关于帖子“点列图精解”借用而不加注解的问题

个人对用ZEMAX各类图表进行像差的分析是比较感兴趣的，当看到题为“点列图精解”便点了进去。我对该贴作者的讨论精神表示赞同，但是其借用他人文章当作自己所得而不加任何解释的行为我表示非常不满！！！
为了证明我的观点，特上传原文章，可以看出帖子“点列图精解”的SPT图完全借用原文章，论点也是完全借用原文。希望大家都能尊重他人的原创。借用请注明！

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舞箭	2013-11-07 09:26
哈哈 .

drymatini	2013-11-07 09:32
舞箭:哈哈 . (2013-11-07 09:26) hFuS>Hx C,z7f" 我可能是比较较真的人，看到这种问题不能一笑而过，我上传的原文是我转格式的pdf，源文件是word，借用毫不费力，而且原文没有署名，可能是一位有经验的设计人员的无心之作，但我认为就算没有署名，也坚决不能盗用当作自己的原创！

舞箭	2013-11-07 10:27
drymatini:我可能是比较较真的人，看到这种问题不能一笑而过，我上传的原文是我转格式的pdf，源文件是word，借用毫不费力，而且原文没有署名，可能是一位有经验的设计人员的无心之作，但我认为就算没有署名，也坚决不能盗用当作自己的原创！ (2013-11-07 09:32) %((F}9_6 93kSBF# 笑的是中国风气

drymatini	2013-11-07 10:36
舞箭:[表情]笑的是中国风气 (2013-11-07 10:27) yh]#V"W3 R{8nR00\|1 能笑就不错了，我是笑不出，居然还上首页了（我没有对站长有任何不满，毕竟人的精力不可能全部都进行审核，正因为这样我才发帖举报的）； X z2IAiAs'

yu-xuegang	2013-11-07 11:58
如果真的属实，这个肯定要有个处理

trent5	2013-11-07 12:51
请站长和论坛版主重视~~~此问题不得小视~~~~尊重他人的劳动成果~~~才能构建和谐社会主义和谐社会~~~~~大家人人有责~~~

trent5	2013-11-07 12:54
此问题不可小视~~~~~~~请尊重他人的劳动成果~~~~~

cyqdesign

2013-11-07 22:57

drymatini:能笑就不错了，我是笑不出，居然还上首页了（我没有对站长有任何不满，毕竟人的精力不可能全部都进行审核，正因为这样我才发帖举报的）； XXuU@G6Z7$
(2013-11-07 10:36) H!Uy4L~>

根据那个帖子的发帖内容来看，我们的确无法判断原创，之所以提到首页，是因为有不少人参与交流的缘故。

另外，那个帖子的分类已经更换，也取消了推荐到首页。

drymatini

2013-11-08 08:53

cyqdesign:根据那个帖子的发帖内容来看，我们的确无法判断原创，之所以提到首页，是因为有不少人参与交流的缘故。 ,0lRs
另外，那个帖子的分类已经更换，也取消了推荐到首页。 (2013-11-07 22:57) ;X|;/@@

站长的处理我很满意，希望大家都能提高保护原创的意识，这样光行才能有越来越多的好帖子，如果只是照搬他人的成果，并且没有任何改进，光行只会沉沦在一堆老旧帖子里。
此次我的举报对事不对人，希望所举报的帖子作者能珍惜他人劳动成果。
同时我也非常支持对点列图的讨论，我本帖提供的附件除了对Spt图的分析还有对Ray图的分析见解。希望了解相关内容的同行可以下载。

cyqdesign

2013-11-08 10:02

drymatini:站长的处理我很满意，希望大家都能提高保护原创的意识，这样光行才能有越来越多的好帖子，如果只是照搬他人的成果，并且没有任何改进，光行只会沉沦在一堆老旧帖子里。 }"q1B
此次我的举报对事不对人，希望所举报的帖子作者能珍惜他人劳动成果。 s2w.V O
同时我也非常支持对点列图的讨论，我本 .. (2013-11-08 08:53) f"k/j?e*

为了减少类似的事情发生，请在原创文档的时候，在文档中注明原创信息。

zzust	2013-11-11 13:25
最好注明一下，例如，可将引用的原帖地址贴出来声明一下。 7i6-Hq 作者可能也是无心之失，毕竟我们这方面的意识都太淡薄，不过楼主提出的意见倒是一个好的开始，支持楼主。

drymatini	2013-11-12 16:06
zzust:最好注明一下，例如，可将引用的原帖地址贴出来声明一下。 OEZXV ;F 作者可能也是无心之失，毕竟我们这方面的意识都太淡薄，不过楼主提出的意见倒是一个好的开始，支持楼主。[表情] (2013-11-11 13:25) c#Ux{^ZE 0]i#1Si~@ 我是考虑到原帖作者的感受，没想着贴出原帖地址，大家尊重原创就好。

亚历山大济南	2016-05-03 14:55
支持维护别人的成果！

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