[培训]六月线下培训课程——杂散光分析与控制 [复制链接]

[table=1200,#e9f0f3,,1][tr][td] #O qfyY!  
时间地点：[/td][/tr][tr][td]  >Xh9{/o  
主办单位：讯技光电科技（上海）有限公司；苏州黉论教育咨询有限公司 1+v)#Wj  
授课时间：2023年6月5日（一）-7日（三）共3天 AM 9:00-PM 16:00 %6HDLG6@^}  
授课地点：上海市嘉定区南翔银翔路819号中暨大厦18楼1805室 ]uj6-0q){W  
课程讲师：讯技光电高级工程师
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课程费用：4800RMB(课程包含课程材料费、开票税金、午餐费用)[/td][/tr][tr][td]课程简介：[/td][/tr][tr][td] G5?Dt-;I  
杂光理论和杂光问题研究要从以下几个方面探索：杂散光辐射理论，杂散光合格判定标准、系统杂光测试方法，杂光分析与软件，BSDF与测量数据，杂光抑制设计等。本课程介绍空间光学系统的杂散光来源，以及对红外光学系统成像质量的影响，在简化分析上，讨论了杂散光分析的物理模型，利用已有的光学系统模型讨论了杂散光计算和分析方法。用具体的模型说明杂散光分析和计算假设条件，为以后利用软件进行杂散光分析打下基础。RC望远镜系统，具体突出红外热辐射和冷反射计算，在以往的方法中我们通过计算点列图来实现，但存在诸多的缺陷，如环境与镜筒温度变化、计算量大等缺点，我们将从实际的积分公式出发进行该望远镜系统仿真。[/td][/tr][tr][td][/td][/tr][tr][td]课程大纲：[/td][/tr][tr][td] V6Z2!Ht  
1. 杂散光介绍与术语 4)i/B99k  
1.1 杂散光路径 &p`RKD  
1.2 关键面和照明面 1]m]b4]  
1.3杂光内部和外部杂散光 6O!&!  
2. 基本辐射度量学-辐射 j;)U5X  
2.1 BSDF及其散射模型 zuwCN.  
2.2 TIS总散射概念 -#|J  
2.3 PST(点源透射比) u.gnvdU  
3. 杂散光分析中的光线追迹 D`2Iy.|!  
}LN +V~  
3.1 FRED软件光线追迹介绍 D~G24k6b3  
3.2构建杂散光模型 :
6./yj(  
定义光学和机械几何 sJ{NbN~`I  
定义光学属性 ]8<;,}#  
3.3 光线追迹 V)oUSHillH  
使用光线追迹来量化收敛速度 MkF:1-=L  
重点采样 m = "N4!  
反向光线追迹 =i4Ds  
控制光线Ancestry以增加收敛速度 |ffM6W1:  
使用蒙特卡洛光线劈裂增加收敛速度 ehPrxIyC  
使用GPU来进行追迹 +x\b- '  
RAM内存使用设置 XL1v&'HLV  
4.散射模型 F$N"&<[c  
4.1来自表面粗糙的散射 _t_X`  
低频、中频、高频 Kzfa4C  
RMS粗糙度与BSDF的关系 d:|X|0#\uH  
由PSD推导BSDF CD;C
z*c  
拟合BSDF测量数据 gT22!  
4.2 来自划痕(光学损伤坑)的散射 t-)C0<  
4.3 来自颗粒污染的散射 TW8E^k7  
来自球形颗粒中的散射（米氏散射理论） al.~[T-O+  
颗粒密度函数模型 3i/$YX5@  
案例：计算激光通过金属粉尘的吸收 PqZM
uUd  
4.4 来自黑处理表面的散射 `BG{\3>  
4.5 孔径衍射 G'{$$+U^K  
杂散光程序中的孔径衍射 ?kqo~twJ  
衍射元件的衍射特性 \cP\I5IW:s  
案例：衍射杂散光分析 &.,ZU\`zT  
5. 大气湍流散射 5zWxI]4d\  
6. 热辐射 Z?kLAhy!  
红外热辐射的杂散光分析 hiZE8?0+~N  
冷反射仿真 N{U``LV  
7. 鬼像反射 ( 6|S42  
鬼像反射 (iXo\y`z  
表面镀膜 '8R5?9"  
表面镀AR增透膜的仿真 ^p?O1qTg  
8. 光学设计中的杂散光控制 i Tg?JoE2  
8.1使用视场光阑 FIG3P))  
8.2减小孔径光阑和焦平面间的几何元件数量 rLw3\>y  
8.3使用眩光光阑（Lyot stop） po~V{>fUm  
8.4使用光瞳掩膜来阻止衍射及来自支柱的散射 0!!b(X(  
8.5 使用滤光 I0trHrX9  
9. 挡板和冷窗的设计 fOs"\Y4  
9.1主挡板和冷屏的设计 RsIR}.*  
9.2 挡光环的设计 -'*\KA@u  
槽型挡光环 &^KmfT5C  
挡板挡光环最佳孔径、深度、间隔 O:cta/M  
案例：望眼镜系统的挡板的优化 n8n(<  
10. BSDF散射测量 Yj99[ c#]  
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