《仪器零件》教学大纲 {Deg1V!x>
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一、总学时: 56 Kn<z<>vO
二、课程性质:必修 ;\Vi~2!8
本课是光电工程系,测控技术与仪器,光电信息工程等仪器类专业本科生必修的一门技术基础课。在教学计划中起着承先启后的桥梁作用,为学生学习后继的专业课打下必要的基础。不仅具有较强的理论性,同时具有较强的实用性。其任务是使学生初步掌握有关精密机械及其零、部件设计的基础理论知识,计算方法以及进行设计的能力 ,培养、开发学生的创新精神。。 KD5} Nk)t
三、适用专业 测控技术与仪器,光电信息工程。 l^ aUN
四、先行课 工程力学,互换性与技术测量基础,机械制造基础,工程材料,机械原理。 H6PS7g"
五、教学目标 j4G?=oDb
使学生了解精密机械常用零部件的结构及工作和设计原理,能独立进行常用零部件的设计。要求掌握:典型零部件基本概念术语;典型零部件的基本设计理论,计算方法,基本设计过程;典型零部件的常用结构;国家标准,设计规范,设计手册的使用方法等。按制图标准正确绘制零部件和装配图。 /*8Ms`
六、教学内容与学时分配(48) ^Q$U.sN?R
内 容 学 时 5+[`x']l
绪论 2 s&7,gWy}BE
弹性元件 6 7VQk$im399
摩擦轮传动与带传动 4 ;0f?-W?1
齿轮传动 12 #YMU}4=:
螺旋传动 6 /"M7YPX;
支承 6 Gf{FFIe(
直线运动导轨 4 s!d"(K9E
仪器常用组合件 4 ^SouA[
联接 4 .(8sa8{N
六.教学内容说明 5-ju5z?=
弹性元件,介绍弹性元件的概念、讲解其分类、工作原理。以圆柱螺旋弹簧为重点讲解其设计理论、设计计算方法及过程。 $`&uu
摩擦轮传动与带传动,讲述借助摩擦力传递运动和转矩的两种传动形式的相同点与不同点;重点讲解圆柱摩擦轮传动与三角带传动。 C4jqT
齿轮传动,讲解齿轮的失效形式,齿轮的受力分析,齿轮的强度计算方法、选材原则、结构设计。以圆柱直齿轮为主,简介蜗轮蜗杆设计。讲解减小齿轮传动链传动误差及提高齿轮传动链传动精度的方法。 YQI&8~z
螺旋传动,讲述螺旋传动基本形式,设计方法。重点在于通过误差分析,了解产生误差的原因,从而掌握消除空回,提高传动精度的设计方法。 f;;(Q-.
支承,讲授旋转运动支承。即滑动摩擦轴承的结构、材料、润滑;滚动轴承的类型、特点、代号、失效形式和选择计算;掌握两类支承典型结构设计。 k*8
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直线运动导轨,直线运动导轨有滑动摩擦与滚动摩擦之分。重点在导轨类型选择;承载面与导向面的确定;导轨上推力方向和作用点的确定;导轨的间隙调整与温度补偿。 pU |SUM
仪器常用组合件,主要讲授精密机械常用组合件中微动与锁紧装置的原理,典型结构等。 62X;gb
联接,讲授机械件之间、机械件与光学件之间的联接。重点在螺纹联接、防松结构;不同形状光学零件与机械件联接的典型结构。 FM3DJ?\L-
七、实验: `E),G;I
内 容 学 时 }I\hOL
圆柱螺旋弹簧特性测试 2 5`B!1
机械钟表结构分析 2 C?3?<FDL
滚动轴承摩擦力矩测试 2 T*%Q s&x;
典型零件测绘与分析 2 ?4U|6|1
课程设计:百分表设计 /k(KA [bS
八、教材参考书 d|9B3I*I
教 材:《精密机械设计》 庞振基 黄其圣主编,机械工业出版社,2001年7月 kR0d]"dr
参考书:《机械设计基础》 王华坤 张 庆 , 兵器工业出版社.