中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 nCLEAe$W\=  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 2zkOs:  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 o}Q3mCB  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 XJA];9^  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 dTQW/kAHQ  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 3 5p)e c  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 acow  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 PebyH"M(  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 ;y-sd?pAk  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 iE^=Vf;  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 $v1_M1  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 ,HK-mAH   
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 &[5pR60  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 rb]?"lizi  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 ^(Wu$\SA  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 YLb$/6gj6  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 8-x)8B  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 9[:TWvd  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 ?DKY;:dZF  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 Fm[3Btn  
1.5.1　新建文件　10 jaQH1^~l/-  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 T1(*dVU?  
1.5.2　打开文件　10 fN6n2*wr(  
1.5.3　保存文件　11
,:qk+  
1.6　实战步步高　12 uP^u:'VjbH  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 [=^Wj`;  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 pL2{zW`FDh  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 FQ u c}A  
1.7　课后练习　14 nNh5f]]  
/])P{"v$^  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 (P-$tHt  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 ">vi=Tr  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 /Edq[5Ah  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 kG`&Z9P  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 !gJw?(8"  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 H4<Q}([w  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 &W{v(@  
2.1.4 重复执行命令　17 7\yh<?`V8  
2.1.5 执行透明命令　17 r'MA$PiS'  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 Sv!JA#Ag  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 Yw_!40`  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 \q^:$iY~  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 @I#uv|=N  
2.2.2 极坐标系　18 ^ U~QQ  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 }ldpudU  
2.2.3 相对坐标　19 o_03Io ~Bf  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 rl]K:8*  
2.2.4 坐标值的显示　19 \;JZt[  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 S1U[{R?,  
2.2.5 WCS和UCS　20 ,(NN)Oj  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 &_74h);2I:  
2.3.1 确定绘图单位　20 w^NQLV S  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 w8a49Fv  
2.3.2 设置绘图界限　21 Z{1B:aW  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 L[!||5y  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 IL`=r6\  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 I moxg+u  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 `4g}(-  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 PlCj<b1D:  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 OsKtxtLO  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 lX"6m}~D  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 w/*m_O\!  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 ABcB-V4  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 `\f 3Ij,  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 }b/P\1#z  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 :aH5=@[!y  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 4is
sj$  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 Z58{YCY  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 SYa O'c  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 B<0Kl.V  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 l]OzE-*$b  
2.6.2 撤销最近的操作　30 3 FV -&Y  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 kpxGC,I^*.  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 Q!_d6-*u  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 _n_()at)  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 g/VV2^,  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 6&il>  
2.8 实战步步高　35 f+8 QAvh  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 dT[JVl+3=  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 Kxg@(Q  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 gtePo[ZH.P  
2.9 课后练习　39 _,/~P)  

[2h.5.af  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 _ j`tR:  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 dqs~K7O^E  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 SMzq,?-`  
3.2.1　绘制点　42 gd*2*o$g(  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 eW;
3koE  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 [FLR&=.(  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 ,Vw>3|C  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 ~9E_L?TW*  
3.2.2 绘制直线　45 YV!hlYOB
i  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 @\o"
zU  
3.2.3 绘制矩形　46 =1@LMIi5x  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 C511hbF  
3.2.4 绘制圆　48 s^K2,D]P  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 ^39lUKL  
3.2.5 绘制正多边形　50 cvG*p||  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 H2+b3y-1a]  
3.2.6 绘制椭圆　51 cqSXX++CS,  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 4QTHBT+2`  
3.2.7 绘制圆弧　53 gKQV99  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 {M5t)-  
3.2.8 绘制宽线　55
|<5F08]v  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 -J8Hsqf@  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 k5Fj"
U  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 Gx6%Z$2n  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 %qiVbm0  
3.3.1 绘制构造线　58 *tgu@9b  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 
Tjhy@3  
3.3.2 绘制射线　59 ],k~t5+  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 _DH^ K9,9  
3.3.3 绘制多段线　60 40pz<-B  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 U3Z=X TB  
3.3.4 绘制圆环　61 0Q`v#$?":  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 L!lmy&1  
3.3.5 绘制样条曲线　61 `;J`O02  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 1^^8
,.'  
