[培训]3月线下培训课程——杂散光整体解决方案课程 [复制链接]

时间地点主办单位：讯技光电科技（上海）有限公司   苏州黉论教育咨询有限公司 'V9aB
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授课时间：2024/3/15(五）-3/17（日）共 3 天 AM 9:00-PM 16:00 -$MC  
授课地点：上海市嘉定区南翔银翔路 819 号中暨大厦 18 楼 1805 室 Y" +1,?yH  
课程讲师：讯技光电高级工程师 gW pT:tX-  
课程费用：4800RMB(课程包含课程材料费、开票税金、午餐费用) `zOAltfd  
课程简介杂光理论和杂光问题研究要从以下几个方面探索：杂散光辐射理论，杂散光合格判定标准、系统杂光测试方法，杂光分析与软件，BSDF 与测量数据，杂光抑制设计等。本课程介绍空间光学系统的杂散光来源，以及对红外光学系统成像质量的影响，在简化分析上，讨论了杂散光分析的物理模型，利用已有的光学系统模型讨论了杂散光计算和分析方法。用具体的模型说明杂散光分析和计算假设条件，为以后利用软件进行杂散光分析打下基础。课程分为两部分，第一部分：杂散光分析与控制技术（2.5 天），第二部分：角分辨散射光测量技术（0.5 天） eYSGxcx  
1. 杂散光介绍与术语 ;F]|HD9  
1.1 杂散光路径 (>5VS  
1.2 关键面和照明面 3L%r_N*a  
1.3 杂光内部和外部杂散光 T_9ZI|Jx  
2. 基本辐射度量学-辐射 ?m r@B
 
2.1 BSDF 及其散射模型 '<W,-i  
2.2 TIS 总散射概念 RDZh>K PG  
2.3 PST(点源透射比) #vZ]2Ud=2  
3.杂散光分析中的光线追迹 ~Z/`W`  
3.1FRED软件光线追迹介绍 A=[f>8  
3.2构建杂散光模型 GTIfrqT  
定义光学和机械几何 3%4Mq6Q`  
定义光学属性 ysT!^-&p  
3.3光线追迹 LY cSMuJ  
使用光线追迹来量化收敛速度 _M4v1Hr48  
重点采样 =28H^rK{  
反向光线追迹 Cy> +j{%!  
控制光线Ancestry以增加收敛速度 `L[32B9
  
使用蒙特卡洛光线劈裂增加收敛速度 \ui~n:aWJ  
使用GPU来进行追迹 T2PFE4+Dp  
RAM内存使用设置 3R[J,go  
4.散射模型 ]}L1W`n  
4.1来自表面粗糙的散射 -:p1gg&  
低频、中频、高频 Olh%"=*;  
RMS粗糙度与BSDF的关系 l'lDzB+.*  
由PSD推导BSDF F*( A; N_y  
拟合BSDF测量数据 )"3oe?  
4.2来自划痕(光学损伤坑)的散射 =ZIFS  
4.3来自颗粒污染的散射 dv}R]f'  
来自球形颗粒中的散射（米氏散射理论） 1Kf t?g  
颗粒密度函数模型 @
`*YZq>p  
案例：计算激光通过金属粉尘的吸收 G`lhvpifG  
4.4来自黑处理表面的散射 ^^Q32XC
,  
4.5孔径衍射 `*9FKs  
杂散光程序中的孔径衍射 SK}g(X7IWH  
衍射元件的衍射特性 R.'Gg  
案例：衍射杂散光分析 AS"|r  
5.大气湍流散射 4^}PnU7z  
6热辐射 dQ~
"b=  
红外热辐射的杂散光分析 sW3D ( n  
冷反射仿真 b/}0 &VXo  
7. 鬼像反射 y]r~v  
 鬼像反射 jy|xDQ  
 表面镀膜 `a-T95IFy  
 表面镀 AR 增透膜的仿真 G.ARu-2's  
8. 光学设计中的杂散光控制 =0fx6V  
8.1 使用视场光阑 8/$iCW  
8.2 减小孔径光阑和焦平面间的几何元件数量 Tka="eyIj3  
8.3 使用眩光光阑（Lyot stop） oOSyOD  
8.4 使用光瞳掩膜来阻止衍射及来自支柱的散射 (lsod#wEMg  
8.5 使用滤光 l8lR5<  
8.6 显微镜中的杂散光分析 cDyC&}:f  
9. 挡板和冷窗的设计 V+5 n|L5  
9.1 主挡板和冷屏的设计 gCI'YEx  
9.2 挡光环的设计 ):EXh#  
 槽型挡光环 oDI*\S>  
 挡板挡光环最佳孔径、深度、间隔 (Sp~+#XnF  
 案例：望眼镜系统的挡板的优化 rGL{g&_  
10. 角分辨散射光测量技术 ]-LE'Px|  
10.1 PSD 测量技术与 PSD 转 BSDF 1c~#]6[  
10.2 BSDF 散射测量仪光路结构介绍 gy`qEY~B&  
10.3 BSDF 散射测量关键参数介绍 +%$V?y (  
10.4 使用 BSDF 测量数据提升仿真精度 ~mo`  
如您对此课程有兴趣，扫码加微联系我 p5t#d)  

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