NN>V  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 K _O3DcQ  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 8.]dThaq  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7
9I^_
n+E  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 2{@: :JZ  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 [4t_ 83  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 {_ewc/~  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 ed>_=i  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 U/|B IF  
1.5.1　新建文件　10 1c?,= ;>  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 Ha4?I$'$  
1.5.2　打开文件　10 jG{xFz>x  
1.5.3　保存文件　11 vEn12s(lj  
1.6　实战步步高　12 {*>$LlL  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 RQ}x7</{  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 cs~ }k7><  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 |$7!u DU8  
1.7　课后练习　14 }Ct_i'Ow  
wQ(ME7t  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 <[l2]"Q  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 h/eKVRGs"  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 9OXrz}8C  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 lE=Q(QUr  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 Njz,y}\
 
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 l|j&w[c[Q0  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 oaRPYgh4  
2.1.4 重复执行命令　17 '2:Ily,S@  
2.1.5 执行透明命令　17 ^_)CQ%W?  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 P#rwYPww\  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 URJ"  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 M8S4D&vpD4  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 @oYTJd(v{  
2.2.2 极坐标系　18 -[Zau$;J<  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 N|7<*\o  
2.2.3 相对坐标　19 OXA_E/F  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 M}/%t1^g:  
2.2.4 坐标值的显示　19 n1buE1r?  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 ,iiWVA"  
2.2.5 WCS和UCS　20 pB?a5jpA  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 k=nfo-h  
2.3.1 确定绘图单位　20 dpJi5fN  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 OdwSNG  
2.3.2 设置绘图界限　21 |FPx8b;#  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 3=sA]j-+(  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 .'D+De&y  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 uyjZmT/-  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 Z0`?  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 6sB!m|zm]:  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 $@8\9Y {  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 .F)--%  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 "eh
"'Z  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 eQ9{J9)?  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 $`_(%tl  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 :Q$3P+6a  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 y%ER51+  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 t6-c{ZX>A  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 hO{@!H$l  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 |[k6X=5  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 9OT2yCT  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 V!"^6)  
2.6.2 撤销最近的操作　30 h/-7;Csv  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 4B (*{  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 YF&SH)Y7  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 #J^p,6  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 WMh'<'wN_  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 j] M)i:n  
2.8 实战步步高　35 HzbO#)Id-I  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 a
7#Eyw^H{  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 !4.;Ftgjn  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 iF61J%3-  
2.9 课后练习　39 |a\s
}M1  
P]dDTh~e~  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 @$+l ^"#-]  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 FopD/D{  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 ~}4H=[Zu  
3.2.1　绘制点　42 U@Aq@d+n  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 B#EF/\5  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 36Wuc@<H  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 PO)5L  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 Av+ w>~/3  
3.2.2 绘制直线　45 B*DH^";t  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 /xsa-F  
3.2.3 绘制矩形　46 Z.<1,EKi=  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 :VLuI  
3.2.4 绘制圆　48 7M*+!al9  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 O@E&lP6  
3.2.5 绘制正多边形　50 ^T^U:Zdq  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 * k=L  
3.2.6 绘制椭圆　51 8yztVdh  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 S@_@hFV jd  
3.2.7 绘制圆弧　53 5l(;+#3y/  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 r% mN]?u  
3.2.8 绘制宽线　55 ;y5cs;s
  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 gfr``z=>O  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 w2$HP/90j  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 |C-B=XE;3  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 k"Sw,"e>+  
3.3.1 绘制构造线　58 -*yj[?6  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 5-]%D(y  
3.3.2 绘制射线　59 cs@5K$v  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 g3x192f  
3.3.3 绘制多段线　60 j&8~X2?*  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 3)dT+lZ  
3.3.4 绘制圆环　61 M6DyOe<  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 V TEyqo2  
3.3.5 绘制样条曲线　61 @uH7GW}$g  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 h)A+5^
:^  
3.3.6 绘制多线　63 L{gFk{@W  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 e,1Jxz4QH  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 >O\-\L  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 Pv0OoN*eJ{  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 aty K^*aX  
3.4.1 复制图形　68 r-Dcc;+=Q  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 Bwll [=_I  
3.4.2 镜像复制图形　69 VQo7se1P  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 ) mv}u~  
3.4.3 阵列复制图形　70 p1Lx\  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 162qxR[.  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 (iWNvVGS  
3.4.4 偏移复制图形　72 Gl1`Nx0  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 &+sO"j4<?r  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 Pv/P<i^  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 F ^E(AE  
3.5 实战步步高　77 RKBjrSZg8  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 Q g"{F},4  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 3:=XU9p)x  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 03rZz1  
3.6 课后练习　83 0U$6TDtmE  
y8<,>  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 %8 4<@f&n]  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 1p8E!c{}j
 
