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2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 .6 ; B3
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 & T|-K\*
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 Ni)#tz_9
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 :hr@>Y~r
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 J-f0
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 z0UO<Y?9
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 eJ A{]^Zf
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 [; 2:lbPx
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 >>8w(PdTn%
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 Q+Fw =Xw
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 H'`(|$:|
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 H.mG0x`M"E
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 A-u5
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 0X-2).n u
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 (qP$I:Q4]v
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 U; xWW9
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 ^0
lPv!2
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 ;E"mB4/)
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 ,+BgY4OY
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 N9PM.nbd%
1.5.1 新建文件 10 9C 05
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 =arsoCa
1.5.2 打开文件 10 \|t0~s Rwh
1.5.3 保存文件 11 DmrfD28j~F
1.6 实战步步高 12 -]A#G`'
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 S}f<@-16P
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 /#=J `*m_
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 4<K`yU]"
1.7 课后练习 14 .Topg.7W
4w6K|v <X
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 D5b _m|7%
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 v `w?QIB]
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 M\6 `2q
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 NGs9Jke2
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 `6$b1qv,
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 7qz-RF#s8
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 wg.fo:Q
2.1.4 重复执行命令 17 n1 >nnH]G
2.1.5 执行透明命令 17 IpXhb[UZ?
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 ` W>B8
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 Z+W&C@Uw
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 sr+mY;
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 t QaCNS$=
2.2.2 极坐标系 18 cB}2(`z9
B
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 L,pSdeq
2.2.3 相对坐标 19 )YtL=w?L'
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 1@S6[&_
2.2.4 坐标值的显示 19 j/pQ SlV
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 Ux
T [
2.2.5 WCS和UCS 20 r (T/^<
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 'aP*++^
2.3.1 确定绘图单位 20 faOWhI G
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 5)5bt q)[
2.3.2 设置绘图界限 21 E}vO*ZZEw
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 N>Y50
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 $#FlnM<=
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 $
].k6,%{p
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 yN<fmi};c
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 hr6 e 1Er
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 = DTOI
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 aZ>\*1
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 dd7nO
:]
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 {/xs9.8:JX
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 b N e\ {k
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 {
DQ E7kI
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 AE4~M`6D
2.5.2 图形缩放控制技法 28 $,,>R[; w
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 [Um4\QvU x
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 )B$P#dP)i
2.6.1 图形的删除与恢复 29 akW3\( W}
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 qZsddll
2.6.2 撤销最近的操作 30 8{ Eo8L'V
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 LZC?383'
2.7 AutoCAD的视口操作 32 <N=p:e,aN,
2.7.1 多平铺视口的特点 32 `h9)`*
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 ]z=Vc#+!
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 r82o[+$u0K
2.8 实战步步高 35 niHL/\7u
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 B4:l* P'
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 ;;'a--' "
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 53t- 'K0l
2.9 课后练习 39 YATdGLTeq
MR_bq_)
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 iQ {&&>V%
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 -+=:+LhSMb
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 )uid!d
3.2.1 绘制点 42 "x |NG,<[9
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 A$% !9Cma
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43 %FyygT b;S
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 G(0y|Eq
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 2vkB<[tSs
3.2.2 绘制直线 45 s9rtXBJP
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 Az< 9hk
3.2.3 绘制矩形 46 u[i7: V%
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 \;*}zX
3.2.4 绘制圆 48 8q?;Hg
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 .y7) XLC
3.2.5 绘制正多边形 50 Sn0gTsZ
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 p + l_MB
3.2.6 绘制椭圆 51 .K@x4
/1
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 hygnC`|
3.2.7 绘制圆弧 53 rFq@ ]t3q
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 <P^hYj-swh
3.2.8 绘制宽线 55 crNjI`%tw
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 R@<_Hb;Aeb
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 q^N0abzgP
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 -N 7xO)
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 |#&V:GZp
3.3.1 绘制构造线 58 M[K0t>ih
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 ]`@]< 6
3.3.2 绘制射线 59 P*SCHe'
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 >I d!I
3.3.3 绘制多段线 60 MxgLzt Y
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 nQ642i%RQ
3.3.4 绘制圆环 61 dm2CA0
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 *vRI) >wU
3.3.5 绘制样条曲线 61 Jh\: X<q
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 kPO6gdwq$
3.3.6 绘制多线 63 \o B'
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 X 7H'Uk9:
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 *"5N>F[L
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 t$K@%yU2
3.4 采用复制方式快速绘图 68 >:jM}*dnL
3.4.1 复制图形 68 z+k=|RMau
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 v\ %B
3.4.2 镜像复制图形 69 /bmXDDYH4
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69 Ak6MPuBB-
3.4.3 阵列复制图形 70 x7.QL?qR.