3.3.6 绘制多线　63 -5 D<zP/  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 
zQG{j\  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 Q
A*<$v  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 mfN'+`r  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 rM"27ud[`_  
3.4.1 复制图形　68 (+[%^96 
 
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 . ump? M  
3.4.2 镜像复制图形　69 r9OgezER  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 _p*8ke  
3.4.3 阵列复制图形　70 *LU/3H|}  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 C5Q!_x(  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 #Pp:H/b  
3.4.4 偏移复制图形　72 )Wr_*>xj  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 D2kmBZ3  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 eNK[P=-  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 DZtpY{=Z  
3.5 实战步步高　77  2Y23!hw  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 jr?/wtw  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 X<$Tn60,  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 oDMPYkpTu  
3.6 课后练习　83 ^`'\eEa  
%DYh<U4N  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 VMRfDaO9  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 Y=O+d\_W  
4.1.1 图形显示控制　86 T\uIXL?3  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 6]Hwr_/tk  
4.1.2 图形选择高级技法　87 zMFTkDY  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89
E|"SMA,  
4.2 简单图形的编辑技法　92 94BH{9b5  
4.2.1 移动图形　92 suwR`2  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 +w^,!gA&  
4.2.2 旋转图形　93 i[IFD]Xy!j  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 (.cA'f?h  
4.2.3 缩放图形　94 %m\:AK[}  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 s@@Km1w  
4.2.4 拉长图形　95 N*}soMPV^.  
4.2.5 拉伸图形　97 L)J1yw  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 !6%?VJB|b  
4.2.6 延伸图形　97 QQ.?A(U7  
4.2.7 分解图形　99 p%>sc  
4.2.8 合并图形　99 aC\f;&P>  
4.2.9 打断图形　100 ~3?-l/$  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 X$we\t  
4.2.10 修剪图形　101 |p&EP2?T  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 p{^:b6  
4.2.11 建立圆角　103 pqb'L]  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 ]EX6Y  
4.2.12 建立倒角　104 ]O"f%  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 dDpAS#'s\  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 e=OHO,74z"  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 p|t" 4HQ  
4.3.1 编辑多段线　109 !Ud'(iGa  
4.3.2 编辑多线　115 OR+qi*)  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 TjTG+uQ  
4.3.3 编辑样条曲线　116 ='o3<}  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 \mc0fY  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 ,SR7DiYg  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 0vm>*M*p
 
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 V2Vr7v=Y"  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 #XDgvX >  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 CvY+b^;  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 P[ :_"4U  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 xR0T'@q  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 = UH3.  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 _Hv+2E[4Z  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 `s CwgY+  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 RVatGa0  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 [P`e@$  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 .d1ff];  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 u[b
|QR=5  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 sE% $]Jp  
4.4.5 查询对象　128 n^4R]9U  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 :snO*Zg  
4.5 实战步步高　130 (SBhU:^h  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 nnv|GnQST  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 &
W@2n&U.q  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134
QM0B6F  
4.6 课后练习　136 d&j  
,0W^"f.g{m  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 ^<CVQ8R7  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 7Bp7d/R-  
5.1.1 什么是填充图案　138
'E_~|C  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 AEyvljv  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 uAn}qrqE9  
5.2 绘制填充图案　140 CQ!pt@|d  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 SndR:{  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 0kkDlWkzo  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 p'K`K\X  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 j<p.#jkT  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 bC<W7qf]}  
5.2.4 填充图案选项板　143 R/hIXO  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 D<SC
`  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 Tlw'05\{J  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 Du+W7]yCl  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 8<6H2~5<  
5.3 快速编辑填充图案　145 yq%5h[M  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 MET9rT  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 UHZuH?|@  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 h[mT4e3c  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 |THpkfW  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 %2}fW\%'  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 &xnQLz:#  
5.3.4 修剪填充图案　148 VzP az\e  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 BX >L7n  
5.4 填充渐变色　148 "?8)}
"/f  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 ))"gWO  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 = s&Rk~2b/  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 G*CPj^O  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 I^
y<W%Et  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 c#n 2
!  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 f<YYo  
5.5 工具选项板　151 %2\Hj0JQQ  
5.5.1 工具选项板简介　151 #a
8kA"X  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 80=0S^gEZ  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151  &9yZfp  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 jxog8E  
5.5.4 自定义工具选项板　153 1MN!  