4.1.1 图形显示控制　86 $B$=,^)3  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 )Ba^Igb}  
4.1.2 图形选择高级技法　87 q5OW1%  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 EkTen:{G  
4.2 简单图形的编辑技法　92 T>?sPq  
4.2.1 移动图形　92 ;j/ur\37  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 ,;D74h2F  
4.2.2 旋转图形　93 ~i  &K,  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 h+$_:](PC  
4.2.3 缩放图形　94 =,0E3:X^  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 ^kXDEKm  
4.2.4 拉长图形　95 /pyKTZ|  
4.2.5 拉伸图形　97 LI nN-b#  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 Zn9w1ev  
4.2.6 延伸图形　97 DF&C7+hO  
4.2.7 分解图形　99 txL5'mK  
4.2.8 合并图形　99 Bj
]0Cz  
4.2.9 打断图形　100 BO{J{  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 C]r$  
4.2.10 修剪图形　101 Cch1"j<k$  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 z5{I3 Y!1  
4.2.11 建立圆角　103 *#2`b%qh\M  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 WVo%'DtF`  
4.2.12 建立倒角　104 x b_C1n  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 2"i<--Y  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 F_I! +  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 #lB[]2]N  
4.3.1 编辑多段线　109 ;^ /9sLW?#  
4.3.2 编辑多线　115 K=B[MT#V{2  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 O~t5qnu/}  
4.3.3 编辑样条曲线　116 wCI.jGSBW  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 }_gq vgI>p  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 b(XhwkGVq  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 gK%&VzG4  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 ;yUY|o  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 -}N{'S,Bp  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 _6(zG.Fg  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 AN.`tv  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 WrD20Q$9Q  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 5T;_k'qe  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 lI5{]?'  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 +"p",Z  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 'Lm.`U  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126
m_]"L
 
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 MK"Yt<e(o  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 p@Qzg /X  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 Gu%`__  
4.4.5 查询对象　128 +HfjnEbtBs  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 \Xkx`C  
4.5 实战步步高　130 kv'n W  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 6dinC <[}  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 VK
NCK  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 .z{7 rH  
4.6 课后练习　136 eEU:  
Z v~ A9bB  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 d-?~O~qD|!  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 N.&K"J  
5.1.1 什么是填充图案　138 H?aB8=)  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 60p1.;'/a  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 ! 4s$93  
5.2 绘制填充图案　140 p(U'Ydl~  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 =L
T({8  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 ~q1s4^J  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 f5yd2wKy6  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 _QErQ^`  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 f?{Y<M~]  
5.2.4 填充图案选项板　143 F.\]Hqq  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 nTHP~]  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 4$|G$h  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 ;=n7 Z  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 tRXM8't   
5.3 快速编辑填充图案　145 3^fZUldf  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 !?+3jzG  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 sF|$oyDE  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 -9Can4  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 "~+K`*0r8  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 .&[nS<~`  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 L@2H>Lh35  
5.3.4 修剪填充图案　148 ZPMEN,Dw  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 Bf-&[ 5N}  
5.4 填充渐变色　148 [XQNgSy?z  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 Z>D7C?v:(  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 V3`*LU  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 /vQ^>2X%
 