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 M ?Nd y*]
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 `S \ zqF<
3.4.4 偏移复制图形 72 P{S\pWZkk
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 tyEPU^PM
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 hj&fQ} X
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 N-2([v
3.5 实战步步高 77 j0iAU1~_VX
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 /mn-+u`K
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 ;8ET!&k*>E
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 i iX\it$s
3.6 课后练习 83 &|.hkR2k
WR/o
@$/
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 1~2R^#rm
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 5LX8:~y
4.1.1 图形显示控制 86 ~)q g
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 |5xYT 'V
4.1.2 图形选择高级技法 87 7G5y)Qb
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 p}3NJ V
4.2 简单图形的编辑技法 92 ZfPd0 p
4.2.1 移动图形 92 ;} l T
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 |h&<_9
4.2.2 旋转图形 93 (j' {~FB
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 E6Q]A~
4.2.3 缩放图形 94 /! GKh5|
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 KD% TxK
4.2.4 拉长图形 95 }zFf 0.82
4.2.5 拉伸图形 97 E *F*nd]K
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 B .$PhmCG
4.2.6 延伸图形 97 }I]j& \
4.2.7 分解图形 99 VF)uu[
f9
4.2.8 合并图形 99 TUh&d5a9H
4.2.9 打断图形 100 nPcS3!7B#
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 . yZm^&
4.2.10 修剪图形 101 [X,A'Q
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 0YzsA#yv
4.2.11 建立圆角 103 ao#!7F
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 X ZS5B~E
'
4.2.12 建立倒角 104 X rF3kz!44
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 ^=EjadVQ
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 o=pt_ !i/
4.3 复杂图形的编辑技法 109 5Go0}'*%
4.3.1 编辑多段线 109 z[fB!O
4.3.2 编辑多线 115 !;%y$$gxh
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 3bC+ Mco
4.3.3 编辑样条曲线 116 b'i'GJBQ+$
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 %*lp< D
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 5h0> !0
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 \PpXL*.
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 Nl@k*^
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121
(}Sr08m
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 Sw)i1S9
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 9)+@0fG)
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 ;54(+5pqx
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 ueDvMP
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 eN Rs&^
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 7+}JgUh
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 B2 c@kru
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 Ln. 9| 9
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 845
W>B
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 ~-TOsRvxR
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 J$ F nm\
4.4.5 查询对象 128 .NJ|p=fy
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 %KtU1A(["
4.5 实战步步高 130 G @g h#[b
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 -gS"pE^1
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 -v+&pG? m
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 fc@'9- pt
4.6 课后练习 136 a2`%gh W3
A>= E {
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 nnwJ YEi
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 2j&v;dmh<
5.1.1 什么是填充图案 138 vJ"i.:Gf4
5.1.2 填充图案的主要特点 138 )%mg(O8uL
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 BkawL,
5.2 绘制填充图案 140 a(;!O}3_)(
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 h >-'-Hx+
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 w{!(r
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142 ^T6S()G
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 h[kU<mU"T
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 cWMUj K/N
5.2.4 填充图案选项板 143 [dB$U}SEj
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 k$N0lR4:p
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 .2W"w)$nuq
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 5.vG^T0w
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 %{!R
l@
5.3 快速编辑填充图案 145
6)qp*P$L
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 Ipe n
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 ,\YAnKn6_
5.3.2 复制填充图案的属性 146 p@ ~ic#X
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 Y - )x Tn
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 1vnYogL
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147
?>$l
5.3.4 修剪填充图案 148 3Bd X
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 +D&Pp0xe
5.4 填充渐变色 148 ^{F_ a
5.4.1 创建单色渐变填充 149 "l7NW qfB
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 eF~dQ4RZ
5.4.2 创建双色渐变填充 149 !m;H@KR{
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 h !gk s-0
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 D:"{g|nW }
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 [1_A8s){u
5.5 工具选项板 151 s@8w- ]"
5.5.1 工具选项板简介 151 iEm ?
