中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

最新评论

cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 )c<6Sfp^B  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 :h5J r8  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 n'w,n1z7  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 &y.dmW  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 :hqZPajE  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 ?-~I<f]_  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 ';YgG<u  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 T_hV%
 
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 Ob@Hng%v  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 ;)/
@Xx  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 " ~Q*XN2  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 8C&x MA^  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 KCqqJ}G  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 #uvJH8)D  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 +<(a}6dt  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 \9m*(_Qf  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 4O$2]D.\  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 y?:dE.5p|  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 @6MAX"  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 /&s}<BMHU  
1.5.1　新建文件　10 h8v>zNf'  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 JeQ[qQ  
1.5.2　打开文件　10 X#J6Umutm  
1.5.3　保存文件　11 9M2f!kJP$  
1.6　实战步步高　12 t
bur$00  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 Wc4vCVw  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 avNLV  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 $$gtZ{ukQ  
1.7　课后练习　14 _Z#eS/,O@  
uw_?O[ZA[  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 >4)g4~'n!  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 )/Y~6A9>  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 $h[Yzl  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 5' \)`  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 5si}i'in  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 zO.6WJ  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 MUwVG>b8J~  
2.1.4 重复执行命令　17 }98-5'u.X  
2.1.5 执行透明命令　17 r%-n*_?.s  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 $9H[3OZPVv  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 Gpu_=9vzv  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 Czu1)y  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 y4<+-  
2.2.2 极坐标系　18 =J3`@9;  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 _S5gcPcF"  
2.2.3 相对坐标　19 G8P+A1 f/>  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 K%2I
  
2.2.4 坐标值的显示　19 `o-*Tr  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 2PBepgQyPU  
2.2.5 WCS和UCS　20 H m8y]>$  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 1v]t!}W:6  
2.3.1 确定绘图单位　20 ;,`]O!G:P  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 hAAUecx  
2.3.2 设置绘图界限　21 G"Pj6QUva  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 e6m1NH4,  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 @_O3&ZK  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 J|?[.h7tO  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 5"2@NL  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 LDX y}hm)  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 y:9?P~  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 )52#:27F  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 |Gc&1*$  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 {X]9^=O"  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 iiN?\OO^~  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 gvr]]}h:O  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 Hdna{@~  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 i-"<[*ePd  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 Zh? V,39  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 ">,K1:(D  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 pXNtN5@FQ  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 lb95!.av+I  
2.6.2 撤销最近的操作　30 FvA|1c  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 40+fGRyOL  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 "c EvFY  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 _Q^y_f  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 dcP88!#5-  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 m9I(TOw  
2.8 实战步步高　35 8E-Ip>{>  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 8xgc[#  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 {[lx!QF 8&  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 -G!6
U2*#  
2.9 课后练习　39 I*9Gb$]=  
D/*vj|  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 vhX-Qkt}  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 Y`q!V=  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 xpz`))w  
3.2.1　绘制点　42 _rG-#BKW8L  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 P 4H*jy@?  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 fGG 9zB6  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 sB8p( L  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 n }TTq6B  
3.2.2 绘制直线　45
Bd QQ9$@5  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 eA10xpM0
 
3.2.3 绘制矩形　46 [e1\A&T  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 pj j}K  
3.2.4 绘制圆　48 ym[+Rw  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 O2$!'!hz  
3.2.5 绘制正多边形　50 dZ-Ny_@&  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 t3K>\ :  
3.2.6 绘制椭圆　51 (+@faP  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 *:(1K%g  
3.2.7 绘制圆弧　53 {.cB>L  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 [KD}U-(Wg  
3.2.8 绘制宽线　55 ?3n=m%W,J*  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 Fz{o-4  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 s^obJl3
 