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 S9L
3/P]  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 Dnp^yqz*  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 aI\VqOt]  
5.5 工具选项板　151 zO+nEsf^O  
5.5.1 工具选项板简介　151 ]>AW  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 TQEZ<B$
  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 ("TI~  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 Og&2,`Jb  
5.5.4 自定义工具选项板　153 HK-?<$Yc  
5.6 实战步步高　153 C )PN  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 X;0EgIqh3  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 fDRQ(}  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 P_?1Rwm-45  
5.7 课后练习　156 iFHVr'Og'  
4s"HO/  
Chapter 06　创建文字和表格　157 59ivL6=3  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 ooD/QZUE  
6.2　设置文字样式　158 SEuj=Vie#  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 dE^'URBiA  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 lS,Hr3Lz  
6.2.2 新建文字样式　160 "90}H0(+  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 r>G$u  
6.2.3 给文字样式重命名　160 =X1$K_cN  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 pkT a^I  
6.2.4 删除文字样式　161 Y# lE  
6.3 文字的输入与编辑　161 svQDSif  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 F^w0TD8  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162
1X{A}9nA  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 ?Cu$qE!h)[  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 SZ0Zi\W  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 `"bm Hs7  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 bcZHFX  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 "2;UXX-H  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 J:Qp(s-N^:  
6.4 表格的创建与编辑　166 :wF(([&4p!  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 '1mygplW  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 N@)g3mX>  
6.4.2 新建一个表格　167 TJVNR_x  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 eHjR/MMr_  
6.4.3 在表格中填写文字　168 ?&1?uc  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 p]>bN  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 T"0a&.TLj  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 Kc(_?`  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 l/1uP  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 =DqGm]tA  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 x:@e ID  
6.5 实战步步高　172 &d*9#?9  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 3O]e  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 |{_%YM($  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 A]n!d}?  
6.6 课后练习　174 crmnh4-  
!k[zUti  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 rkzhN59;  
7.1 图块的概念和特征　176 8CYJR/  
7.1.1 图块的概念　176 @ce4sSo  
7.1.2 图块的特征　176 L%BWrmg  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 jQ[Z*^"}  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 ";zl6g"  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 BY 1~\M  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 'N}Wo}1r  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 B(>_.x#kv  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 D_8hn3FH  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 R `'@$"  
7.3 调用图块　180 Y /wvn8~C  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 gG$o8c-  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 QzS{2Y[OQ  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 ;Lu}>.t  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 ;J`X0Vl$  
7.4 设置图块的属性　182 ?r@ZTuq#  
7.4.1 定义并编辑属性　182 N*z<VZ  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 -Pvt+I>  
7.4.2 插入带属性的图块　182 85X^T]zo  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 Ea3tF0{  
7.4.3 修改块的属性　183 1]kk  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 >,9t<p=Q  
7.5 实战步步高　184 8G@FX $$Q  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 O_:Q#  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 sS0psw1  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 HnpGPGz@F  
7.6 课后练习　186 5jV]{ZV#  
/ )EB~|4']  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 Uligr_c?  
8.1 了解尺寸标注　188 ]>:>":<:  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 .Kv@p jOr  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 h&Sl8$jVp  
8.2 设置标注样式　188 tF;aB*  
8.2.1 创建新的标注样式　189 bhgh ]{  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 ;Joo!CXHO  
8.2.2 修改标注样式　191 n^A=ar.  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 Pgo5&SQb  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 Ex Qld  
8.3.1 线性尺寸标注　192 oL~Yrb%R  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 I4)vJ0  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 HY42G#^  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 N7e^XUG   
8.3.3 基线尺寸标注　194 _%>.t  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 mHhm~u  
8.3.4 连续尺寸标注　195 X(1.Hjh  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 SrKF\h%/+  
8.3.5 弧长标注　196 {7;TQ?/  
8.3.6 半径与直径标注　197 1"k +K~:  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 E8503  
8.3.7 折断标注　198 kj[[78  
8.3.8 引线标注　199 G'bp  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 ~C[,P\,  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 H4pjtVBr  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 f]hW>-B(q  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 D +oo5  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 7,jqA"9  
8.3.9 角度标注　201 NfSe(rd  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 XYn$yR\dj  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202  $SDx) '!  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 ="4jk=on  
8.3.10 快速标注　203 }Jc^p  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 BU)4g[4  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 c=K M[s.  
8.4 形位公差标注　205 :r6 bw  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 {k)MC)%  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 .=NK^  
8.5 修改尺寸标注　207 {Cd*y6lI  
8.5.1 修改标注文字　207 }`eeItI+  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 ,p2 Di  
8.5.2 修改尺寸界线　208 iGp@P=;m  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 @!Pq"/  
8.5.3 更新标注　209 H@6  
8.6 实战步步高　209 ~p8!
Kb6  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 /RMep8&  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 }{ P}P}  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 5yQgGd)  
8.7 课后练习　215 vz_U  
ZE1#{u~[y  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 sI.Ezuw  
9.1 建筑平面图　218 |_A35"v  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 h?SUDk:2^  
9.1.2 设置绘制环境　218 "44X'G8N  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 O[m+5+  
9.1.4 设置多线样式　221 H<q:+  
9.1.5 绘制墙线　222 rVO+ vhih  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 r9QNE>UG  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 4R
K^efnp  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 1,/oS&?E  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 p'R}z|d)  
9.2 室内装饰立面图　227 +[>m`XTq  
9.2.1 设置绘图环境　227 Coyop#q#"{  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 +yYz;, \  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 l
^SKd
 
