福州大学机械原理及设计课程设计任务书 mJ/^BT]
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学生姓名 "rL"K
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一、 设计题目: z)r8?9u
晶体管管脚自动上锡机构及传动装置。 wX@H
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二、机构及传动装置工作原理简介(方案一) EwC5[bRjUp
机构及传动装置工作原理如下图所示,电动机1通过带传动2和二级减速器3减速后经联轴器4带动分配轴10转动。固联在分配轴上的凸轮6转动时,使得滚子从动件按要求的运动规律上下往复移动,固定在从动件上的锡液箱7也随之上下往复移动。同时,固定在分配轴上的槽轮拨盘9随分配轴转动后,使得槽轮作单向间歇转动,固联在槽轮上的主动链轮也作单向间歇转动,从而带动传动链及装插在传动链上方的晶体管管脚专用插板8也作单向间歇移动。要求,当锡液箱7上升快至最高点时,管脚专用插板8已移动至图示工作位置,然后锡液箱7和插板8同时静止一规定时间(0.8---1.5秒)。此时,管脚上锡,接着锡液箱下降,专用插板向左移动一段距离(插板整体离开锡箱),一次上锡的运动循环结束。然后右边管脚插板又开始第二次运动循环。管脚插板现用人工插满晶体管,按要求在输送链上方放入和取出管脚插板。 D~XU`;~u
三、 供选择的减速装置、工作机构、原始数据及说明 hLCsQYNDU
1、减速装置选择方案( ) 9{T 8M
(1)电机——带——二级圆柱斜齿 (2)电机——带——二级圆锥圆柱齿轮 |yuGK
(3)电机——二级圆柱斜齿——开式锥 (4)电机——二级圆锥圆柱齿轮——开式锥 6_x}.bkIx=
(5)电机——蜗轮蜗杆 (6)电机——行星齿轮减速器 -i2D#i'
(7)电机——其它方案 se}pdL}
2、工作机构选择方案 T,A!5V>cX
升降机构方案( ) 3KB|NS
(1) 对心直动滚子从动件盘形凸轮机构 "Wxo[I
(2) 偏置直动尖端从动件盘形凸轮机构 ?]759,Q3L
(3) 凸轮——连杆组合机构 JvT%R`i
(4) 不完全齿轮——连杆组合机构 8|fLe\"
(5) 其它方案 +!D=SnBGs
+?ws !LgF
步进移动机构方案( ) \z&03@Sw
(1) 槽轮机构——链传动 (2)四杆机构——链 {(8U8f<'=y
(3)不完全齿轮——链传动 (4)其它方案 <.y;&a o
1——电动机 2——带传动 3——减速器 4——联轴器
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5——输送链 6——凸轮机构 7——锡液箱 8——管脚插板 0-6:AHix
9——槽轮机构 10——分配轴 v#{G8'+%
3、设计原始数据——分配轴转速等组号( ) &h98.A*&
数 据 编 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6tDg3`w>
分配轴转速n(r/min) 25 24 23 22 21 20 19 18 17 5)h+(u C3
锡液箱上下移动距离mm 55 52 50 -Y5YCY!`
管脚插板单程移距mm 600 550 500 g|_HcaW
nNkyOaK*4
设计原始数据——锡液箱总重量组号( ) i7Y
s_8A"9
数 据 编 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 WK/b=p|#o
锡液箱总重量(×100kg) 50 48 45 43 40 35 32 30 30 [1t\|v
u<BHf@AI
4、设计说明 z_5rAlnwT.
(1) 工作条件:二班制,非连续单向运转,工作环境良好,有轻微振动 *C[4 (DmB
(2) 使用期限:十年,大修期三年 r@N39O*Wq
(3) 生产批量:小批量生产(少于十台) ,+swH;=7#r
(4) 生产条件:一般机械厂制造,可加工 7---8级精度的齿轮及蜗轮 >eYU$/80
(5) 动力来源:电力,三相交流(220V/380V) .aVHd<M
(6) 分配轴工作转速允许误差为±3% 4f_ZY5=
(7) 开式圆锥齿轮传动比i≤4,带传动比i≤3.5 z(8)1#(n7
四、 设计主要内容 TyxU6<>4J4
1、 分析及选择传动方案(至少有二个以上方案加以分析比较)。 }[XB]Xf
2、 画出两执行构件(锡液箱与管脚插板)的运动循环图。 G~b`O20N
3、 设计一基本机构,确定其基本参数,绘出其运动简图及运动线图。 `</=AY>
4、 选择电动机,分配传动比。 ::^qy^n
5、 设计带传动。 w!=_
6、 设计齿轮传动。 a>;3
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7、 选联轴器。 NgmO0H
8、 设计轴。 IG2 `9rR
9、 选轴承并进行验算。 uOivnJ?
10、 选键并进行验算。 <-Kb@V3
11、 设计减速器箱体、箱盖及其它附件。 y@2vY[)3s
12、 决定齿轮和轴承的润滑方式,并选润滑剂。 &etL&s v
五、 设计工作量 e
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1、 减速器装配图一张(A0)。 yBXkN&1=%;
2、 零件图两张(大齿轮和低速轴)(A2)。 F``EARG)iu
3、 设计说明书一份(应包含设计主要内容)。 [RGC!}"mr
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指导教师: Y&1!Z*OL;
教研室主任 : AaCnTRG
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