[培训]3月线下培训课程——杂散光整体解决方案课程 [复制链接]

时间地点主办单位：讯技光电科技（上海）有限公司   苏州黉论教育咨询有限公司 Td"f(&Hk&  
授课时间：2024/3/15(五）-3/17（日）共 3 天 AM 9:00-PM 16:00 vpOzF>O  
授课地点：上海市嘉定区南翔银翔路 819 号中暨大厦 18 楼 1805 室 dbE $T  
课程讲师：讯技光电高级工程师 /-G;#Wm  
课程费用：4800RMB(课程包含课程材料费、开票税金、午餐费用) )Hl;9  
课程简介杂光理论和杂光问题研究要从以下几个方面探索：杂散光辐射理论，杂散光合格判定标准、系统杂光测试方法，杂光分析与软件，BSDF 与测量数据，杂光抑制设计等。本课程介绍空间光学系统的杂散光来源，以及对红外光学系统成像质量的影响，在简化分析上，讨论了杂散光分析的物理模型，利用已有的光学系统模型讨论了杂散光计算和分析方法。用具体的模型说明杂散光分析和计算假设条件，为以后利用软件进行杂散光分析打下基础。课程分为两部分，第一部分：杂散光分析与控制技术（2.5 天），第二部分：角分辨散射光测量技术（0.5 天） rDUNA@r  
1. 杂散光介绍与术语 X^fMt]  
1.1 杂散光路径  ]|~],\  
1.2 关键面和照明面 >!`T=(u!  
1.3 杂光内部和外部杂散光 y=5s~7]  
2. 基本辐射度量学-辐射 ~i6tcd  
2.1 BSDF 及其散射模型 J/R=O>  
2.2 TIS 总散射概念 duT2:~H2  
2.3 PST(点源透射比) UiaY0 .D  
3.杂散光分析中的光线追迹 3D;\V&([  
3.1FRED软件光线追迹介绍 IqcPml{\  
3.2构建杂散光模型 }|{yd03+  
定义光学和机械几何 rv:,Os_  
定义光学属性 GwW!Q|tVz=  
3.3光线追迹 KuE 2a,E4  
使用光线追迹来量化收敛速度 GfL}f9  
重点采样 jyLpe2 S  
反向光线追迹 fLct!H3  
控制光线Ancestry以增加收敛速度 mcp}F|ws  
使用蒙特卡洛光线劈裂增加收敛速度 ,MuLu,$/  
使用GPU来进行追迹 4TC !P}  
RAM内存使用设置 1th|n  
4.散射模型 B.0(}@  
4.1来自表面粗糙的散射 osPX%k!yw  
低频、中频、高频 rkG*0#k  
RMS粗糙度与BSDF的关系 C4TJS,!1rH  
由PSD推导BSDF VU}UK$JN  
拟合BSDF测量数据 hY/SR'8  
4.2来自划痕(光学损伤坑)的散射 2vu"PeU9  
4.3来自颗粒污染的散射 pbR84g^p.S  
来自球形颗粒中的散射（米氏散射理论） ;:8_H0X'K  
颗粒密度函数模型 Lt|k}p@]  
案例：计算激光通过金属粉尘的吸收 K(Zd-U  
4.4来自黑处理表面的散射 ZMy7z|  
4.5孔径衍射 se2+X>@>  
杂散光程序中的孔径衍射 &6r".\;^  
衍射元件的衍射特性 mNWmp_c,1  
案例：衍射杂散光分析 W&TPrB  
5.大气湍流散射 #CHsH{d  
6热辐射 I zM=?,`  
红外热辐射的杂散光分析 g9'50<|J  
冷反射仿真 M2%<4(UwI  
7. 鬼像反射 j#3}nJB%#i  
 鬼像反射 n M,m#"AI  
 表面镀膜 YJ.'Yc  
 表面镀 AR 增透膜的仿真 :7@"EW  
8. 光学设计中的杂散光控制 Uj1^?d+b  
8.1 使用视场光阑 #@3RYx  
8.2 减小孔径光阑和焦平面间的几何元件数量 .LN&EfMenF  
8.3 使用眩光光阑（Lyot stop） gO gZ  
8.4 使用光瞳掩膜来阻止衍射及来自支柱的散射 (s,Nq~O  
8.5 使用滤光 Uk6Y6mU V  
8.6 显微镜中的杂散光分析 ZQsE07  
9. 挡板和冷窗的设计 ('OPW&fRG  
9.1 主挡板和冷屏的设计 VKS:d!}3E  
9.2 挡光环的设计 5i83(>p3]e  
 槽型挡光环 Q?I)1][ !"  
 挡板挡光环最佳孔径、深度、间隔 CNM/}|N^Si  
 案例：望眼镜系统的挡板的优化 D8paIp  
10. 角分辨散射光测量技术 {~[H"h537t  
10.1 PSD 测量技术与 PSD 转 BSDF < 5;0LPU  
10.2 BSDF 散射测量仪光路结构介绍 xJJlVP  
10.3 BSDF 散射测量关键参数介绍 ]cLpLA"  
10.4 使用 BSDF 测量数据提升仿真精度 2RT9Q!BX{  
如您对此课程有兴趣，扫码加微联系我 yQM7QLbTk