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 E{?au]y$J
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 a0=WfeT
5.5.3 修改填充图案的属性 152 O hVs #^
5.5.4 自定义工具选项板 153 =>iA gp'#
5.6 实战步步高 153 v+G=E2Lhv
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 B07v^!Z>
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 o`n$b(VZ
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 )5_jmW`n
5.7 课后练习 156 15U (={
W3H+.E
Chapter 06 创建文字和表格 157 Ts.wh>`
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 E&`Nh5 JfC
6.2 设置文字样式 158 G2Vv i[c
6.2.1 修改已有的文字样式 159 k D5!}+y
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159 U75Jp%bL
6.2.2 新建文字样式 160 -' g*^
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 PPkx4S_>
6.2.3 给文字样式重命名 160 - VxDNT}Tr
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 Djq!P
6.2.4 删除文字样式 161 ;G\8jP '
6.3 文字的输入与编辑 161 tM4 Cx
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 r [ :
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 F@ Sw e
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 !3X0FNGq
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 /FD5 G7ES
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 w[tmCn+
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 !|ak^GE:(%
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 c;?fM X
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165 |`Or'%|PR
6.4 表格的创建与编辑 166 U*3J+Y
6.4.1 新建与修改表格样式 166 $5x ,6[&
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166 UT0 ){%2@
6.4.2 新建一个表格 167 AN!s{7V3
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 7%f&M>/
6.4.3 在表格中填写文字 168 ^ XbU~3(
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 =X\^ J
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 i4Lc$20?d
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 I/Jb!R ~
6.4.5 向表格中添加行/列 169
#$1Z
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 %`Z+a.~ U
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 b 5yW_Ozdh
6.5 实战步步高 172 h2ytS ^
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 *g?Po+ef%
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 HK`I \,K
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 pRkP~ZISU
6.6 课后练习 174 <sK4#!K
Mmpfto%i
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 9mA{K
7.1 图块的概念和特征 176 'AN>`\m R$
7.1.1 图块的概念 176 y@0E[/O
7.1.2 图块的特征 176 [sB 9gY(
7.2 创建内部图块和外部图块 176 ck?YI]q|
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 -f*P
nxg
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 _ODbY;M
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 ~e6 Brq
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 (L^]Lk
x)
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 pe^u$YE
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 '!/<P"5t
7.3 调用图块 180 |{CfWSB7~@
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 D$t k<{)oB
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 +$g}4
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 0 $ ,SF3K
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 u\C
lP#
7.4 设置图块的属性 182 ?@E!u|]K
7.4.1 定义并编辑属性 182 w!fE;H8w6
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 dC RyOid$
7.4.2 插入带属性的图块 182 ]]zPq<b2
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 J0@X<Lt U
7.4.3 修改块的属性 183 H1}
RWaJ
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 [VE 8V-
7.5 实战步步高 184 8F'x= lIO
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 I:mr}mv=i
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 \o tWd
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 zux{S; :?
7.6 课后练习 186 {{QELfH2
ZMel{w`n
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 G K7![p
8.1 了解尺寸标注 188 2 B
8.1.1 尺寸标注的组成 188 Za 1QC;7
8.1.2 尺寸标注的类型 188 xL\ 0B,]
8.2 设置标注样式 188 2AMo:Jqv
8.2.1 创建新的标注样式 189 Ft&]7dT{W
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 "'t0h{W r8
8.2.2 修改标注样式 191 p>4-s, W
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 U|IzXQX(
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 zzX_q(: S
8.3.1 线性尺寸标注 192 k7T`bYv
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 <i&_ooX
8.3.2 对齐尺寸标注 194 [k/@E+;
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194 (jAg_$6
8.3.3 基线尺寸标注 194 .=s&EEF
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 Sy0$z3 9
8.3.4 连续尺寸标注 195 . QBF`Rz
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 f=WDR m ]
8.3.5 弧长标注 196 G;l_|8<t#\
8.3.6 半径与直径标注 197 OG>}M$ Ora
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 1pgU}sRk
8.3.7 折断标注 198 o Y H^_ V
8.3.8 引线标注 199 uFinv2Z '
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 {#@W)4)cA
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 -#N.X _F
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 \D*KGd]M0
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 [q8 P~l
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 hYG6 pTCb
8.3.9 角度标注 201 a6) BqlJ
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 #ML%ij 1
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 n<z [J=I
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 Ng~FEl
8.3.10 快速标注 203 jK& h~)
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 o <pf#tifv
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 Nh_Mz;ITuu
8.4 形位公差标注 205 1S CR.@ k<
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 gc-@"wI?
