中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 An>ai N
]  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 w)J-e gc  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 "E7<S5cr  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 ]UIN4E  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 >4bw4 Z1  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 \a0{9Xx F  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 q8ZxeMqx%  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 v@G&";|  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 (8~mf$ zx,  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 bkR~>F]FAu  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 LV9R ]  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 ({Yfsf,  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 A/9<} m  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 Hwd^C2v  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 cl#XiyK>  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 Lm!]m\LRZD  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 'N6oXE
  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 z( ^?xv  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 M'|[:I.V  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 mGg/F&G9  
1.5.1　新建文件　10 D;2V|CkU  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 8|= c3Z  
1.5.2　打开文件　10 IW@xT@  
1.5.3　保存文件　11 C3.]dsv:  
1.6　实战步步高　12 XRM/d5  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 nQ'NS  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 <% mD#S
 
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 [< 9%IGH  
1.7　课后练习　14 xc'uCbH  
<Ed;tq  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 r9-ayp#pC  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 7H6Ge-u  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 k5%)  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 dj5|t~&  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 0gOca +&  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 \N0wf-qa=  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 |$\1E
+  
2.1.4 重复执行命令　17 Z;u3G4XlF  
2.1.5 执行透明命令　17 .|DrXJ\c  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 Q<szH1-  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 WJ8osWdLu  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 3y$6}Kp4?  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 -1$z=,q'  
2.2.2 极坐标系　18 Xsn M}  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 ])
v61B  
2.2.3 相对坐标　19 g<DXJ7o  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 <7T}b95  
2.2.4 坐标值的显示　19 LB.B w  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 k!z.6di  
2.2.5 WCS和UCS　20 2_bEo  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 @ZYJY  
2.3.1 确定绘图单位　20 #CJET  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 9A{D<h}yk  
2.3.2 设置绘图界限　21 "7fEL:|j  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 1bz^$2/k  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 ^v5]Aq~X  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 X16O9qsh  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 Nv0a]Am  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 DIP%*b#l$\  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 T.QJ#vKO0  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 (-;(wCEE  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 5D-as9k*  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 J pj[.Sq  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 $zhvI*0  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 jpXbFWgN  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 A#Ga!a  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 C\Ob!sv%H  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 @az<D7j2  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 d@8:f  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 Y[VXx8"p  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 8Bc2?NI=   
2.6.2 撤销最近的操作　30 <)_#6)z:  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 fQ.S ,lMe  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 l  ~xXy<  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 FKe/xz  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 ())_4 <  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 8"LM:0x  
2.8 实战步步高　35 .4w"3
>  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 BTOl`
U  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 b9wC:NgQx  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 _TJkYz$  
2.9 课后练习　39 uHZjpMoM  
"NEKz  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 c/F!cW{z^  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 QiqRx  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 P uQ  
3.2.1　绘制点　42 =_6 Q26  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 {~#01p5  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 ?!c7Zx,(  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 8MU7|9 Q  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 "*c&[ALw  
3.2.2 绘制直线　45 7bVKH[  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 1} _<qk9  
3.2.3 绘制矩形　46 y+7+({
w<  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 ]|IeE!6  
3.2.4 绘制圆　48 fI.X5c>WK  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 /L]@k`.q@  
3.2.5 绘制正多边形　50 P $r!u%W  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 g
<w1d{Td  
3.2.6 绘制椭圆　51 KZ=5"a  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 QD-Bt=S7l  
3.2.7 绘制圆弧　53 l r~>!O  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 'Vhnio;qC  
3.2.8 绘制宽线　55 ]g%HU%R-m  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 rc`Il{~k  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 x6\^dVR}  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 zQGj,EAM}  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 ZXbq5p_  
3.3.1 绘制构造线　58 '7@Dw;   
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 ]r#NjP  
3.3.2 绘制射线　59 IG%x(\V-e  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 &u) qw}  
3.3.3 绘制多段线　60 jC-`u-_'j  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 SM<qb0
 
3.3.4 绘制圆环　61 r$LU$F  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 mkgL/h*  
3.3.5 绘制样条曲线　61 -O@/S9]S)  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 '1G0YfG}n  
3.3.6 绘制多线　63 ~jWpD7px  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 mndEB!b  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 6Tq2WZ}<'  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 Ghe@m6|D  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 ILHn~d IC  
3.4.1 复制图形　68 l`:-B'WM  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 G+3uY25y  
3.4.2 镜像复制图形　69 E*v+@rv  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 #S|On[Q!  
3.4.3 阵列复制图形　70 f\:I1y  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 0zjGL7  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 1"1ElH  
3.4.4 偏移复制图形　72 mm |*  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 |g\CS4$  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 3 "|A5>Vo  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 V* ,u;*  
3.5 实战步步高　77 ?J"Y4,{  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 ^<aj~0v  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 Ds8x9v)^  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 D]V&
1n  
3.6 课后练习　83 q}&+{dN\1  
'?E@H.""  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 .4=A:9  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 Z~"8C Kz  
4.1.1 图形显示控制　86 oTpoh]|[
 