5.6 实战步步高　153 3^sbbm.8  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 ){;XI2
 
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 $YSXE :  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 y\?ey
'o  
5.7 课后练习　156 g>lZs  
5'zXCHt  
Chapter 06　创建文字和表格　157 EW `hL~{  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 AC,RS7  
6.2　设置文字样式　158 or]v]*:~l  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 J&xZN8jW   
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 Z8|<%1Kge  
6.2.2 新建文字样式　160 7~7L5PRW  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 2JfSi2T  
6.2.3 给文字样式重命名　160 ![_x/F9  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 XNz+a|cF  
6.2.4 删除文字样式　161 I|@+O#  
6.3 文字的输入与编辑　161 kaBjA*  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161
-%asHDQ{  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 I3t5S;_8  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 (S[z  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163
w~66G  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 @62T:Vl  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 G3.a
w  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164  W2vL<  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 gaF6j!p  
6.4 表格的创建与编辑　166 hG1:E:}  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 K`4lL5oH  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 TKDG+`TyZ  
6.4.2 新建一个表格　167 g)X3:=['  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 c!6D{(sfh  
6.4.3 在表格中填写文字　168 I ]m  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 Ca2r<|uA  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 IKD{3cVL  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 CFtQPTw  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 Sc<dxY@w7-  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169  384n1?  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 feej'l }F  
6.5 实战步步高　172 KWJVc `  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 +}:Z9AAMy  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 }`tSRB7  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 `^M]|7  
6.6 课后练习　174 ? wS}'  
&o:5lxR{  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 R/hf"E1  
7.1 图块的概念和特征　176 3jx%]S^z|  
7.1.1 图块的概念　176 ?@64gdlwq  
7.1.2 图块的特征　176 `ecseBn3d  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 `|t,Uc|7!  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 Kd\0nf6  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 _7c3=f83  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 p Cz6[*kC  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 @C;1e7  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 JF=R$!5  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 :qzg?\(  
7.3 调用图块　180 '/\  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 IiYL2JS;t|  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 L}Z.FqJ  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 |XyX%5p*  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 FYAEM!dyy  
7.4 设置图块的属性　182 wuq
e{?
 
7.4.1 定义并编辑属性　182 W}(A8g#6  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 I68u%fCv  
7.4.2 插入带属性的图块　182 }Fe~XO`  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 MO`Y&<g~A  
7.4.3 修改块的属性　183 &#p1ogf:  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 hx$]fvDevD  
7.5 实战步步高　184 .D*Qu}  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 eg[EFI.h  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 wkg4I.  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 MAa9JA8kw)  
7.6 课后练习　186 (Y1*Bs[l  
}\a#e^-xQ+  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 |x}TpM;ni  
8.1 了解尺寸标注　188 ~f<']zXv  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 ?t/qaUXN  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 oo'9ZE/%  
8.2 设置标注样式　188 66=[6U9 *  
8.2.1 创建新的标注样式　189 x9lA';})  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 1/dL-"*0  
8.2.2 修改标注样式　191 o}N@Q-i gq  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 *D]:{#C*  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 7oZ:/6_>  
8.3.1 线性尺寸标注　192 {yn,u)@r9S  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 k+QGvgP[4@  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 `z!AjAT-G  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 FXCBX:LnvU  
8.3.3 基线尺寸标注　194 ~&?([}A  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 _){|/Zd  
8.3.4 连续尺寸标注　195 z"@^'{.l  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 h+km?j  
8.3.5 弧长标注　196 [LVXXjkFI  
8.3.6 半径与直径标注　197 mWviWHK  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 0R?1|YnB  
8.3.7 折断标注　198 (UkP AE  
8.3.8 引线标注　199 ~
j!n`#.\  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 tP'v;$)9F  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 |rx5O5p  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 J=A)]YE  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 !HTOE@  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 [YvS#M3T  
8.3.9 角度标注　201 gM96RY  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 W;u.@I&  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 J*@pM  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 HUKrp*Hv  
8.3.10 快速标注　203 =!TUf/O-  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 Y9.3`VX  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 M5bE5C  
8.4 形位公差标注　205 %.bDK}  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 }*x1e_m}H  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 1}VaBsEV  
8.5 修改尺寸标注　207 z}vT8qoX  
8.5.1 修改标注文字　207 'FW?   
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 `KQx#c>'  
8.5.2 修改尺寸界线　208 ()lgd7|+  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 !)a_@d.;i  
8.5.3 更新标注　209 /&gg].&2?  
8.6 实战步步高　209 rm-d),Zt  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 TXImmkC  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 *Y>w0k  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 6uE20O<z]  
8.7 课后练习　215 :82T
!  
{B+}LL!  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 Xi="gxp$%  
9.1 建筑平面图　218 9p_?t'&>q  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 p?gm=b#  
9.1.2 设置绘制环境　218 L;V8c  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 n Bm ]?  
