中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 nc%ly *  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 4 5\%2un  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 68jq1Y Pv  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 D'+kzb@  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 lO0 PZnW9  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 c1p*}T  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 t5pf4M7  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 ySwvj
P7f  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 AW:WDNQh8n  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 &/A?*2  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 'y.'Xj:l  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 P$i?%P~  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 `l95I7  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 u4[3JI>  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 pjX')i<  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 D+vHl}  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 fhp][)g;  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 (""1[XURQK  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 u9"1%  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 t,K_!-HX+  
1.5.1　新建文件　10 B?r[|  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 Awad!_VdHS  
1.5.2　打开文件　10 /Hl]$sJY  
1.5.3　保存文件　11 @l:\Ka~TS  
1.6　实战步步高　12 t`X-jr)g  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 } .cP  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 YQ}bG{V  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 OQON~&~  
1.7　课后练习　14 "!6 Ax-'  
:kDHwYv$  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 [/ E_v gZ  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 )5U&^tJ  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 uiIY,F
L$  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 agFWye  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 ggUJ -M'2h  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 tc'`4O]c8  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 xA9{o+  
2.1.4 重复执行命令　17 p}NIZ)]$  
2.1.5 执行透明命令　17 :8bz+3p  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 .^S#h (A  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 b;O|-2AR  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 Y&k6Xhuao  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 <tbsQ3  
2.2.2 极坐标系　18 F? kW{,*  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 b_]14 v  
2.2.3 相对坐标　19 X|F([,o  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 MhZT<6  
2.2.4 坐标值的显示　19 =kUN ^hb  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 (:>:tcE  
2.2.5 WCS和UCS　20 1wl8  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 .h
2K$(/  
2.3.1 确定绘图单位　20 :*"0o{ ie  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 ozbu|9+v  
2.3.2 设置绘图界限　21 +`==US34  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 8qfg=mu+%  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 fRe$}KX
 
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 3Q`F x  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 6Uk[_)1  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 W,iSN}  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 ?+S&`%?  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 L "L@4B  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 0SXWt? }  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 BOLG#}sm  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 mB.kV Ve0  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 cZN+D D  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 wY2#xD  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 ;N4b~k)  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 3r?Bnf:  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 ,o}!pQ  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 qHfs*MBJ%  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 -<jb>8  
2.6.2 撤销最近的操作　30 xr)Rx{)3h  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 vIrLG1EK  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 1\q2;5  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 \Clz#k8l1  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 Lnnl++8Y  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 '
!64_OMj'  
2.8 实战步步高　35 sT9P  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 t+k"$zR  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 ,>n 4 `A  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 ip4:px-  
2.9 课后练习　39 >+=)Q,|R  
MEbx{XC  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 w8*+l0  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 +d6/*}ht  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 AA9OElCa  
3.2.1　绘制点　42 Ud0%O  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 UK2Y<\vD  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 Rx*T
7*xg{  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 *Wv]DV=\  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 >De\2gbJ  
3.2.2 绘制直线　45 t$8f:*6(*  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 1sZwW P  
3.2.3 绘制矩形　46 W?!(/`J]  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 VY$hg  
3.2.4 绘制圆　48 2As 4}  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 ]`&EB~K&NY  
3.2.5 绘制正多边形　50 eP-q[U?$n  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 FfN==2:b  
3.2.6 绘制椭圆　51 34 W#  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 Z mF}pa,gd  
3.2.7 绘制圆弧　53 ;uNcrv0J  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 eMVfv=&L<3  
3.2.8 绘制宽线　55 L@w|2  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 ;"\e aKl  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 w-R>gdm  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 'MPt K  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 ^q@.yL  
3.3.1 绘制构造线　58 j|9;") 1  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 }%[TJ@R;  
3.3.2 绘制射线　59 y@'8vOh`  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 za'Eom-<u  
3.3.3 绘制多段线　60 <0vQHND,3  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 [a\:K2*'  
3.3.4 绘制圆环　61 'Zf_/y  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 N VzR2  
3.3.5 绘制样条曲线　61 &h-d\gMJ  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 ~Rk%M$E9  
3.3.6 绘制多线　63 a_m P$4T  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 F'W{\4  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 9k ]$MR  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 D,dmlv  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 G5E03xvL  
3.4.1 复制图形　68 gVsAz  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 s<|.vVi"  
3.4.2 镜像复制图形　69 ~N;.hU%l  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 7NRq5d(lP  
3.4.3 阵列复制图形　70 :
#"gQ^YNp  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 ^Qrdh0j  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 -]R7[5C:  
3.4.4 偏移复制图形　72 T.GY
  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 ]|( (&Y rl  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 (tP>z+  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 0tm%Kd  
3.5 实战步步高　77 NTuS(7m  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 bgqN&J)Jr)  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 |dpOE<f[  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 6gJy<a3  
3.6 课后练习　83 QKYIBX  
`#A&v  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 K5z*DYT  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 AQU4~g mI  
4.1.1 图形显示控制　86 [#kfl  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 n`? j. s  
4.1.2 图形选择高级技法　87 ..3TB=Z#  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 L{ ?& .iA  
4.2 简单图形的编辑技法　92 wy<m&M<Gr  
4.2.1 移动图形　92 AtYe\_9$C  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 ;#I(ucB<  
4.2.2 旋转图形　93 /_l%Dm?  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 n>)CCf@H  
4.2.3 缩放图形　94 `+1+0
?9  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 vUR{!`14  
4.2.4 拉长图形　95 XL>Vwd  
4.2.5 拉伸图形　97 N?U;G*G  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 q-eC=!#}  
4.2.6 延伸图形　97 kB_GL>fc  
4.2.7 分解图形　99 jn>3(GRGC$  
4.2.8 合并图形　99 NZ/gp"D?  