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87
s%N6^}N  
4.1.2 图形选择高级技法　87
f
a/p  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 HDhG1B"NL  
4.2 简单图形的编辑技法　92 %1i *Y*wg  
4.2.1 移动图形　92 h{PJ4U{W  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 
?bG82@-  
4.2.2 旋转图形　93 ZgzYXh2  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 }sfvzw_  
4.2.3 缩放图形　94 .R@euIva
 
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 ;FjI!V  
4.2.4 拉长图形　95 d5=yAn-+=  
4.2.5 拉伸图形　97 *x.gPG  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 sDy~<$l?  
4.2.6 延伸图形　97 pzDz@lAwR  
4.2.7 分解图形　99 :*Z@UY   
4.2.8 合并图形　99 8w3Wy<}y  
4.2.9 打断图形　100 VmTgD96  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 xQzXl  
4.2.10 修剪图形　101 3^F1hCB  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 2AjP2  
4.2.11 建立圆角　103 &$pA,Gjin\  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 S^@#%>  
4.2.12 建立倒角　104 leJ3-w{ 2  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 Olq`mlsK  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 j1dz'G}hj  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 ;;zd/n2b  
4.3.1 编辑多段线　109 Lor__ K  
4.3.2 编辑多线　115 xT8!X5;  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 A)TO<dl  
4.3.3 编辑样条曲线　116 )B Xl|V,  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 V8z*mn
D  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 aDX4}`u  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 dcN4N5r  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 Dzw>[   
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 2{)<Df@  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 +|spC  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 l,E4h-$  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 Dl=vv9
 
