教师学术水平是
大学各项办学指标中最重要的指标之一。2016年,在这项指标的竞争中,有15所大学获得A++级的最高等级。其中国
科学技术大学以5.3673分获第1名,南京大学获得第2名,浙江大学第3名。
TLV)mCZ 4a646jg) 获得第4名至第15名的大学A++级大学分别是:复旦大学第4名,北京大学第5名,清华大学第6名,上海交通大学第7名,南开大学第8名,北京师范大学第9名,中国人民大学第10名,北京化工大学第11名,中山大学第12名,中国农业大学第13名,华东理工大学第14名,北京航空航天大学第15名。
9B%"7MVn b<7.^ 2016年教师学术水平评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示教师学术水平。各等级定义如下:
>5N}ZIN RE7[bM3a A等:前10%为A等;其中学术水平最高的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。
hZJ Nh,,w Z'fy9 B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B+级,20%~30%为B级。
lq9c2xK X:!%"K%} C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C+级,40%~50%为C级。
+5HO T{wj I7Eg$J& D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。
!nYAyjf >l7
o/*4 E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。
)3 v8 ~_oTEXT^O 教师学术水平排名计算方法:将每所大学在教师学术水平排行榜中的科研得分,除以投入的科研当量人数,并将结果降序排列,得到在同一
标准下,全国721所大学的教师学术水平排名。科研当量人数包括专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、兼职博导、博士研究生、硕士研究生。其中专任教师和专职科研人员每1人折合1人,附属医院高级职称人员每6人折合1人,博士研究生每4人折合1人,硕士研究生每40人折合1人。
oC?b]tzj J{1O\i 武书连2016中国721所大学教师学术水平排行榜 MR~BWH?@ 1
6Q>w\@lF
J7maG|S(DF
P&SR;{:y
0-#ct1-
tN0>5'/
!eO?75/
ofi']J{R
=o-qu^T^u
.9E`x>C
Q{a!D0;4v
2n7[Op
-^Lj~O
mPh;