4.2.9 打断图形　100 1Wtr_A  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 
]8*g%  
4.2.10 修剪图形　101 $`.7XD}  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 oh-Y  
4.2.11 建立圆角　103 Cy4@\X%
W  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 f}0(qN/G  
4.2.12 建立倒角　104 2B3H-`  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 ;RB]aw
E  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 {*ATY+  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 SN(:\|f 2  
4.3.1 编辑多段线　109 ZK1d3
 
4.3.2 编辑多线　115 EA|*|o4)  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 "n,">  
4.3.3 编辑样条曲线　116 m{x[q  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 7f#e#_sM;  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 y!u)q3
J0&  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 C$SuFL(pb  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 'U.)f@L#w  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 n'9Wl'  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 )~v`dwKj;  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 |)* K#%j  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 T=(/n=  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 4Pe%*WTX  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 "6 |j 0?Q  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 tq H7M0Ry  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 v{Al>v}}n  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 P{i\x#  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 #wK {G)J  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 KPSFy<  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 >0DQ<@ot:  
4.4.5 查询对象　128 6O bB/*h  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 0f&B;?)!  
4.5 实战步步高　130 D+P(  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 Ci4`,  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 #3>o^cN~8k  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 H<#M)8  
4.6 课后练习　136 JGOry \  
<{GpAf8-  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 dIg/g~ t"  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 nICc}U?k  
5.1.1 什么是填充图案　138 Oq@+/UWX
 
5.1.2 填充图案的主要特点　138 7DDd1"jE  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 }(A`aB_  
5.2 绘制填充图案　140 ukpbx;O:hc  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 "3.v(GVr  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 >h1 3i@`r  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 3)88B"E  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 5.5<.")  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 !TvNT}4Z  
5.2.4 填充图案选项板　143 S[JeW  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 #%O|P&rA  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 (-Cxv`7  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 o}$uP5M8q  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 7aRtw:PQn  
5.3 快速编辑填充图案　145 S"'0lS   
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 qmqWMLfC  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 rV84?75(Y  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 )12.W=p  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 q
;Tdqv!Ju  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 "5 ;fuM1  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 3}dTbr4y  
5.3.4 修剪填充图案　148 J{;XNf =  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 LvtHWt  
5.4 填充渐变色　148 .a2b&}/.d  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 ?C)a0>L  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 SW5V:|/  
5.4.2 创建双色渐变填充　149
3}aKok"k  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 7OAM  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 X-LCIT|1  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 r5 tn'  
5.5 工具选项板　151 eyW8?:  
5.5.1 工具选项板简介　151 zU7co.G  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 E|{(O
  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 W*S}^6ZT`  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 g>G+?PY  
5.5.4 自定义工具选项板　153 [NE|ZL~  
5.6 实战步步高　153 "Vh3hnS~  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 T5nBvSVv'  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 p0*qv"lA  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 R !g'zS'  
5.7 课后练习　156 R!i\-C1 S  
T_R2BBT v  
Chapter 06　创建文字和表格　157 F<.oTP-B  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 S
U,G0.  
6.2　设置文字样式　158 P.bxq50  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 YP E1s  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 }uZ/^_U.  