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 G#z9=NF~V  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 o){<PN|z  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 G4,BcCPQ  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 ]iiB|xT  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 i&,1  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 DOWZhD  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 g);.".@"  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 7, :l\t  
4.4.5 查询对象　128 uulzJb
V,K  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 L(kW]  
4.5 实战步步高　130 8)&J oPN  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 a(+u"Kr z  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 ?}U l(  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 2v1dSdX,W  
4.6 课后练习　136 Z-z(SKL  
( z%t  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 N'0fB`:kz  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 [[8h*[:  
5.1.1 什么是填充图案　138 \&%y4=y<sE  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 >4AwjS}H  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 >qynd'eToR  
5.2 绘制填充图案　140 <p8>"~R  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 hHqsI`7
c  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 SCD;(I~4  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 \!'K#%]9  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 4fdO Ow  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 ;F>I+l_X  
5.2.4 填充图案选项板　143 4S,/Z{ J.  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 ,koG*sn  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 Hbz,3{o5  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 yg@}j   
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 <x1H:8A  
5.3 快速编辑填充图案　145 cjBHczkY  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 :X-\!w\  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 T ^z Mm  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 n(el  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 ou'|e"tI  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 Xw9"wAj  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 9 kS;_(DB  
5.3.4 修剪填充图案　148 jQ\/R~)O  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 ogKd}qTov  
5.4 填充渐变色　148 G X>T~i\f8  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 q e;O Ox  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 O7tL,)Vv  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 d`4@aoM  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 7!E7XP6,~>  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 Pr^p ^s  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 G@]|/kN1y  
5.5 工具选项板　151 >dqeGM7Np>  
5.5.1 工具选项板简介　151 aQhr$aH  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 U})Z4>[bvt  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 N&+DhKw  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 de?lO;8  
5.5.4 自定义工具选项板　153 ]$96#}7N  
5.6 实战步步高　153 9]TvLh3  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 Z8_QKw>  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 yzmwNsu  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 Oe%jV,S|V  
5.7 课后练习　156 Y=N; Bj  
f:K`MW  
Chapter 06　创建文字和表格　157 H)&pay  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 LC:bHM,e  
6.2　设置文字样式　158 /Q[M2DN@  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 Pxm~2PAm  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 1f`=U0  
6.2.2 新建文字样式　160 jo8;S?+<|?  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 )IP{yL8c  
6.2.3 给文字样式重命名　160 k@= LR  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 p~THliwd  
6.2.4 删除文字样式　161 IKV:J
9  
6.3 文字的输入与编辑　161 VpMPTEZ*L  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 j;b<oQH  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 n/]$k4h  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 5Pl~du  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 -'!%\E;5  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 ]w=6.LzO*  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 c;e2= A  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 sZhl.[&zo  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 hq^@t6!C\m  
6.4 表格的创建与编辑　166 P>t[35/1  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 [#R<Z+c  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 A{Q:,S)  
6.4.2 新建一个表格　167 %Sdzr!I7*  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 U'acVcD  
6.4.3 在表格中填写文字　168 #dgWXO  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 kDG'5X;+  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 ){oVVLs  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 Y)I8(g}0  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 5CsJghTw  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 IFY,j8~q  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 @pD']=d}t  
6.5 实战步步高　172 97um7n  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 ^f,('0p->  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 9GZKT{*  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 q(yw,]h]{  
6.6 课后练习　174  ,JcQp=g  
'?~k`zK  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 &n:F])`2  
7.1 图块的概念和特征　176 ;U|^Tsuc`  
7.1.1 图块的概念　176 Pl }dA  
7.1.2 图块的特征　176 Vhww-A  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 h,V#V1>Hu  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 Ek,s6B)'d  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 .#;;pu7W  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 z.[ Ok  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 [-sE:O`yt  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 M#qZ0JT4  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 uj-q@IKe  
7.3 调用图块　180 S{NfU/: dL  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 G'z&U?Ng  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 j]"Yzt~u  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 -< 7KW0CA  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181
/y,~?  
7.4 设置图块的属性　182 S`"M;%T  
7.4.1 定义并编辑属性　182 ud`.}H~aB  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 q*ZjOqj  
7.4.2 插入带属性的图块　182 >Tld:  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 VB 8t"5  
7.4.3 修改块的属性　183 BcT|TX+ct  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 v5t`?+e  
7.5 实战步步高　184 qx"?')+  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 NDRk%_Eu(  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 ujcNSX*  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 ~}mX#,  
7.6 课后练习　186 c(bh i  
~`MGXd"o  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 u+zq:2)H6  
8.1 了解尺寸标注　188 flLC\  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 n\ma5"n0=\  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 s&lZxnIjc  
8.2 设置标注样式　188 XQk9 U  
8.2.1 创建新的标注样式　189 C/[2?[  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 d `Q$URn|  
8.2.2 修改标注样式　191 /s=TLPm  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 'W$jHs  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 WW;S  
8.3.1 线性尺寸标注　192 R$*{@U  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 f
h \<tnY  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 2&]UFg:8Q  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 mB#`{|1[  
8.3.3 基线尺寸标注　194 [6
!/  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 5RT
AM  
8.3.4 连续尺寸标注　195 o"v> BhpC  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 FI~)ZhE)]  
8.3.5 弧长标注　196 ha'oLm#  
8.3.6 半径与直径标注　197 ~]A';xH&  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 mYb8  
8.3.7 折断标注　198 ;'pEzz?k"  
8.3.8 引线标注　199 C did*hxJ  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 ^<<( }3  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 RN3w{^Ll  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 ,_Fq*6  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 qB7.LR*'  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 }x-~>$:"  
8.3.9 角度标注　201 [ WZ<d^L  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 OR( )D~:n  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 r[M]2h  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 GA6Z{U{XS  
8.3.10 快速标注　203 dp2".  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 \
J-O b  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 !HqIi@>8  
8.4 形位公差标注　205 tZU"Ud  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 gA!-F}x$  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 VPn#O  
8.5 修改尺寸标注　207 J(M0t~RZ  
8.5.1 修改标注文字　207 n`68<ybl5  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 ; ZL<7tLDb  
8.5.2 修改尺寸界线　208 QhZ!A?':U  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 60teD>Eh,  
8.5.3 更新标注　209 N(}7
M~m>  
8.6 实战步步高　209 BaiC;&(   
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 jL%-G  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 Fm,A<+l@u  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 Y#{KGVT<  
8.7 课后练习　215
b3EW"^Ar  
X'jEI{1w  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 *xU^e`P  
9.1 建筑平面图　218 cdP+X'Y4D  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 ~@B
V  
9.1.2 设置绘制环境　218 jfqWcX.X=  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 %MbjKw  
9.1.4 设置多线样式　221 2{XQDOyA  
9.1.5 绘制墙线　222 F.PD5%/$q  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 u/y`M]17  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 YcRjbF,|6  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 5:CC\!&QBV  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 Ej
'a G   
9.2 室内装饰立面图　227 A~nq4@uj  
9.2.1 设置绘图环境　227 ;-^WUf|
 
