福州大学机械原理及设计课程设计任务书 Zv|TvlyT"
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学生姓名 5SQqE@g%
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一、 设计题目: UY~N4IR8
晶体管管脚自动上锡机构及传动装置。 yO*HJpc
二、机构及传动装置工作原理简介(方案一) 'J1!P:tJ
机构及传动装置工作原理如下图所示,电动机1通过带传动2和二级减速器3减速后经联轴器4带动分配轴10转动。固联在分配轴上的凸轮6转动时,使得滚子从动件按要求的运动规律上下往复移动,固定在从动件上的锡液箱7也随之上下往复移动。同时,固定在分配轴上的槽轮拨盘9随分配轴转动后,使得槽轮作单向间歇转动,固联在槽轮上的主动链轮也作单向间歇转动,从而带动传动链及装插在传动链上方的晶体管管脚专用插板8也作单向间歇移动。要求,当锡液箱7上升快至最高点时,管脚专用插板8已移动至图示工作位置,然后锡液箱7和插板8同时静止一规定时间(0.8---1.5秒)。此时,管脚上锡,接着锡液箱下降,专用插板向左移动一段距离(插板整体离开锡箱),一次上锡的运动循环结束。然后右边管脚插板又开始第二次运动循环。管脚插板现用人工插满晶体管,按要求在输送链上方放入和取出管脚插板。 @0[#XA_>
三、 供选择的减速装置、工作机构、原始数据及说明 /]>8V'e\
1、减速装置选择方案( ) ,C;%AS/
(1)电机——带——二级圆柱斜齿 (2)电机——带——二级圆锥圆柱齿轮 5!jU i9
(3)电机——二级圆柱斜齿——开式锥 (4)电机——二级圆锥圆柱齿轮——开式锥 Mo4k6@ht_
(5)电机——蜗轮蜗杆 (6)电机——行星齿轮减速器 AU3>v
(7)电机——其它方案 =tQ^t4_
2、工作机构选择方案 +.pri
升降机构方案( ) ;&OVV+y
(1) 对心直动滚子从动件盘形凸轮机构 Dhze2q)o
(2) 偏置直动尖端从动件盘形凸轮机构 S!6 ? b5
(3) 凸轮——连杆组合机构 ,9YgznQ
(4) 不完全齿轮——连杆组合机构 z;Yo76P
(5) 其它方案 O]VHX![Y$
{({Rb$
步进移动机构方案( ) HD!2|b~@
(1) 槽轮机构——链传动 (2)四杆机构——链 }O+`X) 9
(3)不完全齿轮——链传动 (4)其它方案 G:4'')T
1——电动机 2——带传动 3——减速器 4——联轴器 dBb
&sA-A
5——输送链 6——凸轮机构 7——锡液箱 8——管脚插板 6R'z3[K9
9——槽轮机构 10——分配轴 *&O4b3R
3、设计原始数据——分配轴转速等组号( ) ./i5VBP5
数 据 编 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 d:r:
分配轴转速n(r/min) 25 24 23 22 21 20 19 18 17 WWgJ !Uz
锡液箱上下移动距离mm 55 52 50 7w5C
NV
管脚插板单程移距mm 600 550 500 U%V4@iz~\m
ln*jak RrC
设计原始数据——锡液箱总重量组号( ) Ge^(Ag}vE
数 据 编 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 s0\}Q=s[
锡液箱总重量(×100kg) 50 48 45 43 40 35 32 30 30 (MzThGJK_
moCr4*jDX,
4、设计说明 5a%i%+;N
(1) 工作条件:二班制,非连续单向运转,工作环境良好,有轻微振动 mTBSntZx
(2) 使用期限:十年,大修期三年 2ut)m\)/)
(3) 生产批量:小批量生产(少于十台) vWVQ8S.
(4) 生产条件:一般机械厂制造,可加工 7---8级精度的齿轮及蜗轮 pF<KhE*V
(5) 动力来源:电力,三相交流(220V/380V) ]=G dAW
(6) 分配轴工作转速允许误差为±3% Oh;V%G
(7) 开式圆锥齿轮传动比i≤4,带传动比i≤3.5 IylfMwLC
四、 设计主要内容 ,buo&DT{L
1、 分析及选择传动方案(至少有二个以上方案加以分析比较)。 N~vK8j@
2、 画出两执行构件(锡液箱与管脚插板)的运动循环图。 'b:UafV
3、 设计一基本机构,确定其基本参数,绘出其运动简图及运动线图。 QP7N#mh
4、 选择电动机,分配传动比。 [oG
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5、 设计带传动。 ^KUM4.
6
6、 设计齿轮传动。 -GZ:}<W6+
7、 选联轴器。 <tgfbY^nL
8、 设计轴。 O&}`R5Y;
9、 选轴承并进行验算。 n'9&q]GN|
10、 选键并进行验算。 ;T3}#Q*qC
11、 设计减速器箱体、箱盖及其它附件。 rYO~/N
12、 决定齿轮和轴承的润滑方式,并选润滑剂。 (nAg
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五、 设计工作量 Y/]J0D
1、 减速器装配图一张(A0)。 3(3-#MD0
2、 零件图两张(大齿轮和低速轴)(A2)。 F0KNkL>&g
3、 设计说明书一份(应包含设计主要内容)。 ]zh6[0V7V
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指导教师: 6F; |x
教研室主任 : aC#{@t
年 月 6yK"g7