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 }@3$)L%n_u  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 [;Vi~$p|Eo  
3.3.1 绘制构造线　58 >[ @{$\?x:  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 2k%Bl+I  
3.3.2 绘制射线　59 gca|
?tt  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 +Z )`inw  
3.3.3 绘制多段线　60  I8:"h  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 3SmqXPOw  
3.3.4 绘制圆环　61 J&(  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 z/pDOP Ku  
3.3.5 绘制样条曲线　61 d"z*Nb  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 h)"'YzCt  
3.3.6 绘制多线　63 `Uu^I   
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 Dy98[cL  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 H+nr5!`kz  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 HE9. k.sS  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 -v;iMEZ)  
3.4.1 复制图形　68 9tW3!O^_  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 1a \=0=[  
3.4.2 镜像复制图形　69 Pxap;;\  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 o@Dk%LxP  
3.4.3 阵列复制图形　70 %`bLmfm  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 7&#'c8]/qh  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 o-~-F+mj#  
3.4.4 偏移复制图形　72 *{HGLl|=  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 :/ ~):tM  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 (M4]#5  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 goG]WGVr  
3.5 实战步步高　77 r7zf+a]  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 9t,aT!f  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 Vx0MG{vG1  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 FI80vV7  
3.6 课后练习　83 @oUf}rMiDa  
Fj'\v#h  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 Vjv6\;tt8  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 V*0Y_T{_  
4.1.1 图形显示控制　86 |j\eBCnH3  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 J+-,^8)  
4.1.2 图形选择高级技法　87 y}s 0J K  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 :/n ?4K^  
4.2 简单图形的编辑技法　92 LX&=uv%-^  
4.2.1 移动图形　92 0b!fWS?,k0  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 1',+&2)oj  
4.2.2 旋转图形　93 I$rW[l2  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 Yqq$kln  
4.2.3 缩放图形　94 }s8*QfK>  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 Z3&XTsq  
4.2.4 拉长图形　95 M)bC%(xJ  
4.2.5 拉伸图形　97 ',v0vyO8  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 3/]f4D{MMY  
4.2.6 延伸图形　97 X7(rg W8  
4.2.7 分解图形　99 So3,Z'z=  
4.2.8 合并图形　99 F5b]/;|  
4.2.9 打断图形　100 ^v()iF !  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 aC $h_  
4.2.10 修剪图形　101 bYRQI=gW':  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 4c493QOd  
4.2.11 建立圆角　103 67EDkknt  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 *R1d4|/G  
4.2.12 建立倒角　104 y0W`E/1t  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 /0'fcjOaQ  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 5cv, >{~5  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 ~XN]?5GQf  
4.3.1 编辑多段线　109 "'LOaf$X  
4.3.2 编辑多线　115 Y D1g]p  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 <ZN) /,4PS  
4.3.3 编辑样条曲线　116 0:nt#n~_  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 DY%T`}  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 [m@e^6F0U  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 iyHp$~,q?t  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119
p)AvG;  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 aG8;,H=%,  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 2n\i0?RD  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 O>{t}6o  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 D0"yZp}  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 JN9HT0  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 cc#_acR  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 )Q N=>J  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 G/^5P5y%@
 
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 <{P^W;N7  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 c'VtRE# z~  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 s;=J'x)~%  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 9=sMKc%!-  
4.4.5 查询对象　128 Y?q*hS0!H  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 ce-m)o/  
4.5 实战步步高　130 ESXU, qK]v  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 1[,#@!k@  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 c"_H%x<[  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134
aF_ZV bS  
4.6 课后练习　136 HEW9YC"  
`~s,W.Eu4  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 M`f;-  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 JhhT7\h(  
5.1.1 什么是填充图案　138 4h0jX9  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 J0Rz.=Y  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 HhT8YH  
5.2 绘制填充图案　140 hwb(W?*  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 2&G1Q'!  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 uR[PKLh  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 #h|,GvmF<b  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 |'>E};D  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 ;Bc<u[G  
5.2.4 填充图案选项板　143 hghto \G5Y  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 =<27qj  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 (Os OPTp  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 I@3c QxI  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 6d?2{_},  
5.3 快速编辑填充图案　145 bm]dz;ljh  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 K^1O =1gY  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 oew]ijnB  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 }sN9QgE  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 %BP)m(S7  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 eDMwY$J  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 <38@b ]+  
5.3.4 修剪填充图案　148 .TrQ +k>  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 "oGM>@q=B  
5.4 填充渐变色　148 h[v3G<C~r  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 I3y4O^?  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149
q.
K$b  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 H<}Fk9  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 @nW(KF  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 d"$oV~>P|  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 hF%~iqd  
5.5 工具选项板　151 g5YsVp  
5.5.1 工具选项板简介　151 1VM5W!}  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 3'NL1du  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 +!Gr`&w*)  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 5WNRo[`7  
5.5.4 自定义工具选项板　153 2\8\D^  
5.6 实战步步高　153 {~{s=c0  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 +53zI|I  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 /8-VC"  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 A2FU}Ym0=  
5.7 课后练习　156 wjGjVTtHs  
<$Kv^Y*  
Chapter 06　创建文字和表格　157 ZN]c>w[ )I  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 8@*|T?r  
6.2　设置文字样式　158 m.g@S30  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 w0`L)f5v  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 3e<^-e)+xL  
6.2.2 新建文字样式　160 >+LgJo R  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 cg5{o|x  
6.2.3 给文字样式重命名　160 v/6,eIz  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 "ddH7:(k<  
6.2.4 删除文字样式　161 COJ!b  
6.3 文字的输入与编辑　161 10C91/  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 gBS#Z.  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 ZUI\0qh+  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 sWCm[HpG  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 Q]'!FmXf  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 JF\viMfR  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 9<r}
s  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 <R8Z[H:bV  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 PKs%-Uk  
6.4 表格的创建与编辑　166 @BW8`Ky
1  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 1EPOYvf%U  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 E"yf!*  
6.4.2 新建一个表格　167 ~,65/O  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 {!?RG\EYN  
6.4.3 在表格中填写文字　168 D}U<7=\3H  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 e%Xf*64  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 CXFAb1m  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 beR)8sC3q  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 U:jf9L2  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 vj$6  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 0qUap*fvC  
6.5 实战步步高　172 [1MEA;  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 0>MI*fnY"  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 $NRb'  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 <~*Ol+/  
6.6 课后练习　174 OkUpgXU  