6.2.2 新建文字样式　160 i>z_6Gax*[  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 a+'k#m  
6.2.3 给文字样式重命名　160 @k=UB&?I  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 lXtsnQOOK  
6.2.4 删除文字样式　161 u7&q(Z&&O  
6.3 文字的输入与编辑　161 F m?j-'  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 ) >;7"v  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 ^'9.VVyz  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 EfX\"y  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 %
k%%3L,  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 nuKcq!L  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 CvhVV"n  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 )]}G
8A  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 !3F3E8%  
6.4 表格的创建与编辑　166 a\m_Q{:  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 6am g*=]  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 ZnKjU ]m  
6.4.2 新建一个表格　167 XHU\;TF  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 3rVfBz  
6.4.3 在表格中填写文字　168 GP>\3@>  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 hrNB"W|?x  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 s$%t2UaV  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 !"2S'oQKS  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 .n n&K}h  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 (Bq^ D9  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 N0DzFXp  
6.5 实战步步高　172 K| dI'TnW  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 N5[^W`Qf  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 l-Be5?|{_  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 "uli~ {IU  
6.6 课后练习　174 g,9&@g/  
l+#J oc<8  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 Xh}S_/9}5  
7.1 图块的概念和特征　176 (C;Q<  
7.1.1 图块的概念　176 >?Duz+W)  
7.1.2 图块的特征　176 6ao~f?JZ  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 iYZn`OAx  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 =t^jlb  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 8.,d`~  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 TZ63=m  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 }* \*<d 3  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 H;R~d%!b  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 ^Q6?T(%$  
7.3 调用图块　180 @ ]40xKF  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 Oa2\\I  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 ZNVrja*  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 zauDwV=  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 MyZVx|7E  
7.4 设置图块的属性　182 X
n8&&w"  
7.4.1 定义并编辑属性　182 ollsB3]]  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182
HfZ^ED"}  
7.4.2 插入带属性的图块　182 c]h@<wnv  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 |Fz ^(US  
7.4.3 修改块的属性　183 u^G Y7gah  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 (\D E1q  
7.5 实战步步高　184 +OqEe[Wk#  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 g<@Q)p*ow  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 (dZ]j){  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 Vm8@LA  
7.6 课后练习　186 CT5s`v!s  
oYdE s&qq  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 $*VZa3B\  
8.1 了解尺寸标注　188 NRny]!  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 _p>F43%p  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 Nc&J%a  
8.2 设置标注样式　188 ,]:Gn5~  
8.2.1 创建新的标注样式　189 P1AC2<H  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 q}+zNeC  
8.2.2 修改标注样式　191 @I}VD\pF  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 cnS;9=,&  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 S)g:+P  
8.3.1 线性尺寸标注　192 6I: 6+n  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 Unv'm5/L  
8.3.2 对齐尺寸标注　194
#|4G,!  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 7O'.KoMw  
8.3.3 基线尺寸标注　194 aZ$5"  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 x!fG%o~h  
8.3.4 连续尺寸标注　195 CIz0Gjtx6m  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 V3#ms0  
8.3.5 弧长标注　196 >{
QO$F#  
8.3.6 半径与直径标注　197 T>]T=  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 #bBh. ^  
8.3.7 折断标注　198 ;@T0wd_i|  
8.3.8 引线标注　199 0 zK{)HZ  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 rrr_{d/  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 SkMFJ?J/  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 [al$sCD]+  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 {aNpk,n  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 /2zan}  
8.3.9 角度标注　201 Cdib{y<ji  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 ymyzbE  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 t/Y0e#9,  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 2mnAL#  
8.3.10 快速标注　203 Db<#gH  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 %s"&|32  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 -&sY*(:n_  
8.4 形位公差标注　205 #gqh0 27  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 }dop]{RG  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 JLn
v O  
8.5 修改尺寸标注　207 SF&2a(~s  
8.5.1 修改标注文字　207 * eC[74Kng  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 bq9w@O  
8.5.2 修改尺寸界线　208 s:7/\h  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 uf90  
8.5.3 更新标注　209 ('SId@  
8.6 实战步步高　209 @`dg:P*[  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 7]xDMu'^&f  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 -1Dq_!i  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 Oo@o$\+v  
8.7 课后练习　215 1Vdi5;dn  
{='Bd6_=  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 !}z'"l4i  
9.1 建筑平面图　218 '{UKO7  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 \$ipnQv  
9.1.2 设置绘制环境　218 S@qR~_>
a  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 fE+zA)KX  
9.1.4 设置多线样式　221 O`c50yY  
9.1.5 绘制墙线　222 itP`{[  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 gr SF}y!3  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 ^APtV6
g  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 !*}UP|8  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 OIL8'xY.w  
9.2 室内装饰立面图　227 <-!1`@l>  
9.2.1 设置绘图环境　227 3y6\0|{1  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 bO2?DszT5  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 vUJ;D  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 -p&u=  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 8^>c_%e}  
9.3 基础详图　231 <mE`<-$  
9.3.1 设置绘图环境　232 ^"X.aksA  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 "vSKj/]  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 s:}?rSI  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 ^sD M>OHp  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 C)z4Cn9#  
9.3.6 标注钢筋　236 ? +L,  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 :rUMmO-  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 k?14'X*7yu  
9.4 打印出图　239 [|OII!"  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 cx$IWQf2  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 3$nK   
9.5 课后练习　242 Sp80xV_B  
Y/kq!)u;%L  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 x/umwT,ov  
10.1 齿轮架轮廓图　244 5,1<A@H  
10.1.1 绘制辅助线　244 KOS0Du  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 E7fQ9]  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 (QiA5!wg  
10.2 底座零件两视图　248 e~SK*vR%]  
10.2.1 绘制辅助线　248 #y83tNev  
10.2.2 绘制俯视图　249 v 49o$s4J  
10.2.3 绘制前视图　250 e{5?+6KH  
10.3 轴承剖面图　252 _-TplGSO=c  
10.3.1 绘制辅助线　252 2|,L 9  
10.3.2 绘制滚珠　253 
:3n@].  
