中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 2]L=s3  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 U(U@!G)  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 T"n{WmVQ  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 !\QeBd+  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 :W~6F*A  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 L ;6b+I  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 ?q\FLb%"7  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 3^{8_^I  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 )VNM/o%Q  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 +T9Q_e*  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 Vwjk[ DOL  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 k/%#>  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 he"L*p*H  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 q[-|ZA bbr  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 W%TQYR  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 Yl$X3wi  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 lK0s=4c{  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 +a|"{  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 <"<Mbbp  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 KacR?Al  
1.5.1　新建文件　10 y<TOqn  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 3filAGR?  
1.5.2　打开文件　10 aYqm0HCT  
1.5.3　保存文件　11 u^Vh.g]  
1.6　实战步步高　12 K4C^m|e  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 aR _NyA  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 q
pI]R  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 xq2V0Jp1u  
1.7　课后练习　14 W;4Lkk$  
Y,C=@t@_  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 '_V #;DI  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 5k]XQxc6_  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 %Uy%kN_&  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 ^5>s7SGB"  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 F+m[&MKL  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 zCt\o  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 TjxA#D)   
2.1.4 重复执行命令　17 [& ^RP,N~  
2.1.5 执行透明命令　17 D?^Y`G$.  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 ^-hErsK  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 Y6
A;AmM8  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 <?YA,"~  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 %]!adro~  
2.2.2 极坐标系　18 Ql8bt77eI-  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 eX"''PA  
2.2.3 相对坐标　19 qy ,"X)^#  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 k^%2_H  
2.2.4 坐标值的显示　19 {pWBwf>R C  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 Fi4UaJ3K  
2.2.5 WCS和UCS　20 )s)_XL  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 Q8q@Y R#  
2.3.1 确定绘图单位　20 OUI6 ax\[  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 =\Iu$2r`
 
2.3.2 设置绘图界限　21 Ow@v"L;jF!  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 D<bI2  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 )u*^@Wo  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 }^Gd4[(,g  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 ^z~~VBv  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 y(5:}x&E  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 K*Ks"Vx  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 zT[6eZ8m  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 NLyXBV[hV  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 wC`;f5->  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 ?,)"~c$hZ  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 9pLg+6O  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 71"+<C .  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 -:<lkq&/  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 ;JT(3yK4>p  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 7C7>y/uS  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 Y/fJQ6DY  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 +&5'uAe  
2.6.2 撤销最近的操作　30 <??um
kV  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 fPqr6OYz  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 %d2!\x%bG  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 S_b/DO  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 s_[VHPN  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 =lp1Z
>  
2.8 实战步步高　35 *jITOR!uF`  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 I4t*?  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 `s"d]/85VW  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 V5p0h~PK  
2.9 课后练习　39 tU@zhGb  
eGL<vX  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 94/BG0  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 eSfnB_@x2  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 4w93}t.z  
3.2.1　绘制点　42 ]Oeh=gq  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 7TX2&kMoc  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 `yO'[2  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 "rhYCZ B  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 B&0;4  
3.2.2 绘制直线　45 IG ~`i I  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 "_1)CDqP  
3.2.3 绘制矩形　46 k N7Bd}  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 5(m(xo6  
3.2.4 绘制圆　48 lioc`C:  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 `A@w7J'  
3.2.5 绘制正多边形　50 BuOgOYh9  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 ravyiOL  
3.2.6 绘制椭圆　51 pG3k   
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 ?C-Towo=i  
3.2.7 绘制圆弧　53 vB\]u.  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 ]?+{aS-]?k  
3.2.8 绘制宽线　55 B1!kn}KlL{  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 u]*0;-tz  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 UL$}{2N,_  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56  #
xh_  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 Yk!/ow@.  