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 cL}g7D  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 s*Fmu7o43  
9.3 基础详图　231 a]Lr<i8#%  
9.3.1 设置绘图环境　232 /1^%32c  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 +Oxl1fDf  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 A/o=a#  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 #-{4 Jx  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 N#UyAm<9  
9.3.6 标注钢筋　236 {>~|xW  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 .NPai4V'  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 ;Z8
K3p  
9.4 打印出图　239 !]"T`^5,Y  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 U>{z*D  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 8L&#<Ol  
9.5 课后练习　242 8J@REP4  
K/08F|]a  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 bclA+!1  
10.1 齿轮架轮廓图　244 _kar5B$  
10.1.1 绘制辅助线　244 }96^OQPE  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 h-6kf:XP%  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 =XqmFr;h  
10.2 底座零件两视图　248 \oaO7w,:"  
10.2.1 绘制辅助线　248 <8'}H`w%  
10.2.2 绘制俯视图　249 n0cqM}P@;!  
10.2.3 绘制前视图　250 {>syZZ,h  
10.3 轴承剖面图　252 WyO10yvR  
10.3.1 绘制辅助线　252 `M|fwlAJQ  
10.3.2 绘制滚珠　253 Q.!D2RZc  
10.3.3 填充剖面图案　254 AJj6@hi2P  
10.4 通气器剖面图　256 j]jwQRe  
10.4.1 设置绘图环境　256 _RAPXU~ 6-  
10.4.2 绘制辅助线　257 )WD<Q x&  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 G"C'/  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 \[Q,>{^  
10.4.5 标注尺寸 　260 L-q.Q  
10.5 课后练习　262 6)Kg!.n%f  
lh .p`^v  
Chapter 11　绘制轴测图　263 /5SBLp
}Sy  
11.1 轴测图的概念　264 g#:?Ay-m  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 0b4QcfB1[  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 sv =6?uYW  
11.2.2 切换当前轴测面　265 X62GEqff  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 HD$W\P  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 2y,f  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 0<
fN<iR`  
11.3.1 绘制轴测直线　266 C?X^h{Tp  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 6=iz@C7r  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 =r#of|`Q  
11.3.2 绘制轴测圆　269 "*<9)vQ6|  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269
8I`>tY  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 Hh,q)(Wo  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 EW|bs#l  
11.3.4 输入文字　276  >.0
B%  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 4OC^IS  
11.4 实战步步高　277 y&UcTE2;%(  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 w8c71C  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 vDqmD{%4N  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 +AO(e  
11.5 课后练习　293 ljQru ^(u  
Il,2^54q  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 r 1nl!  
12.1 三维模型的类型　296 G D$o|l]\  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 j0>Q:hn  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 B&VruOP0  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 ;&oS=6$  
12.2.3 构造平面与标高　298 0p)#!$  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 xhWWl(r`5  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 "sdzm%  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 ]oU
vC  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 +coVE^/w  
12.3.4 管理用户坐标系　299 ~ep-XO  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 A_i=
hj2f  
12.4 三维对象的查看方式　300 K)QMxn  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 @l41'?m  
12.4.2 设置模型视口　301 j KGfm9|zj  
12.4.3 设置视点　301 & =)HPzC  
12.4.4 动态观察对象　302 (_ HwU/  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 &s-iie$"@x  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 I6S!-i  
12.5 绘制基本三维曲面　304 .nl!KzO6g  
12.5.1 绘制三维线框　304 Arc6d5Q  
12.5.2 绘制平面曲面　304 clV3x`z  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 H`d595<=i;  
12.5.3 绘制面域　305 ^ ~'&K e  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 P{-j^'y  
12.6.1 绘制长方体表面　306 oR}cE Sr  
12.6.2 绘制圆锥面　306 C-u'Me)H  
12.6.3 绘制下半球面　306 iHBetkAu  
12.6.4 绘制网格　307 (E[c-1s  
12.6.5 绘制棱锥面　307 _3~/Z{z8  
12.6.6 绘制球面　308 C>wOoXjt  
12.6.7 绘制圆环面　308 42]
hX9E  
12.6.8 绘制楔体表面　308 b~>kTO  
12.7 绘制三维网格　309 v#c'p^T  
12.7.1 绘制三维面　309 u
Gt}Hn  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 !?)ky `S3  
12.7.2 绘制三维网格　311 ]ie38tX$  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 wz`\RHL  
12.7.3 绘制直纹网格　311 'o}v{f  
12.7.4 绘制平移网格　312 [ICFPY6  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 H{M7_1T  
12.7.5 绘制旋转网格　313 1*U)\vK~  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 >-oB%T
 
12.7.6 绘制边界网格　313 J'}G~rB<<  
12.8 实战步步高　314 Zaime  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 X(_xOU)V  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 2~`vV'K  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 K-,4eq!
 