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 {Tq_7,8
8.5 修改尺寸标注 207 -z)n?(pftm
8.5.1 修改标注文字 207 $QN"w L||
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207 .$+#1-
8.5.2 修改尺寸界线 208 F%@aB<Nu
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 gG(fQ
89U"
8.5.3 更新标注 209 P2#XKG
8.6 实战步步高 209 i@"@9n~
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 +0nJ
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 Y 5- F@(
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 :V RNs
8.7 课后练习 215 keL&b/@
v$?+MNks
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 7:plQ !7^
9.1 建筑平面图 218 FKDk +ojw
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 7&jTtKLj
9.1.2 设置绘制环境 218 n|9-KTe7|*
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 1\
o59Y
9.1.4 设置多线样式 221 XDOY`N^L
9.1.5 绘制墙线 222 *x@Onj
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 )r xX+k+b/
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 cQy2"vtU
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 5q3JI
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 4xjP iHd<
9.2 室内装饰立面图 227 S"NqM[ W
9.2.1 设置绘图环境 227 }YGV\Nu
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 EE&K0<?T|:
9.2.3 绘制电视及窗花 228 jnO9j_CY
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 O_oPh] x)
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 bnf'4P At
9.3 基础详图 231 s~ a"4~f
9.3.1 设置绘图环境 232 _.tVSV p
9.3.2 绘制基础水平断面 232 89pEfl j2
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 _S<3\%(0
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 z+0I#kM"1
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 y-'$(x
9.3.6 标注钢筋 236 81? hY4
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 w'Y7Il C
9.3.8 标注尺寸及标高 237 t3 8m'J :>
9.4 打印出图 239 X5zDpi|Dq
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 6Zm# bFQ
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 x -WmMfcz&
9.5 课后练习 242 4Tb
#fH%
2V mNZ {<
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 oK 6tTK
10.1 齿轮架轮廓图 244 hZ?Ro f
10.1.1 绘制辅助线 244 6iVxc|Ia
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 9UdM`v)(
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 3 oF45`3FV
10.2 底座零件两视图 248 ,>bh$|
10.2.1 绘制辅助线 248 >?2M
}TV3
10.2.2 绘制俯视图 249 Ta ZmRL
10.2.3 绘制前视图 250 lk/n}bx
10.3 轴承剖面图 252 #^u$
10.3.1 绘制辅助线 252 &FM c?wq
10.3.2 绘制滚珠 253 @'#,D!U
10.3.3 填充剖面图案 254 M'7f O3&|
10.4 通气器剖面图 256 K
-nF lPm\
10.4.1 设置绘图环境 256 ! E<[JM
10.4.2 绘制辅助线 257 >K_(J/&p
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 %". Ha I]
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 >,V9H$n
10.4.5 标注尺寸 260 [\^ n=
10.5 课后练习 262 pA'4|ffwe
nsu@h
Chapter 11 绘制轴测图 263 t6bV?nc
11.1 轴测图的概念 264 dU&a{ $ku[
11.2 设置等轴测绘图环境 265 ~^NtO
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 =Gpylj7?~
11.2.2 切换当前轴测面 265 jD$,.A Vvz
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 RuL i,'u
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266 R/~p>ap g8
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 e>} s;H,
11.3.1 绘制轴测直线 266 fa E t6
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 (yH'{6g\
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268 ;km`P|<U
11.3.2 绘制轴测圆 269 j$M h + 5
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 %0S 3V[4I
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 & jS>Us Gh
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 t q z3zIQ
11.3.4 输入文字 276 :(/~:^!