!QspmCo+  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 jch8d(`?d  
7.1 图块的概念和特征　176 [k}\{i>  
7.1.1 图块的概念　176 /~5YTe(F  
7.1.2 图块的特征　176 s@iCfXU  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 o+Z9h1z%,  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 X($SBUS6  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 R u-rp^a  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 mcG$V0D <{  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 HwuPjc#
 
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 F
;&e5G  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 *v3 |  
7.3 调用图块　180 93DBZqN  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 eF1%5;" W  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 _q4m7C<  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 $3B?  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 4,DsB'  
7.4 设置图块的属性　182 ZHasDZ8  
7.4.1 定义并编辑属性　182 06 s3 b  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 a*ymBGF  
7.4.2 插入带属性的图块　182 )n@3@NV  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 U{(07GNm#  
7.4.3 修改块的属性　183 8 GN{*Hg  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 ^/vWK\-  
7.5 实战步步高　184 1H7Q[ 2E  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 dC#\ut%l  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 ;(6lN<iU  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 %;$Y|RbmqE  
7.6 课后练习　186 %QLYNuG  
[zE
P|  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 8-YrmP2k  
8.1 了解尺寸标注　188 @8yFM%  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 y:[]+  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 4+,Z'J%\[7  
8.2 设置标注样式　188 %[m1\h"1  
8.2.1 创建新的标注样式　189 [S+-ovl  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 w[YbL2p  
8.2.2 修改标注样式　191 $uynW3h  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 ^I?y\:.  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 Q}]
kw}b  
8.3.1 线性尺寸标注　192 i]%"s_l  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 {`CWz
k?  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 aZ`agsofk  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 \ZZy`/~z*7  
8.3.3 基线尺寸标注　194 5zna?(#}  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 Qp&ySU8  
8.3.4 连续尺寸标注　195 SJ^?D8  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 7#qL9+G  
8.3.5 弧长标注　196 6*33k'=;F  
8.3.6 半径与直径标注　197 X.9MOdG70  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 '$-,;vnP0  
8.3.7 折断标注　198 ~ O=|v/]  
8.3.8 引线标注　199 T<k1?h^7  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 fhx:EZ:~  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 =c^=Yvc7U  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 kA=~8N  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 E?U]w0g  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 0.+eF }'H  
8.3.9 角度标注　201 fO!O"D5  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 aZGDtzNG5h  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 q%Jy
>IXt  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 4,ynt&  
8.3.10 快速标注　203 `h5eej&s(  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 ~U6YN_W  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 v/.h%6n?  
8.4 形位公差标注　205 ~7
WXjVZ  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 m>dcb 6B+g  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 05I39/T%  
8.5 修改尺寸标注　207 :P~& b P  
8.5.1 修改标注文字　207 'oQP:*Btl3  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 G5y  
8.5.2 修改尺寸界线　208 RTBBb:eX  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 B00wcYM<1r  
8.5.3 更新标注　209 U]U)'  
8.6 实战步步高　209 TM}'XZ&  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 gLMea:  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 G_N-}J>EP  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 yx w27~  
8.7 课后练习　215 $"{3yLg  
+xBK^5/x  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 \"`>-v"h
 