9.1.4 设置多线样式　221 ~RR!~q  
9.1.5 绘制墙线　222 -Y_, .'ex  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 tLzLO#/n  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 .`D'eS6b  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 x%dny]O1;  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 \[9VeqMU  
9.2 室内装饰立面图　227 ).KA0-  
9.2.1 设置绘图环境　227 J;& y?%{@5  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 u`|%qRt  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 ` o)KG,  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 ztVTXI%Kz  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 P@N+jS`Vf  
9.3 基础详图　231 _=g&^_ #t  
9.3.1 设置绘图环境　232 M+ [ho]  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 ZSf &M  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 5kHaZ Q  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 (3n "a'  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 12 p`ZD=  
9.3.6 标注钢筋　236 <Km9Mq  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 ,X!6|l8  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 rC8p!e.yL  
9.4 打印出图　239 ny-:%A  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 G+dq */  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 Z],j|rWy6  
9.5 课后练习　242 LS~at.3zX  
wfo,r 7  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 Z6I|Y5#H  
10.1 齿轮架轮廓图　244 [c{\el9H  
10.1.1 绘制辅助线　244 v3r3$(Hr  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 @^| [J _4  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 UhH#>2r_  
10.2 底座零件两视图　248 R4p Pt  
10.2.1 绘制辅助线　248 4c5BlD  
10.2.2 绘制俯视图　249 --$* q"  
10.2.3 绘制前视图　250 4aO/^Hl  
10.3 轴承剖面图　252 +byOThuE  
10.3.1 绘制辅助线　252 m?w_ ]  
10.3.2 绘制滚珠　253 O`Tz^Q/D  
10.3.3 填充剖面图案　254 gPd K%"B@  
10.4 通气器剖面图　256 AE rPd)yk0  
10.4.1 设置绘图环境　256 P j   
10.4.2 绘制辅助线　257 Gxw1P@<F:  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 6ll!7U(9(  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 9q"kM  
10.4.5 标注尺寸 　260 5cPyi/  
10.5 课后练习　262 R XCn;nM4  
E+]}KX:  
Chapter 11　绘制轴测图　263 <r}wQ\F#  
11.1 轴测图的概念　264 kY)Vr3uGA  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 b~aM=71  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 8?Zhh.  
11.2.2 切换当前轴测面　265 {lf{0c$X.  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 G*9(O:  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 .!3e$mhV  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 v0DDim?cc  
11.3.1 绘制轴测直线　266 -#Zvj
Eaey  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 Qu|CXUk  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 1_+ h"LE  
11.3.2 绘制轴测圆　269 @j|E"VYY  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 p@jw)xI  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 D?n6h\h\$%  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 =UKxf  
11.3.4 输入文字　276 !Se0&O
b  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 1'&.6{)P  
11.4 实战步步高　277 IR-n:z  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 JLu$1A@ '  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 }a;xs};X;  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 @f-:C+(Nsg  
11.5 课后练习　293 Ll]5u~  
neFwxS?  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 Cx TAd[az  
12.1 三维模型的类型　296 *L^W[o  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 rI>x'0Go*  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 6ld4'oM  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 3L&:  
12.2.3 构造平面与标高　298 mi=mwN%UB  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 _w
KwiJs  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 w5>[hQR\  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 EJn]C=_(  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 F{x+1hct0  
12.3.4 管理用户坐标系　299 8

W  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 Ksx-Y"  
12.4 三维对象的查看方式　300 5_(\Cd<#  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 /S]$Hu|  
12.4.2 设置模型视口　301 cKVFykwM  
12.4.3 设置视点　301 L"b&O<No  
12.4.4 动态观察对象　302 *^-AOSVt,  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 {T8;-H0H  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 lsax.uG5x  
12.5 绘制基本三维曲面　304 $9G& wH>{  
12.5.1 绘制三维线框　304 "W(D0oy  
12.5.2 绘制平面曲面　304 h`6 (Oo|  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 JvO1tA]ij  
12.5.3 绘制面域　305 `0Udg,KOs  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 V#Wy` ce  
12.6.1 绘制长方体表面　306
]o'o v
 
12.6.2 绘制圆锥面　306 9VW/Af  
12.6.3 绘制下半球面　306 e* [wF}))  
12.6.4 绘制网格　307 :|bL2T@>[  
12.6.5 绘制棱锥面　307 uZld9u  
12.6.6 绘制球面　308 T
nQ>v{Rx  
12.6.7 绘制圆环面　308 i%o%bib#  
12.6.8 绘制楔体表面　308 H@(O{ 9Yl;  
12.7 绘制三维网格　309 2^B_iyF;  
12.7.1 绘制三维面　309 X,49(-~\  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 x'L=p01  
12.7.2 绘制三维网格　311 naR<  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 #&.Znk:@.f  
12.7.3 绘制直纹网格　311 K+~?yOQj  
12.7.4 绘制平移网格　312 KPToyCyR1  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 H q
6%$!q  
12.7.5 绘制旋转网格　313 Y#@D% a8  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 FGn"j@m0  
12.7.6 绘制边界网格　313 AGFA;X  
12.8 实战步步高　314 oL]uY5eZoe  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 :of([e|u6  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 <{W{ Y\_A>  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 q|ce7HnK  
12.9 课后练习　322 $q\"d?n  
~lV#- m*  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 S})f`X9_}  
13.1 创建基本三维实体　324 '@Uu/~;h  
13.1.1 绘制多段体　324 U$5x#{AFp  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 bpc1>?  