10.3.3 填充剖面图案　254 v.Ba  
10.4 通气器剖面图　256 {*7MT}{(  
10.4.1 设置绘图环境　256 HU $"o6ap  
10.4.2 绘制辅助线　257 2'Dl$DH  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 :+,;5  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 U=.PL\  
10.4.5 标注尺寸 　260 `N *:,8j  
10.5 课后练习　262 Plp.\N%f3  
MjMDD  
Chapter 11　绘制轴测图　263 ={O ~  
11.1 轴测图的概念　264 [s>3xWZ+a  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 R+M=)Z  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 {Yj5Mj|#  
11.2.2 切换当前轴测面　265 2!^=G=H/  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 b_31\  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 x%}D+2ro-t  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 *p}mn
#ru-  
11.3.1 绘制轴测直线　266 fHup&|.  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 zeHF-_{  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 c* {6T}VZr  
11.3.2 绘制轴测圆　269 OyZR&,q  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 =Z^5'h~  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 DXLXGvcM  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 N)X Tmh2v|  
11.3.4 输入文字　276 r<UVO$N  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 >!=@TK(~  
11.4 实战步步高　277 UX)GA[WI  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 =Zq6iMD  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 VsQ|t/|#  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 ~rb0G*R>  
11.5 课后练习　293 /t0L%jJZ  
aOzIo-  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 ,9P-<P  
12.1 三维模型的类型　296 -+*h'zZ[<w  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 Rd#R}yA  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 {@InOo!4w]  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 ]@&X*~c^Z  
12.2.3 构造平面与标高　298 +F;2FD$  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 "\b>JV5  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 %Rk|B`ST  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 BsQ;`2  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 \;{ ]YX  
12.3.4 管理用户坐标系　299 #fuUAbU0X  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 g3tE.!a5-  
12.4 三维对象的查看方式　300 24jf`1XFW  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 {D4FYr J  
12.4.2 设置模型视口　301 8
rsc@]W  
12.4.3 设置视点　301 Fz7t84g(
 
12.4.4 动态观察对象　302 F9r.DG$}  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 P@7>R7
gS  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 QQl.5'PP  
12.5 绘制基本三维曲面　304 pR S!  
12.5.1 绘制三维线框　304 ")Fd'&58  
12.5.2 绘制平面曲面　304 cbJgeif  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 [6!k:-t+  
12.5.3 绘制面域　305 <]
rayUyaf  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 nrl?<4_  
12.6.1 绘制长方体表面　306 .zO^"mXjS  
12.6.2 绘制圆锥面　306 /q9I^ztV  
12.6.3 绘制下半球面　306 |qNe_)  
12.6.4 绘制网格　307
'UhoKb_p  
12.6.5 绘制棱锥面　307 UleT9 [M  
12.6.6 绘制球面　308 hfwJZ\_60  
12.6.7 绘制圆环面　308 f8Hq&_Pn  
12.6.8 绘制楔体表面　308 LqWiw24#  
12.7 绘制三维网格　309 ]rG=\>U3~  
12.7.1 绘制三维面　309 7hk)I`o65  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 v vErzUxN  
12.7.2 绘制三维网格　311 pv]@}+<Dt  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 xs"i_se  
12.7.3 绘制直纹网格　311 ]es|%j 2  
12.7.4 绘制平移网格　312 ^#_gk uyd!  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 2/?Zp=|j\  
12.7.5 绘制旋转网格　313 ~fXNj-'RW  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 uKJ:)oyaCP  
12.7.6 绘制边界网格　313 ,P~e)<.  