9.1 建筑平面图　218 nk|N.%E  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 giPo;z\c  
9.1.2 设置绘制环境　218 yki51rOI*  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 [aZ v?Z  
9.1.4 设置多线样式　221 8w8I:*  
9.1.5 绘制墙线　222 .>64h H  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 v&b.Q:h*'  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 '}pgUh_  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 ;(0(8G  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 %*
6oUb  
9.2 室内装饰立面图　227 ^&';\O@)  
9.2.1 设置绘图环境　227 j_'rhEdLP  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 syW9Hlm  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 !Xx<~lIC  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 {qtc\O  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 >6l;/J  
9.3 基础详图　231 JQ/t, v$G  
9.3.1 设置绘图环境　232 -Xxu/U})%  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 g y e(/N+I  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 *iRm`)zC(  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 f{^M.G@  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 x\J;ZiWwW  
9.3.6 标注钢筋　236 M o"JV  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 W93JY0Ls9|  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 {~p7*
j^0  
9.4 打印出图　239 Ng'Z
AG;O  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 [cQ<dVaTX  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 ',H$
zA?i  
9.5 课后练习　242 29iIG 'N  
Z'}(
t,  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 *bxJ)9B  
10.1 齿轮架轮廓图　244 -q&7J' N  
10.1.1 绘制辅助线　244 Dz8:;$/  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 ~6-"i0k  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 :e&n.i^  
10.2 底座零件两视图　248 lsB9;I^+x  
10.2.1 绘制辅助线　248 eN]>l  
10.2.2 绘制俯视图　249 (,Ja  
10.2.3 绘制前视图　250 lLkmcHu  
10.3 轴承剖面图　252 Jny)uo8  
10.3.1 绘制辅助线　252  M<Wn]}7!  
10.3.2 绘制滚珠　253 5w,Z7I8  
10.3.3 填充剖面图案　254 #6N+5Yx_[  
10.4 通气器剖面图　256 1qLl^
DW  
10.4.1 设置绘图环境　256 i+)}aA  
10.4.2 绘制辅助线　257 [*9YIjn  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 !]rE
TP_  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 b'7z DZI]  
10.4.5 标注尺寸 　260 mWli}j#  
10.5 课后练习　262 Q&Z4r9+Z  
$"sq4@N
 
Chapter 11　绘制轴测图　263 ~MhgAC  
11.1 轴测图的概念　264 h6\3vfj^f  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 FJ{,=@  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 v
v2vW=\  
11.2.2 切换当前轴测面　265 cebs.sF:  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 *2,e=tY>  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 #+K
Kvk  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 Sa;<B:|  
11.3.1 绘制轴测直线　266 pHen>BA[  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 UCn*UX  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 "U%n0r2  
11.3.2 绘制轴测圆　269 b^[W_y  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 Rg
B6:f,  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 }W:*aU  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 [j)\v^m  
11.3.4 输入文字　276 [=F>#8=  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 hWD !  
11.4 实战步步高　277 bA@ /B'  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 9VoDhsKk  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 M.ZEqV+
k  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 -}{%Q?rYj  
11.5 课后练习　293 Zm%VG(l  
q2x|%HRF  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 $Wit17j  
12.1 三维模型的类型　296 ?EI'^xg  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 b8J@K"
 