3.3.1 绘制构造线　58 3FE(}G  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 (p#
0)C  
3.3.2 绘制射线　59 }<a^</s  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 tq1CwzRX  
3.3.3 绘制多段线　60 p>w]rE:}  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 <AH1i@4  
3.3.4 绘制圆环　61 ^D%Za'  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 u\yVR$pQ  
3.3.5 绘制样条曲线　61 !]yO^Ob.E  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 .B2]xfo"`  
3.3.6 绘制多线　63 NPa\Cg[  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 FS6`6M.K  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 NoE*/!Sr  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 kYzKU2T\W  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 :rMM4  
3.4.1 复制图形　68 46@{5)Tq  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 Mj#-j/{x{5  
3.4.2 镜像复制图形　69 i:]*P  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 AlE8Xu9UB  
3.4.3 阵列复制图形　70 {76c%<`WaP  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 !E8X~DJ  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 '7^M{y/dU  
3.4.4 偏移复制图形　72 Mn1Pt
|_@!  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 a8k;(/  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 `{k"8#4:qA  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 GPz(j'jU  
3.5 实战步步高　77 W]M)Q}:Y  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 H,fZ!8(A_)  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 i<kD  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 S{pXs&4O  
3.6 课后练习　83 58\&/lYW  
[qUN4x5b  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 klg2
5#t  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 x+ncc_2n&D  
4.1.1 图形显示控制　86 )c n+1R  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 %,Sf1fUJ
 
4.1.2 图形选择高级技法　87 [FA{x?vkf  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 f`9 b*w
V  
4.2 简单图形的编辑技法　92 [[PEa-992  
4.2.1 移动图形　92 gVQjL+_W  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 $3`>{3x$  
4.2.2 旋转图形　93 S#)Eom?V  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 *n"/a{6>  
4.2.3 缩放图形　94 SDu#Yt&mhh  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 D]w!2k%V  
4.2.4 拉长图形　95 +zXEYc  
4.2.5 拉伸图形　97 *.L81er5~  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 1) ta  
4.2.6 延伸图形　97 -F'b8:m  
4.2.7 分解图形　99 4wC+S9I#E^  
4.2.8 合并图形　99 ?]D"k4  
4.2.9 打断图形　100 \
fA{1  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 d>;&9;)H  
4.2.10 修剪图形　101 I}Nd$P)>  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 L}@c
6fHG  
4.2.11 建立圆角　103 u[nyW3MZ  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 B<j'm0a>B  
4.2.12 建立倒角　104 *K> l*l(f]  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 a=M\MZK>  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 f$NMM >z  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 !Mi;*ZR  
4.3.1 编辑多段线　109 =FE|+!>PA  
4.3.2 编辑多线　115 :'#TCDlOb  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 (Qa/EkE^*w  
4.3.3 编辑样条曲线　116 V&-~x^JK  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 J[f;Xlh  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 aW>6NDq(  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 ^G6RjJxqp8  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 ;&1
V0U,fx  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 %f($*l.  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 &u#&@J  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 X]P:CY  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 w)Covz'uf  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 y|'SXM  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 p.LFVFPT  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 @|Rrf*J?%  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 H54R8O$  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 H$I=W>;  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 %-d
]X{J:  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 ^^5&QSB:'  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 _i/t?7  
4.4.5 查询对象　128 ?O>V%@  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 In`mtn q  
4.5 实战步步高　130 (V4 ~`i4V  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 -jMJAYjV  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 27;ci:5  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 aH^RoG}  
4.6 课后练习　136 r$2P;Cxj  
Fd0%lnui  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 m9/}~Y#k  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 9<KAXr#  
5.1.1 什么是填充图案　138 rF]h$Z8o  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 -wjN"g<  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 s8}@=]aA  
5.2 绘制填充图案　140 &L^+BQ`O?  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 @|\}.M<e*)  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 :_O%/k1\@  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 'Fm
vu  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 EVoEszR  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 V{JAB]?^  
5.2.4 填充图案选项板　143 -;'1^  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 3D2E?$dX  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 L21VS ,#I  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 '_V2!?+RU+  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 ayiu,DXx  
5.3 快速编辑填充图案　145 ONe# rKJ_  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 %"P,1&\^  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 }`@728E  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 &uO%_6J  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 \_lod kf  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 m}X`> aD/  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 m@^1JlH  
5.3.4 修剪填充图案　148 >(;{C<6|^  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 /Z$&pqs!  
5.4 填充渐变色　148 ({q?d[q[  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 <kCU@SK
 
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 U-|N
Y
  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 _]Zs,Hy  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 R00eisd  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 ~m$Y$,uH  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 ;1a~pF S  
5.5 工具选项板　151 ( vca&wI!  