12.8 实战步步高　314 -nb U5o  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 DGTLlBkT  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 AwJg/VBo)  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 Jq_\r'YE  
12.9 课后练习　322 q%3VcR$J  
 /~"-q  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 n_Quu
UB  
13.1 创建基本三维实体　324 o-<i+To%  
13.1.1 绘制多段体　324 [+[W\6
 
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 yX&# rI  
13.1.2 绘制长方体　325 :w^:Z$-hf  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 \]
x`f3F  
13.1.3 绘制楔形体　326 x?Sx cQP  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 qCI&H7u@  
13.1.4 绘制圆锥体　327 PF4[;ES'  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 !@z9n\Yj  
13.1.5 绘制球体　328 01n!T2;yW}  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 !.R-|<2|6  
13.1.6 绘制圆柱体　328 sUF$eVAT  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 BbB3#/g  
13.1.7 绘制圆环体　329 DwBe_h.  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 O@$>'Z  
13.1.8 绘制螺旋　330 DFr$2Y3H  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 ?O25k!7  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 A+/Lt>+AS  
13.2 三维对象的基本操作　333 D4$b-?y  
13.2.1 选择三维子对象　333 48p3m)5  
13.2.2 移动三维图形　334 >\JPX  
13.2.3 旋转三维图形　334 Rxy|Ag/I;V  
13.2.4 对齐三维图形　335 o
#FctM'Z  
13.2.5 阵列三维图形　336 B;bP~e>W  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 U#f*  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 lg|6~=aQ  
13.2.6 镜像三维图形　337 i3 js'?7E  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 lr&2,p<  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 ei2?H;H;  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 jnV#Q ;  
13.3 布尔运算　340 ca
=MUm=B  
13.3.1 并集运算　340 Kj0)/Fjl+  
13.3.2 差集运算　340 }Z <I%GT  
13.3.3 交集运算　341 [)`*k#.=  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 rbf5~sw&8+  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 hx^@aI
 
13.4.1 拉伸　342 
ZPf&4#|  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 R5sEQ| E  
13.4.2 按住并拖动　343 ( %sfwv  
13.4.3 旋转　343 B~o3Z  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 x.gzsd  
13.4.4 扫掠　344 2K~v`c*4  
13.4.5 放样　344 $;g*s?F*  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 D u<P^CE  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 55v=Ij?M  
13.5 高级实体编辑功能详解　347  WDNj7  
13.5.1 剖切　347 !UzE&CirV  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 H8HH) ^  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 6~ET@"0uK  
13.5.2 截面　349 2-S}#S}2C  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 ;$eY#ypx  
13.5.3 倒角　349 T#E{d  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 e,XT(KY  
13.5.4 圆角　350 &'\-M6GW  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 K%9!1'  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 ?r;F'%N=  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 c%<81Y=  
13.6.1 编辑实体的面　352 Xk:x=4u&  
13.6.2 编辑实体的边　354 SP0ueAa}  
13.6.3 编辑实体　355 6@Q; LV+  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 Ps! \k%FUl  
13.7 实战步步高　356 j\#)'>"  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 .==c~>N  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 E=.J*7  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 E:}s6l  
13.8 课后练习　375 JNU9RxR  
H( LK}[  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 _b
h$ t  
A　377 } %3;j5 ;6  
B　378 x>i =  
C　379 B4OFhtYE  
D　380 6hcs)X7m  
E　382 w^~s4Q_>>  
F　382 m[ S1  
G　383 c7rC!v  
H　383 TPJuS)TU9  
I　383 Na\&}GSf^  
J　384 iR4"I7J  
L　384 MDpx@.A,  
M　385 jp-(n z\  
N　386 }m!T~XR</  
O　386 ~HctXe'x  
P　386 eT F s9$  
Q　387 JpQV7}$  
R　388 Lxa<zy~b  
S　389 g6q[ I8  
T　390 wC1)\ld  
U　391 <Rt0 V%}-  
V　391 jJ>I*'w  
W　392 7vqE@;:dt  
X　392 5"#xbvRS0H  
Z　392 a/d8_(0  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 9dg+@FS}=  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 f]+. i-c=  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 UuJ gB)  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 *XXa
9z  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 Ob'[W;p)[w  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 ]:6IW:  
ipiS=  
本书课后练习选择题答案　400 O|;|7f
CB\  
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