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 L\_8}\  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 pR 1v^m|  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 vT%rg r  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 ~LO MwMHl  
9.3 基础详图　231 8,dCx}X  
9.3.1 设置绘图环境　232 kZ`60X%w
E  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 5 ;dg#hO  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 &sJpn*W  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 3$l'>v+5{  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 bMkn(_H)\  
9.3.6 标注钢筋　236 '$1-A%e$1  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 CL9p/PJ%e  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 f:"es: Fb  
9.4 打印出图　239 L V33vy  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 %Dsa ~{  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 RJF1~9  
9.5 课后练习　242 faD(,H  
`x6 i5mp  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 X_Y$-I$qd  
10.1 齿轮架轮廓图　244 &ks>.l\  
10.1.1 绘制辅助线　244 ^"6xE nA]  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 ?@_3B]Fs  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 >4~{CXZ  
10.2 底座零件两视图　248 ] =>vv;L  
10.2.1 绘制辅助线　248 ~O@V;y  
10.2.2 绘制俯视图　249 UTin0k  
10.2.3 绘制前视图　250 ,a^_ ~(C  
10.3 轴承剖面图　252 pgU54Ef  
10.3.1 绘制辅助线　252 D\j1`  
10.3.2 绘制滚珠　253 [^ 7^&/0  
10.3.3 填充剖面图案　254 Sr2c'T"  
10.4 通气器剖面图　256 \e'>$8%T  
10.4.1 设置绘图环境　256 Pm+H!x,  
10.4.2 绘制辅助线　257 !ybEv| =  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 v[m/>l2[P  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 qhF/iUE  
10.4.5 标注尺寸 　260 ",&}vfD4M  
10.5 课后练习　262 ,W{Qv<oo  
y<)Lr}gP  
Chapter 11　绘制轴测图　263 tEiN(KA!5  
11.1 轴测图的概念　264 v{?9PRf\s  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 quGb;)3  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 l4R:_Z<  
11.2.2 切换当前轴测面　265 @f*/V e0.  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 rU.e
w~  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 uO
7Ti]H  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 l4;/[Q>Z  
11.3.1 绘制轴测直线　266 86IAAO`#  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 xiA9X]FB  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 ;\Wg>sq  
11.3.2 绘制轴测圆　269 [uAfE3  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 iKp4@6an  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 Sw'DS  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 .~W7{SY[  
11.3.4 输入文字　276 wQM(Lm#Q  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 YroKC+4"i  
11.4 实战步步高　277 [R A=M  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 fKrOz!b  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 ##k=='dR  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 !^l<jrM  
11.5 课后练习　293 iCl,7$[*  
;z
Sh9
H  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 lpSM p  
12.1 三维模型的类型　296 (O&ooM* o  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 o5Pq>Y2T  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 .f(x9|K^  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 og2]B\mN4  
12.2.3 构造平面与标高　298 \P{VJ^)0  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 bE]2:~  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 X`J~3s  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 *QAK9mc  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 lW^RwNcd  
12.3.4 管理用户坐标系　299 d['BtVJ  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 17<\Q(YQ=  
12.4 三维对象的查看方式　300 hz\7Z+$L_  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 "V?U^L>SF  
12.4.2 设置模型视口　301 xQaN\):^8  
12.4.3 设置视点　301 nBGk%NM 8  
12.4.4 动态观察对象　302 ZZl)p\r  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 :j?Lil%R  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 G'{4ec0<{  
12.5 绘制基本三维曲面　304 B[cZEFo\
 
12.5.1 绘制三维线框　304 9O@eJ$  
12.5.2 绘制平面曲面　304 6PvV X*5T  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 ^(UL$cQ>  
12.5.3 绘制面域　305 fS!%qr  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 ,pf<"^li  
12.6.1 绘制长方体表面　306 AbLOq@lrK  
12.6.2 绘制圆锥面　306 dk{yx(Ty  
12.6.3 绘制下半球面　306 sbkWJy  
12.6.4 绘制网格　307 NsWyxcty  
12.6.5 绘制棱锥面　307 BhdJ/C^  
12.6.6 绘制球面　308 H$1R\rE`  
12.6.7 绘制圆环面　308 Xv=n+uo  
12.6.8 绘制楔体表面　308 g<}K^)x  
12.7 绘制三维网格　309 Ds0^/bYp&  
12.7.1 绘制三维面　309 nJ'O(Wh,)  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 j6IWdqXe  
12.7.2 绘制三维网格　311 #,!.
e  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 0[9A*  
12.7.3 绘制直纹网格　311 v0=^Hym  
12.7.4 绘制平移网格　312 ~{U~9v^v(  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 {T m-X`  
12.7.5 绘制旋转网格　313 B{c,/{=O  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 t[iE >  
12.7.6 绘制边界网格　313 9<\wa/#  
12.8 实战步步高　314 qrm~=yU%  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 "'II~/9  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 Ngh9+b6[  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 <P}{0Y~@*W  
12.9 课后练习　322 v

