ZEMAX（西安）光学设计软件成像培训课程 5.20-22

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开课时间：2013年5月20-22日 :`0,f?cE  
开课地点：西安 p:ZQ*Ue  
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● 主办单位 Lmw)Ts>  
南京理工大学      电子工程与光电技术学院 G=C2l# Ae!  
南京光研软件系统有限公司ZEMAX 软件亚太地区独家总代理 $"#M:V@  
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● 课程形式 0 t/mLw&  
讲师讲授与学员互动式教学，课程均采用小班授课模式，下机讨论并指导上机练习，教材与PPT同步教学，通过理论联系实际的方式对学员进行讲解。 !~j9Oc^  
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●课程特色及内容 cBHUa}:  
☆本课程为ZEMAX标准学习课程，专门针对刚接触ZEMAX设计软件或简单使用过ZEMAX设计的学员而设置，通过本课程密集培训和练习互动后，学员能达到独立轻松设计光学系统，并能进行分析及优化和公差评估。主要内容包括： Urksj:N  
1、光学理论基础介绍，几何经典成像理论，像差理论，一阶光学与三阶光学计算像差，像差产生原因 t{B6W)q  
及平衡像差的方法。 -x?|[ +%  
2、光学系统中孔径、视场、光瞳、光阑、F/#、主光线/边缘、渐晕、切趾等等光学术语解释。 tA9Ew{3s  
3、光学系统设计实例，包括经典成像系统和无焦准直扩束系统的设计，从初始结构设计到最终系统分析、优化全过程。从简单的单透镜、双胶合设计到复杂的多重结构，变焦镜头、扫描镜头设计。  }"q#"s  
4、ZEMAX的优化技巧探讨，设定评价函数及评估系统性能的方法，优化操作函数的选择，玻璃材料的优化方法。 >!c Ff$2'  
5、衍射光学理论，衍射极限系统分析，MTF传递函数定义及作为评价标准时对优化操作的要求。结合双高斯照相镜头实例进行MTF优化设计。 qR , 5  
6、非旋转对称系统、多反射镜系统、离轴三反系统在ZEMAX中的模拟。使用坐标断点精确模拟系统偏心旋转的方法。结合牛顿望远镜设计实例精细讲解分析。 aD~S~L!  
7、光学系统公差分析，模拟实际加工及装配中产生的误差，预测系统的可制造性能以及能否达到设计要求的标准。公差分析和操作详细步骤，蒙特卡罗结果分析集阐释。 ?Qts2kae#  
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● 费用及优惠     （统一开“咨询服务费”）     Svs&?B\}{6  
3500元/人    ☆ 同一单位有三人以上报名客户    ☆ 光研软件购买客户或参加过光学课程的客户 d[E= HN  
             ☆ 提前一个月报名                    培训费用均享受8折优惠 Cq-99@&;  
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●课程优势 h-o;
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学员上课期间使用最新版的ZEMAX-IE正版软件，统一安排培训，让您感受到光研独有课程的特色 $-E<{   
统一发放由美国原厂提供的ZEMAX培训教材，学员自带电脑，食宿需要自理（提供中餐） v~p?YYOm<  
培训结束后，将颁发由美国ZEMAX原厂、南京光研软件系统有限公司联合授权签发的培训证书 rAgpcp}  
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● 报名咨询及热线 j}8^gz]  
联系人：吴      电话：025-85099608  025-57929358     传真：025-57929359 7'`nTF-@v  
E-mail：nancy@wavelab-sci.com.cn  sales@wavelab-sci.com.cn [u-=<hnoa  
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-'i[/{   Gr3 q   ZEMAX光学设计成像培训班 课表  5月20-22日 c3\p@}   时 间 第一天 第二天 第三天 9:00-10:30 第一节 Zemax综述 基础光学 玻璃的属性 一阶光学 三阶光学及像差平衡 坐标断点 扫描系统及折返系统实例 光栅光谱仪分光实例 中继镜实例 10:30-10:45 Coffee break Coffee break Coffee break 10:45-12:00 第二节 单透镜设计 初始优化方法 采样及参考点选择 序列模式中全局坐标系的使用 实例讲解 离轴三反系统实例 坐标断点强化 12:00-14:00 Lunch break Lunch break Lunch break 14:00-15:30 第三节 优化方法 默认评价函数 评价函数创建方法 衍射和MTF 双高斯镜头MTF优化实例 曲率套样板过程 寻找最佳非球面 公差分析过程 公差操作数 蒙特卡洛分析 15:30-15:45 Coffee break Coffee break Coffee break 15:45-17:00 第四节 双胶合透镜设计 玻璃材料优化方法 激光扩束镜实例 柱面镜模型及优化 变焦镜头实例 问题解答 培训总结 9AD0|,g   本课程配备ZEMAX公司 成像培训教材 \`8F.oZ^)   ]!@!q p@   gUp9yV

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