电弧焊学员入门知识教学讲义之电弧焊方法 Z3 dI
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一、电弧焊学员入门培训目的 }l5Q0'
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(一)知识掌握点 AaM~B`B
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1.熟悉有关的焊接工程术语,了解焊接常用材料的基础知识; ?Elt;wL(
2.通过训练,初步获得焊接的基本工艺知识; bZgFea_>i
3.掌握焊接生产过程的基本概念,了解焊接技术的实际知识,为以后课程打下基础; r
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4.了解焊接的安全技术知识,做到安全训练; {YIVi:4q
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(二)能力训练点 07vzVsQ}p
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通过对简单工件进行焊接,培养学生的焊接工艺分析能力,动手操作能力,为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。 h-%RSei5
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(三)素质培养点 $KsB'BZy
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1.通过训练使学生建立起经济观点,质量观点和理论联系实际的科学态度; ~[0^{$rrWs
2.对学生进行思想作风教育,使其在生产劳动中遵守纪律,爱护国家财产; Tqx
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二、大纲重点、学习难点和化解方法 uAV-wc
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(一)大纲重点 @-O%u*%J
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1.焊接的基本概念,手弧焊机的种类、构造、性能、特点和使用方法; z+j3j2
2.焊接电弧的组成及溶池的组成; 2&2t8.<
3.焊条的组成和作用,常用的结构焊条的种类、牌号、含义及应用; 2))pB/
4.手弧焊机接线方法; ^B(:Hv}G(:
5.手工电弧焊的电流的调节,引弧与灭弧,运条及平堆焊焊接方法; |1m2h]];Q
6.常见的焊接接头形式,坡口及焊接的空间位置; U)_x(B3d/
7.手工电弧焊的安全技术。 }t1J`+x%
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(二)学习难点 Nkk+*(Z
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1.焊接电弧的组成及溶池的组成; H `_{n<
2.焊接规范的选择;(如焊接电流、焊接速度、电弧长度、焊条角度) _Hv@bIL'
3.常见焊接缺陷及产生的原因。 @[O|n)7
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(三)难点化解办法 S8;5|ya
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1.对一些基础概念,仔细、重点地讲解; AN+S6t
2.通过画一些示意图,讲解那些不容易观察和注意的情况; vgKdhN2kI
3.通过实际操作,使理论和实践有机地结合在一起。 bqQR";
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三、教学计划 69zMWuY
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单元 教学形式 主要内容 目标 计划用时 备注 hJ~=eYK?J
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1.课堂讲授 焊接的意义、应用及分类 了解 10分钟 举例 @5cY5e*i{
2.课堂讲授 手工电孤焊 熟悉掌握 60分钟 画图简单示范 AL[,&_&uV
3.课堂讲授 焊缝的接头形式,空间位置及坡口 了解 15分 画图 B?;P:!/1
4.课堂讲授 常见焊接缺陷及产生的原因 了解 15分钟 画图 +<sv/gEt
5.课堂讲授 电弧焊的安全技术 了解 10分钟 举例 et@<MU@`
6.操作示范 手工电弧焊的电流调节,引弧、灭弧、运条、平焊与堆焊等焊接方法 熟悉掌握 20分钟 实际操作 N?c!uO|h|
7.学生操作 同上 同上 1天 考试 ~L9I@(/S
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设计说明 9@ :QBe3]
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1.首先讲授焊接的基本概念,应用和分类,使学生了解什么是焊接,焊接的分类方法和具体形式。并承上启下的指出手弧焊是目前应用最普遍的,也是其他种类焊接方法的基础。 rC6{-42bb
2.着重讲授手工电弧焊的特点,设备和工具,焊条的组成和分类,电焊机的接线方法,电弧的引燃、运条以及运条方法。 KH9D},
3.理论上了解手工电弧焊的一些基础知识,还需要掌握焊条直径、焊接电流、电弧电压、焊条角度、焊接速度这些常见焊接规范是如何选择的。 JQA]O/|N
4.通过画图使学生知道焊缝的基础知识。(如接头形式、空间位置和坡口以及缺陷) -~^sSLrbP
5.做什么工作,安全都是第一位的。通过讲授安全技术使学生懂得若不遵守安全操作规程,就可能引起触电、灼伤、火灾、爆炸和中毒等事故。 "Pzh#rYY~W
6.以上5个单元是课堂讲授的基本理论知识,从第6单元开始实际操作,操作前应把操作时的一些注意事项讲清楚,如安全、节约使用焊条、焊件、组织纪律等,说明以后就可以进行示范操作,示范操作时,学生应注意观察指导老师焊接时焊接规范是如何选择的。(如焊接电流及“三度”等) N"zm
7.学生操作时,开始应以摩仿指导老师的焊接动作为主,并开动脑筋,找出自己焊接时的不足之处,下次改正。 1W{t?1[s
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四、物质准备(以组为单位) nRheByYm
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1.设备:BX1-300-1型焊机1台; @"/:Omh
2.工具:焊钳一个,面罩二个,刨锤一支。 '~AR|8q?
