《仪器零件》教学大纲 x *XH]&V
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一、总学时: 56 DPn=n9n2
二、课程性质:必修 25y6a|`
本课是光电工程系,测控技术与仪器,光电信息工程等仪器类专业本科生必修的一门技术基础课。在教学计划中起着承先启后的桥梁作用,为学生学习后继的专业课打下必要的基础。不仅具有较强的理论性,同时具有较强的实用性。其任务是使学生初步掌握有关精密机械及其零、部件设计的基础理论知识,计算方法以及进行设计的能力 ,培养、开发学生的创新精神。。 /'.=sH
三、适用专业 测控技术与仪器,光电信息工程。 2;3f=$3
四、先行课 工程力学,互换性与技术测量基础,机械制造基础,工程材料,机械原理。
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五、教学目标 bru/AZ# de
使学生了解精密机械常用零部件的结构及工作和设计原理,能独立进行常用零部件的设计。要求掌握:典型零部件基本概念术语;典型零部件的基本设计理论,计算方法,基本设计过程;典型零部件的常用结构;国家标准,设计规范,设计手册的使用方法等。按制图标准正确绘制零部件和装配图。 arK_oh0B
六、教学内容与学时分配(48) TtD@'QXq
内 容 学 时 E; $+f
绪论 2 p,g1eb|E
弹性元件 6 p>=[-(mt
摩擦轮传动与带传动 4 po9
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齿轮传动 12 siDh="{s
螺旋传动 6 Q _iO(qu
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支承 6 UYP9c}_,4
直线运动导轨 4 `6Qdfmk=
仪器常用组合件 4 K5t0L!6<+
联接 4 'J)2g"T@
六.教学内容说明 B$Z3+$hfF
弹性元件,介绍弹性元件的概念、讲解其分类、工作原理。以圆柱螺旋弹簧为重点讲解其设计理论、设计计算方法及过程。 =DbY? Q<Q
摩擦轮传动与带传动,讲述借助摩擦力传递运动和转矩的两种传动形式的相同点与不同点;重点讲解圆柱摩擦轮传动与三角带传动。 TJ8E"t*)
齿轮传动,讲解齿轮的失效形式,齿轮的受力分析,齿轮的强度计算方法、选材原则、结构设计。以圆柱直齿轮为主,简介蜗轮蜗杆设计。讲解减小齿轮传动链传动误差及提高齿轮传动链传动精度的方法。 /\s}uSW
螺旋传动,讲述螺旋传动基本形式,设计方法。重点在于通过误差分析,了解产生误差的原因,从而掌握消除空回,提高传动精度的设计方法。 [%A4]QzWh
支承,讲授旋转运动支承。即滑动摩擦轴承的结构、材料、润滑;滚动轴承的类型、特点、代号、失效形式和选择计算;掌握两类支承典型结构设计。 d5 Edu44
直线运动导轨,直线运动导轨有滑动摩擦与滚动摩擦之分。重点在导轨类型选择;承载面与导向面的确定;导轨上推力方向和作用点的确定;导轨的间隙调整与温度补偿。 4\ c,)U}
仪器常用组合件,主要讲授精密机械常用组合件中微动与锁紧装置的原理,典型结构等。 \VMD$zZx
联接,讲授机械件之间、机械件与光学件之间的联接。重点在螺纹联接、防松结构;不同形状光学零件与机械件联接的典型结构。 e?0q9W
七、实验: 1SIq[1
内 容 学 时 #L}+H!Myh
圆柱螺旋弹簧特性测试 2 b^c9po
机械钟表结构分析 2 #zUXyT#X
滚动轴承摩擦力矩测试 2 qm*}U3K
典型零件测绘与分析 2 2Se?J)MN
课程设计:百分表设计 H5cV5E0
八、教材参考书 o KD/rI
教 材:《精密机械设计》 庞振基 黄其圣主编,机械工业出版社,2001年7月 $h[QQ-
参考书:《机械设计基础》 王华坤 张 庆 , 兵器工业出版社.