5.5.1 工具选项板简介　151 PS[+~>%  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 t]YC"%[S  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 DK$s&zf  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 tQjLOv+?=  
5.5.4 自定义工具选项板　153 ^_f+15]D  
5.6 实战步步高　153 Iu <?&9t  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 A -b [>}_  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 & 9<+;*/  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 ,]d,-)KX8  
5.7 课后练习　156 dUQDOo  
8@tPm$  
Chapter 06　创建文字和表格　157 Ba!J"b]  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 bLwAXW2K+  
6.2　设置文字样式　158 R.yC(r  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 gy_>`16K  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 `tn{ei  
6.2.2 新建文字样式　160 vMm1Z5S/  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 [DF,^4g  
6.2.3 给文字样式重命名　160 MerFZd 1  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 |b)Y#)C;  
6.2.4 删除文字样式　161
zaK#Z?V}  
6.3 文字的输入与编辑　161 aL&n[   
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 ;t|Ii8Ne  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 m5r7  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 P3=W|81e  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 hX=A)73(  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 pNKhc#-w  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 }3OKC2K~  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 f>N!wgo[  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 IkGfnXJ  
6.4 表格的创建与编辑　166 IWY;="  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 6,0_)O}\b  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 e=+?K5q{P(  
6.4.2 新建一个表格　167 6BCf:mqP  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 #3+!ee27#  
6.4.3 在表格中填写文字　168 U4b0*`o  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 ;JayoJ  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 <OIIoB?t  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 :R~MO&  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 !lj| cT9  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 %@6}GmK^  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 N19({0+i2  
6.5 实战步步高　172 /\4'ddGU  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 yge,8i)c  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 !0vG|C;'  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 ;,?KI$K  
6.6 课后练习　174 ;{U@qQD7  
d2H|LMhJ  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 2(#7[mgPI  
7.1 图块的概念和特征　176 BEre*J  
7.1.1 图块的概念　176 >kW@~WDMu  
7.1.2 图块的特征　176 v#U"pn|M  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 TzNn^ir=HX  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 w tiny,6  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 IX>d`O61*g  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 *1fb
}C_  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 Aj+2;]M  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 V{:A3C41  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 pUV/Ul]  
7.3 调用图块　180 4*Hgv:0?kI  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 ^h"`}[+  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 -UOj>{-  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 pQtJc*[!  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 #0y)U;dA+w  
7.4 设置图块的属性　182 PqiB\~o@Z  
7.4.1 定义并编辑属性　182 f7X6fr<  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 qa0 yg8,<  
7.4.2 插入带属性的图块　182 g.zEn/SM  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 FXi{87F2  
7.4.3 修改块的属性　183 Nw1#M%/!r!  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183  y"H*%]  
7.5 实战步步高　184 +h r@#n4A  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 Is{KN!Hw  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 W8KDX_vGJ  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 vJ-q*qM1  
7.6 课后练习　186 ,I%g|'2  
$D|e>U  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 P8*=Ls+-F  
8.1 了解尺寸标注　188 2gCX}4^3b  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 s#)5h0t#du  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 ck.w 5|$  
8.2 设置标注样式　188 L;'"A#Pa  
8.2.1 创建新的标注样式　189 'gPzm|f|t@  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 L>SjllY  
8.2.2 修改标注样式　191 ?6fnpGX@a  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 ,Qe?8En[  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 RIY,K*f.  
8.3.1 线性尺寸标注　192 VBcy9|lD  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 %\H|B0  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 o!{w"K  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 |ayVjqJ*  
8.3.3 基线尺寸标注　194 oBzfbg8p  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 -8j+s}Q  
8.3.4 连续尺寸标注　195 RHO(?8"_  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 TiO"xMX  
8.3.5 弧长标注　196 $0lD>yu  
8.3.6 半径与直径标注　197 pJ
t,9e6  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 n=c 2Kc  
8.3.7 折断标注　198 q(.:9A*0  
8.3.8 引线标注　199 
|>tKq;/  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 Z`KC%!8K  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 /$'AjIg4:&  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 V9dF1Hj  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 }DK7'K  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 T QSzx%i2  