3.材料:E4303型Ф3.2电焊条2公斤,低碳钢板二块,规格 180×120×10。 Z4D[nPm$
4.教具:标准教件,粉笔,挂图等。 ]Tn""3#1g
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五、教学过程 }k_'a^;C1
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单元1-6手工电弧焊(理论部分) X`fer%`
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导入:手工电弧焊是其它焊接方法的基础,在我们这三天的实习中要进行实践操作,所以是本教学方案的重点。时间安排约2个小时(课堂讲授为主)。 d,0Klew
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单元1.焊接的意义、应用和分类 x]~&4fp
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焊接是用加热或加压,或加热又加压的方法,在使用或不使用填充金属的情况下,使两块金属连接在一起的一种加工工艺方法。 Z^#u n
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焊接是现代工业生产中不可缺少的先进制造技术,随着科学技术的发展,焊接技术越来越受到各行各业的密切关注,广泛应用于机构、冶金、电力、锅炉和压力容器。建筑、桥梁、船舶、汽车、电子、航空航天、军工和军事装备等生产部门。 +*x9$LSD
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焊接的分类方法很多,若按焊接过程中金属所处的状态不同,可把焊接方法分为熔焊、压焊和钎焊三大类,每一类又包括许多焊接方法。 yG,uD!N]|
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熔焊是在焊接过程中,将焊件接头加热至融化状态而不加压力完成的焊接方法。如气焊、手工电弧焊等。 R dLk85<n
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压焊是在焊接过程中,对焊件施加压力(加热或不加热)以完成焊接的方法。如电阻焊、摩擦焊等。 M,oRi;V
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钎焊是在焊接过程中,采用比母材熔点低的金属材料作钎料,将焊件和钎料加热到高于钎料但低于母材熔点的温度,利用液态钎料润湿母材,充填接头间隙并与母材相互扩散实现连接焊件的方法。如软钎焊(加热温度在450度以下?锡焊)硬钎焊(加热温度在450度以上?铜焊)。 3%
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其中手工电弧焊是目前应用最普遍的,也是其他种类焊接方法的基础。 -BEd7@?A
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单元2.手工电弧焊 z(1`Iy
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(一)电弧焊的特点 !3 zN [@w,
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手工电弧焊是利用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法,简称手弧焊。其特点: tiF-lq
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1.设备简单。 )&93YrHgC
2.操作灵活方便。 ;1q|SmF
3.能进行全位置焊接适合焊接多种材料。 S#S&_#$`,X
4.不足之处是生产效率低劳动强度大。 G$;cA:p-j
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什么叫电弧?在两电极间的气体介质中强烈而持久的放电现象称之为电弧,电弧放电时,一方面产生高温,同时产生强光,手弧焊就是利用电弧产生的高温熔化焊条和焊件,使两块分离的金属熔合在一起,从而获得牢固的接头。 &A~hM[-
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手弧焊是以焊条和焊件作为两个电极,被焊金属称为焊件或母材。焊接时因电弧的高温和吹力作用使焊件局部熔化。在被焊金属上形成一个椭圆形充满液体金属的凹坑,这个凹坑称为熔池。随着焊条的移动熔池冷却凝固后形成焊缝。焊缝表面覆盖的一层渣壳称为熔渣。焊条熔化末端到熔池表面的距离称为电弧长度。从焊件表面至熔池底部距离称为熔透深度。