PSH  
e[w)U{|40  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 2x3&o|J  
13.1 创建基本三维实体　324 Ou8@7S  
13.1.1 绘制多段体　324  3xV  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 +a"Asvw2  
13.1.2 绘制长方体　325 ldi'@
^  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 -4;{QB?  
13.1.3 绘制楔形体　326 %2bZeZ  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 7P=1+2V  
13.1.4 绘制圆锥体　327 R;
'Pe>  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 h"]v+u`!SM  
13.1.5 绘制球体　328 l"b78n  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 CKNH/[ZR,  
13.1.6 绘制圆柱体　328 BNuzlR  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 hpLo  
13.1.7 绘制圆环体　329 (#LV*&K%IC  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 }c%QF  
13.1.8 绘制螺旋　330 i&{8a3B  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 MP;7u%   
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 O<."C=1~E  
13.2 三维对象的基本操作　333 aq,&W q@  
13.2.1 选择三维子对象　333 /Q})%j1S0  
13.2.2 移动三维图形　334 )k <ON~x  
13.2.3 旋转三维图形　334 @6}c\z@AxM  
13.2.4 对齐三维图形　335 Gzc{2"p  
13.2.5 阵列三维图形　336 c,X\1yLy  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 &Q(Q/
]U~  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 9'td}S  
13.2.6 镜像三维图形　337 O^F%ssF8  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 h^?[:XBeav  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 "2N3L8?k  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 ,?<jue/bd  
13.3 布尔运算　340 YDC[s ^d5  
13.3.1 并集运算　340 X2q$i  
13.3.2 差集运算　340 ^e<0-uM"s  
13.3.3 交集运算　341 e=1&mO?  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 V5qvH"^  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 iV(B0z  
13.4.1 拉伸　342 !T6oD]x3  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 )?I1*(1{A  
13.4.2 按住并拖动　343 q8P| ]  
13.4.3 旋转　343 E3_EXz9h  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 s)]i0+!  
13.4.4 扫掠　344  VG q'  
13.4.5 放样　344 j#3}nJB%#i  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 n M,m#"AI  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 YJ.'Yc  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 :7@"EW  
13.5.1 剖切　347 b ]1SuL  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 =JX.* MEB  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 +:mj]`=
  
13.5.2 截面　349 O&E1(M|*>  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 gO gZ  
13.5.3 倒角　349 %* vYX0W"  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 E6y/,s^~S_  
13.5.4 圆角　350 'O \YL(j_e  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 ol:,02E&  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 4US8B=jk  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 v^HDR 3I  
13.6.1 编辑实体的面　352 J0C<Qb[  
13.6.2 编辑实体的边　354 U$ _?T-x  
13.6.3 编辑实体　355 H.v`JNs(  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 4YXtl+G  
13.7 实战步步高　356 f|w+}z
 
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 .G?7t6A  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 t`Mm  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 NnGQ=$e  
13.8 课后练习　375 * j:  
4/~
8zvz&3  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 2fFNJ  
A　377 M5: f^  
B　378 t A\N$  
C　379 iG6 ^s62z7  
D　380 C>:F4"0  
E　382 lk2F]@_kJH  
F　382 B#B$w_z  
G　383 &s\$&%|  
H　383 aluXh?  
I　383 <@A/`3_O)  
J　384 D
3HE~zkI  
L　384 va95/(  
M　385 B.
'@~$  
N　386 pvDr&n9  
O　386 V`pTl3  
P　386  C!Y|k.`p  
Q　387 ]Qkto4DQ5  
R　388 &!N5}N&  
S　389 818</b<yn  
T　390 bqsb (C  
U　391 vD[@cm  
V　391 T9*\ITA  
W　392 +r2E5s  
X　392 VahR nD  
Z　392 V/"XC3/n*  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 ?0DCjh8We  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 G|4vnIS  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 cx_[Y  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 ^ B=x-G.  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 b+OLmd  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 J= ia  
Hm-+1Wx  
本书课后练习选择题答案　400 I{_St8  
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