8.3.9 角度标注　201 b{]z wpf  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 Zy(W^~NT  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 Te}8!_ohyC  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 t-0a7 1#e  
8.3.10 快速标注　203 ,kF}lo)  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 N=QfP  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 \V*xWS  
8.4 形位公差标注　205 -2A(5B9Fq  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 +(1zH-^.  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 4bn(zyP  
8.5 修改尺寸标注　207 NH<5*I/  
8.5.1 修改标注文字　207 3T!lA  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 c;n *AK  
8.5.2 修改尺寸界线　208 ;o0&`b?  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 8@2OJ=`[  
8.5.3 更新标注　209 "huFA|`  
8.6 实战步步高　209  oze&  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 yGPS`S  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 vWf; 'j  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 NwG= <U*  
8.7 课后练习　215 R]btAu;Z  
GP:77)b5  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 :"IE  
9.1 建筑平面图　218 5yiK+-iTs  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 J1:1B,^y  
9.1.2 设置绘制环境　218 y10h#&k  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 X7i/fm
{l'  
9.1.4 设置多线样式　221 4y'OMRy  
9.1.5 绘制墙线　222 L>a  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 ~(IB0=A{v  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 8_6Q~  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 3 "Q=Vl"  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 (;57Vw  
9.2 室内装饰立面图　227 70;Jl).\{  
9.2.1 设置绘图环境　227 Y5FbU  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 n_(/JE>  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 f1_<G  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 `P3>S(Tgy  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 x\s|n{  
9.3 基础详图　231 eZdu2.;<  
9.3.1 设置绘图环境　232 HsHB!mQV  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 ]5$eAYq  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 g47-db"5  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 w`il=ZAC  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 J~1r{5V4{  
9.3.6 标注钢筋　236 F>-B3x  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 vL\&6n~M>  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 Z<SLc,]^  
9.4 打印出图　239 L.1_(3NG  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 lobGj8uxq  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 S!G(a"<W  
9.5 课后练习　242 8qu2iPOcZ  
72Iy^Y[MX  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 Eg2
[k.{P  
10.1 齿轮架轮廓图　244 kM
Opi =Z1  
10.1.1 绘制辅助线　244 G1"zElug  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 >9(hUH  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 r]l!WRn  
10.2 底座零件两视图　248
fe_yqIdk  
10.2.1 绘制辅助线　248 /~Z?27F6@  
10.2.2 绘制俯视图　249 $;/}?QY(  
10.2.3 绘制前视图　250 *WIj4G.d  
10.3 轴承剖面图　252 fD07VBS yl  
10.3.1 绘制辅助线　252 :)_~w4&  
10.3.2 绘制滚珠　253 w - Pk7I  
10.3.3 填充剖面图案　254 sM?MLB\Za  
10.4 通气器剖面图　256 _/s(7y!  
10.4.1 设置绘图环境　256 Jnna$6G)B  
10.4.2 绘制辅助线　257 hvuIxqv!y  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 @1 U&UH  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 .Y3pS/VI  
10.4.5 标注尺寸 　260 lmxr oHE  
10.5 课后练习　262 20iq2  
@H7Wb}  
Chapter 11　绘制轴测图　263 +AHUp)  
11.1 轴测图的概念　264 (A?H1 9  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 ~d%Pnw|  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 tvu!< dxZ  
11.2.2 切换当前轴测面　265 |pmZ.r  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 +H9>A0JF  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 VGceD$<  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 '{J&M|<A  
11.3.1 绘制轴测直线　266 {iv<w8CU)  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 $`wMX{  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 L. EiO({W  
11.3.2 绘制轴测圆　269 <HJl2p N  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 Yb/i{@AJ  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 GHsilba  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 0MkSf*  
11.3.4 输入文字　276 CMCO}#  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 ;[W"mlM  
11.4 实战步步高　277 )E,\H@A  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 ;Y;
qg  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 #SX8=f`K5  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 /,X
[k !  
11.5 课后练习　293 aAA9$  
CWNx4)ZGw  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 )*Q-.Je/U  
12.1 三维模型的类型　296 |{@8m9JR  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 }t;(VynV)  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 s.x&LG  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 GD:4"$)[o  
12.2.3 构造平面与标高　298 n#:N;T;\a  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 5e}A@GyC  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 .'rW.'Ft  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 TzntO9P+  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 lr{?"tl_  
12.3.4 管理用户坐标系　299 i-'9AYyw  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 :pF_GkG  
12.4 三维对象的查看方式　300 TU GNq  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 KrXdnY8  
12.4.2 设置模型视口　301 svuq gSn  
12.4.3 设置视点　301 Pf_S[ sm  
12.4.4 动态观察对象　302 m@Qt.4m%g  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 ~{D[ >j][  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 XO9M_*Va  
12.5 绘制基本三维曲面　304 ~O]]N;>72"  
12.5.1 绘制三维线框　304 MzP7Py 8.  