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 yZYKwKG  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 P?9nTG  
12.2.3 构造平面与标高　298 D JLiZS  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 L5"8G,I  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 yicO!:bM  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 )W&o?VRfO  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 $[Tt#CJw  
12.3.4 管理用户坐标系　299 /> ^@ O  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 QS3U)ZO$@  
12.4 三维对象的查看方式　300 H>60D|v[  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 .6> hD1'  
12.4.2 设置模型视口　301 C%giv9a  
12.4.3 设置视点　301 L|&'jH)  
12.4.4 动态观察对象　302 h ?uqLsRl  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 tIq>Oojdx  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 )!tCC-Cr  
12.5 绘制基本三维曲面　304 )O,wRd>5  
12.5.1 绘制三维线框　304 drW~)6Lr@  
12.5.2 绘制平面曲面　304 kf<c,3A  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 Dc08D4   
12.5.3 绘制面域　305 i 3m3zXt  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 v#  
12.6.1 绘制长方体表面　306 QL2Nz@|k  
12.6.2 绘制圆锥面　306 _p\629`  
12.6.3 绘制下半球面　306 z0#-)AeS  
12.6.4 绘制网格　307
h}<0/  
12.6.5 绘制棱锥面　307 3pvYi<<D'  
12.6.6 绘制球面　308 ]b3/Es+  
12.6.7 绘制圆环面　308 >A-<ZS*N  
12.6.8 绘制楔体表面　308 M70c{s`w5  
12.7 绘制三维网格　309 /\ytr%7,'  
12.7.1 绘制三维面　309 Rv=DI&K%n  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 g %f*ofb  
12.7.2 绘制三维网格　311 rJ'/\Hh5P  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 ]1m"V;vZ  
12.7.3 绘制直纹网格　311 J , V  
12.7.4 绘制平移网格　312 n5|l|#c$N  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 wMGk!N  
12.7.5 绘制旋转网格　313 OFA{ KZga  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 VZ$=6CavH  
12.7.6 绘制边界网格　313 7W"/N#G  
12.8 实战步步高　314 (ab{F5  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 o/C(4q
6d  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 P}0*{%jB  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 #/|75 4]]  
12.9 课后练习　322 'Y.Vn P&H  
U[R@x`  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 -_NC%iN#C  
13.1 创建基本三维实体　324 j Fma|y  
13.1.1 绘制多段体　324 RPVT*`o  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 b.b@bq$1  
13.1.2 绘制长方体　325 UfO7+_2  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 Cp#)wxi6[y  
13.1.3 绘制楔形体　326 .x!T+`l>8I  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 $6T3y8  
13.1.4 绘制圆锥体　327 ,_D"?o  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 3J{vt"dS  
13.1.5 绘制球体　328 UNDi_6Dy  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 LvJGvj  
13.1.6 绘制圆柱体　328 K^zDNIQU  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 lv]quloT  
13.1.7 绘制圆环体　329 &-%X:~|:X  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 3NIUW!gr  
13.1.8 绘制螺旋　330 2|
B[tt1Z  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 3$VxRz)  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 ;gMgj$mI  
13.2 三维对象的基本操作　333 ?7jg(`Yh  
13.2.1 选择三维子对象　333 H2
;X  
13.2.2 移动三维图形　334 M\oTZ@  
13.2.3 旋转三维图形　334 09S6#;N&  
13.2.4 对齐三维图形　335 e}0:"R%E  
13.2.5 阵列三维图形　336 )4R:)-"f  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 auHFir8f  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 /qU>5;  
13.2.6 镜像三维图形　337 |Ps% M|8~  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 $Z?\>K0i  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 @*MC/fe  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 W2Luz;(U  
13.3 布尔运算　340 ?m0IehI  
13.3.1 并集运算　340 5\F
z!  
13.3.2 差集运算　340 cCY/gEv  
13.3.3 交集运算　341 Q7gY3flg  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 @]HXP_lyD/  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 \*0yaSQF  
13.4.1 拉伸　342 p'n4)I2#  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 I]nHbghcW  
13.4.2 按住并拖动　343  npp[@*~  
13.4.3 旋转　343 d2S~)/@S  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 .>pgU{C`!  
13.4.4 扫掠　344 UsQ4~e 4-  
13.4.5 放样　344 k~3.MU  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 -n5 B)uw=  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 R?66b{O  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 LfLFu9#:w  
13.5.1 剖切　347 |3hY6aty  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 [
xb]Wf  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 X|DO~{-au  
13.5.2 截面　349 #~L h#  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 `^9(Ot $  
13.5.3 倒角　349 }(XdB:C8  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 PX(pX>  
13.5.4 圆角　350 =~KsS}`1,  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 FG@-bV  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 ]@^coj[  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 m-/j1GZ*  
13.6.1 编辑实体的面　352 $gpG%Qj  
13.6.2 编辑实体的边　354 _-~`03 `!  
13.6.3 编辑实体　355 <?Wti_ /M  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 $2~\eG=u H  
13.7 实战步步高　356 IJIzXU  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 kcie}Be  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 (Y%Q|u  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 k0-G$|QgIp  
13.8 课后练习　375 e`>{$t  
Mwp$  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 3q:n'PC)C  
A　377 #-% A[7Cdp  
B　378 sOCs
13A"  
C　379 l`-bFmpA  
D　380 t*<#<a  
E　382 <#GB[kQa  
F　382 COzyG.R.  
G　383 fFvF\  
H　383 8vSse  
I　383 2lKV#9"  
J　384 {O<l[|Ip  
L　384 ENF"c$R  
M　385 "1`Oh<={b  
N　386 >gwz,{  
O　386 dC\ZjZZ  
P　386 9+s.w25R  
Q　387 D?yG+%&9  
R　388 hI?sOR!  
S　389 )}vNOE?X~  
T　390 Vm}%ttTC  
U　391 -x8nQ%X  
V　391 :0)3K7Q  
W　392 {U<xdG  
X　392 zk*c)
s  
Z　392 x_Jwd^`t!  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 4wd&55=2  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 8}X5o]Mv  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 ;w|b0V6  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 'Jf^`ZT}  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 KD
l_?9E5  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 ")O`mXg-  
Y HSYu  
本书课后练习选择题答案　400 ?m$a6'2-,J  
…… 53-v|'9'  
ac kqH+'  
市场价：¥49.00 "H-"  
优惠价：¥36.80 为您节省：12.20元 (75折) wn_b[tdxq