13.1.2 绘制长方体　325 ;Ci:d*  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 dy+A$)gY<  
13.1.3 绘制楔形体　326 5$ik|e^:y  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 $ 5"  
13.1.4 绘制圆锥体　327 !\#Wq{p>W*  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 >12jUm)  
13.1.5 绘制球体　328 O[ z0+Q?6Z  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 y^H5iB[SPL  
13.1.6 绘制圆柱体　328 ! \s}A7  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 ?pIELezfK  
13.1.7 绘制圆环体　329 -;g
Qy[U  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 u0#KBXRo  
13.1.8 绘制螺旋　330 d
Co)
en  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 @A6iY  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 Ct'tUF<K5  
13.2 三维对象的基本操作　333 = 9Yfo,F  
13.2.1 选择三维子对象　333 `LoRudf_`  
13.2.2 移动三维图形　334 (RI)<zaK ;  
13.2.3 旋转三维图形　334 ,LwinjHA*  
13.2.4 对齐三维图形　335 Osz=OO{  
13.2.5 阵列三维图形　336 "3VX9{'%@  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 fBh"  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 oO;L l?~  
13.2.6 镜像三维图形　337 d3znb@7  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 3m&r?xZs  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 `]65&hWZL  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 6Mk#) ebM  
13.3 布尔运算　340 T"P}`mT  
13.3.1 并集运算　340 R'Ue>k  
13.3.2 差集运算　340 KGDN)@D  
13.3.3 交集运算　341 d_(>:|oh  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 c9c]1XJ  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 @Nb/
n  
13.4.1 拉伸　342 hRXnig{;3  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 J t.<Z&  
13.4.2 按住并拖动　343 7[=G;2<  
13.4.3 旋转　343 ZNH-0mk  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 ^;/~$  
13.4.4 扫掠　344 !Fs$W  
13.4.5 放样　344 5@l5exuG*m  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 -Y+pLvG*  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 ~ ?nn(Q-  
13.5 高级实体编辑功能详解　347  pF6u3]  
13.5.1 剖切　347 _f2rz+  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 ds`YVXKH  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 vFHeGq70j  
13.5.2 截面　349 }o]}R#|  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 Z5'^Hj1,  
13.5.3 倒角　349 nZ=[6?  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 28v^j*=* \  
13.5.4 圆角　350 "3jTU
 
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 kj2qX9Ms  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 "{@[06|1  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 rbOJ;CK  
13.6.1 编辑实体的面　352 4w|t|?  
13.6.2 编辑实体的边　354 W2h*t"5W  
13.6.3 编辑实体　355 rZ,3:x-
:  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 ag8)^p'9  
13.7 实战步步高　356 W0x9^'=s\  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 ta.Lq8/  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 ;4-$C=&  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 %_n%-Qn  
13.8 课后练习　375 dSjO12b  
 cL .z{  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 5.-:)=  
A　377 e\(X:T  
B　378 Vc(kw7  
C　379 0X99D2c  
D　380 \="U|LzG  
E　382 R7b-/ !L  
F　382 uB\UIz)e  
G　383 (8~mf$ zx,  
H　383 ?v,c)  
I　383 [ {"x{;  
J　384 >l-u{([B  
L　384 ~9rNP{+  
M　385 kqX%y  
N　386 #Qg)4[pMJ  
O　386 U5ph4G  
P　386 {pi_yr3  
Q　387 vC&0UNe$  
R　388 lNc0znY  
S　389 h('5x,G%  
T　390 '/D2d  
U　391 | J'k9W"  
V　391 ,c&t#mu*0  
W　392 U*N{H$ACuR  
X　392 l %zbx"%x  
Z　392 3 u=\d)eq  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 V!*1F1  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 |H8C4^1Rq  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 gs0
jwI  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 d8 ~%(I9  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 GLub5GrxR  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 zGme}z;1@  
YG?4DF  
本书课后练习选择题答案　400 DB|w&tygq  
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