12.5.2 绘制平面曲面　304 %uoQ9lD'  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 h[?O+Z^
 
12.5.3 绘制面域　305 :T._ba3|  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 (lGaPMEU}  
12.6.1 绘制长方体表面　306 u@.>Z{h  
12.6.2 绘制圆锥面　306 f_imyzP  
12.6.3 绘制下半球面　306 v0kqu  
12.6.4 绘制网格　307 <N`J`J-[  
12.6.5 绘制棱锥面　307 Ht-t1q  
12.6.6 绘制球面　308 :mS# h@l  
12.6.7 绘制圆环面　308 TeWMp6u,r  
12.6.8 绘制楔体表面　308 =1
u@7Bh  
12.7 绘制三维网格　309
HoLv`JA  
12.7.1 绘制三维面　309 JIFU;*PR1  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 c(/VYMJZ&  
12.7.2 绘制三维网格　311 %\kOLE2`  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 [Cb`{  
12.7.3 绘制直纹网格　311 {\z({Wlb]  
12.7.4 绘制平移网格　312 ; h`0ir4[A  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 =L5GhA~  
12.7.5 绘制旋转网格　313 X<MO7I  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 YqV8D&I  
12.7.6 绘制边界网格　313 Y(+^;Y3U  
12.8 实战步步高　314 N,J9Wu ZJ\  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 ZZj~GQL(S  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 t'~/$=9}  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 N6T{  
12.9 课后练习　322 9M /SH$Qy  
>;#=gM  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 mCz,2K|^~  
13.1 创建基本三维实体　324 8$c bVMjh  
13.1.1 绘制多段体　324 z**hD2R!  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 `' 153M]  
13.1.2 绘制长方体　325 W{5:'9,  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 bpkwn<7
-  
13.1.3 绘制楔形体　326 MzYavg`  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 ;@nFVy>U  
13.1.4 绘制圆锥体　327 Dl&GJ`&:p  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 tURc bwV  
13.1.5 绘制球体　328 BT_tOEL#  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 axk"^gps  
13.1.6 绘制圆柱体　328 aP&D9
%5  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 aZk&`Jpz  
13.1.7 绘制圆环体　329 2T)sXBu  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 5 #]4YI;  
13.1.8 绘制螺旋　330 #RMI&[M  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 /EMJSr  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 a1.|X i'/z  
13.2 三维对象的基本操作　333 mF09U(ci  
13.2.1 选择三维子对象　333 0fs$#j  
13.2.2 移动三维图形　334 T}D<Sc  
13.2.3 旋转三维图形　334 d vOJW".  
13.2.4 对齐三维图形　335 d"U(`E=H9  
13.2.5 阵列三维图形　336 `aqrSH5^h  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 [Qdq}FYr  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 Zw] ?.  
13.2.6 镜像三维图形　337 %>WbmpIyc  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 ;U`X 6d  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 .5Q:Xp  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 ]fe
yJLF  
13.3 布尔运算　340 ue8qIZH  
13.3.1 并集运算　340 (X6sSO  
13.3.2 差集运算　340 Q0{z).&\(e  
13.3.3 交集运算　341 _ jAo:K_Z  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 E4D (,s  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 O4No0xeWo  
13.4.1 拉伸　342 R<zG^m  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 h7;bclU  
13.4.2 按住并拖动　343 o0pT6N)  
13.4.3 旋转　343 *OdX u&5  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 S^cH}-+  
13.4.4 扫掠　344 NNa1EXZ[  
13.4.5 放样　344 fj4^VXD  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 {BO
|u{C  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 1Qh`6Ya f  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 K`nJVc  
13.5.1 剖切　347 >!9h6BoGV  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 OK`Z@X_,bW  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 ]=D5p_A(  
13.5.2 截面　349 U&y`-@A4  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 t#<KxwhcN  
13.5.3 倒角　349 cCxi{a1uo  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349
u{bL-a8}  
13.5.4 圆角　350 :w
?7j_p#  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 ~2/{3m{3A  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 S;A)C`X&  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 GJ}.\EaAJ  
13.6.1 编辑实体的面　352 bj"z8kP  
13.6.2 编辑实体的边　354 9b6!CNe!  
13.6.3 编辑实体　355 oA~4p(  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 5#_tE<uM  
13.7 实战步步高　356 W>L@j(  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 daOS8_py  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 [xpQH?  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 H/+{e,SW"  
13.8 课后练习　375 Dw |3Z  
]0D9N"  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 KtTza5aF  
A　377 8mgQu]>  
B　378 4YJ=q% G  
C　379 j;2<-{  
D　380 C(]'&~}(  
E　382 :HW>9nD
.  
F　382 m{&w{3pQk  
G　383 _ K/swT{f  
H　383 `)[dVfxA  
I　383 Sl.o,W^  
J　384 3C"_$?y"  
L　384 <pOl[5v]  
M　385 <lOaor c  
N　386 'XTs -=  
O　386 6s,2NeVWa  
P　386 w4{y"A  
Q　387 GOW"o"S  
R　388 lA{(8sKN  
S　389 l(Cf7o!  
T　390 Lht[g9  
U　391 8D2yR#3  
V　391 C6)R#  
W　392 ;i9>}]6  
X　392 6+8mV8{-8  
Z　392 1D$::{h  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 J v<$*TVS0  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 Wy(pLBmb  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 _j 5N=I{U  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 nx;$dxx_Ws  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 aQmfrx  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 J"bD\%
 
_:5=|2-E  
本书课后练习选择题答案　400 3G&0Ciet  
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