12.9 课后练习　322 .bYZkO:oy  
3V uoDmG  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 #z6[8B  
13.1 创建基本三维实体　324 <$z6:4uN_  
13.1.1 绘制多段体　324 p>oC.[:4a  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 05>mRqVL  
13.1.2 绘制长方体　325 }uR[H2D`L  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 qTZ\;[CrP"  
13.1.3 绘制楔形体　326 +}VaQ8ti4  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 2JdzeJb  
13.1.4 绘制圆锥体　327 `^v=*&  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 4t 5i9+h  
13.1.5 绘制球体　328 Jn7T5$p
J  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 I|n?32F  
13.1.6 绘制圆柱体　328 2]of4  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 ,Iv eKk5W  
13.1.7 绘制圆环体　329 M}fk[Yr>  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 %8O1sF  
13.1.8 绘制螺旋　330 3#A4A0  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 t]IHQ8  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 #7Fdmnu`  
13.2 三维对象的基本操作　333 ej,)<*  
13.2.1 选择三维子对象　333 =fRC$  
13.2.2 移动三维图形　334 tgyW:<iv  
13.2.3 旋转三维图形　334 s5/u>d  
13.2.4 对齐三维图形　335 J8'1 ~$6  
13.2.5 阵列三维图形　336 LwlO)|E  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 0Ra%>e(I^  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 -1{f(/  
13.2.6 镜像三维图形　337 S;0z%$y  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 /S{U|GBB%r  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 *z
'v  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 J Bgq2  
13.3 布尔运算　340 ;FGS(.mjlC  
13.3.1 并集运算　340 {j6$'v)0  
13.3.2 差集运算　340 bN\;m^xfu  
13.3.3 交集运算　341 A`~R\j  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 2$OV`qy@?  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 J`]9n>G  
13.4.1 拉伸　342 1=Kt.tuf  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 7{Lp/z%r  
13.4.2 按住并拖动　343 1Q_Q-Z  
13.4.3 旋转　343 iEEP~  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 z]2MR2W@X  
13.4.4 扫掠　344 S{m:Iij[;  
13.4.5 放样　344 g`z;:ao  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 .mHVJ5^:4\  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 \G#_z|'dN  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 Gb
C@ |  
13.5.1 剖切　347 Ay7PU  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 ^g|j4N  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 fig~z=m
  
13.5.2 截面　349 3$?nzKTW\  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 -%Rw2@vU  
13.5.3 倒角　349 9Af nMD  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 `Ez8!d{MD8  
13.5.4 圆角　350 #Iu"qu  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 >V?W_oM)  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 bl
Ll1Ak  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 <5E)6c_W)  
13.6.1 编辑实体的面　352 xM=ydRu  
13.6.2 编辑实体的边　354 3@nIoN'z  
13.6.3 编辑实体　355 2Wg:eh  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 !</U"P:L  
13.7 实战步步高　356 lVuBo&  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 *LMzq9n3o  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 pIV|hb!G  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 g(auB/0s  
13.8 课后练习　375 &zd@cr1  
^W(ue]j}o  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 a~ RY 8s  
A　377 T Xiu/g(  
B　378 LGw-cX #  
C　379 q:nUn?zB  
D　380 \!hd|j?&6  
E　382 )Z/$;7]#  
F　382 !rs }83w!  
G　383 a x)J!I18  
H　383 pP#D*hiP-g  
I　383 W\($LD"X  
J　384 UD8e,/  
L　384 |)xWQ KzA  
M　385 aS[y\9(**  
N　386 w_V A:]j4  
O　386 .Tm.M7  
P　386 :IU<AG6  
Q　387 JB%_&gX)v  
R　388 Ie K+  
S　389 A9g/At_
  
T　390 ~Ad2L*5S  
U　391 TV0sxod6  
V　391 tAo$;|  
W　392 1ni72iz\  
X　392 :Jf</uP_  
Z　392 *- ~GVe  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 8KN3|)  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 -+u}u
=z%  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 ,;hpqu
|  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 FaWDAL=Vhk  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 5Ok3y|cEx  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 Z"'*A\r2  
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本书课后练习选择题答案　400 J+Fev.9>  
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