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 qzYwt]GNS
11.4 实战步步高 277 [;n9:Qxf
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 MU`1LHg
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 t|w_i-&b,
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 Vh'P& W?[
11.5 课后练习 293 u(z$fG: g
j@n)kPo,1
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 1 T"`v tR
12.1 三维模型的类型 296 Y z<3JRw
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 &Qf/> @ l}
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 QmQ=q7
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 JA %J$d
12.2.3 构造平面与标高 298 \{Y 7FC~
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 -RE^tW*Yy
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 a!zz6/q[
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 vNyf64)
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 "IZa!eUW
12.3.4 管理用户坐标系 299 p2hB8zL
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 xsIY7Ss U
12.4 三维对象的查看方式 300 2":pE U{E
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 u }#(.)a:
12.4.2 设置模型视口 301 ${<%" hR$
12.4.3 设置视点 301 qrb[-|ie&
12.4.4 动态观察对象 302 KI.q@zO6|
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 Cz9xZA{[M
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 0CZ :Bo[3
12.5 绘制基本三维曲面 304 bHY=x} Hv
12.5.1 绘制三维线框 304 BGvre' 67
12.5.2 绘制平面曲面 304 S(k3 `;K
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 BOX{]EOj
12.5.3 绘制面域 305 ts ,ZvY]
12.6 绘制标准几何体曲面 305 %41m~Wh2
12.6.1 绘制长方体表面 306 3(="YbZ
12.6.2 绘制圆锥面 306 [u
=+3b
12.6.3 绘制下半球面 306 *l"T$ H
12.6.4 绘制网格 307 '*Z1tDFS
12.6.5 绘制棱锥面 307 `"Jj1O@
12.6.6 绘制球面 308 j@AIK +0Qc
12.6.7 绘制圆环面 308 A` N,
12.6.8 绘制楔体表面 308 iJ ($YvF4
12.7 绘制三维网格 309 a[>/h3
12.7.1 绘制三维面 309 WltQ63u
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 \S"is z
12.7.2 绘制三维网格 311 yks__ylrl(
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 Ryl:a\
12.7.3 绘制直纹网格 311 |T< _ 5Ik
12.7.4 绘制平移网格 312 dph{74Dc
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 [T|aw1SoN
12.7.5 绘制旋转网格 313 2Sle#nw3
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 /}((l%U E.
12.7.6 绘制边界网格 313 #%pI(,o=
12.8 实战步步高 314 ]MqMQLG0t
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 9Uh"iMB
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 Wjo[ENHM
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 %2}-2}[>
12.9 课后练习 322 $| zX|
jrCfWa}z
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 jSJqE _ 1
13.1 创建基本三维实体 324 w_ akn t T
13.1.1 绘制多段体 324 _jvxc'6
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324
YC*"Thuu
13.1.2 绘制长方体 325 o5u3Fjz3
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 3# W T.4k
13.1.3 绘制楔形体 326 ZAW^/bo<
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 df*#!D7oz
13.1.4 绘制圆锥体 327 OstQqV%@
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 48J@C vU
13.1.5 绘制球体 328 1;JEc9# h
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 b}2ED9HG\
13.1.6 绘制圆柱体 328 oro$wFxJO
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 <3oWEm
13.1.7 绘制圆环体 329 aacpM[{f
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 *Hg>[@dP0
13.1.8 绘制螺旋 330 l? \jB\,
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 PoHg,n]
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 2 pZ XZ
13.2 三维对象的基本操作 333 cA&9 e<
13.2.1 选择三维子对象 333 g K+ 4C
13.2.2 移动三维图形 334 ww)<E`eGi
13.2.3 旋转三维图形 334 AKY1o.>z
13.2.4 对齐三维图形 335 FK^p")i
13.2.5 阵列三维图形 336 8mCxn@yV
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 OP;v bZ
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 2kqu p)82e
13.2.6 镜像三维图形 337 |e=,oV"
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 &]Q@7Nl7:l
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 seba9 y
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 50"pbzW
13.3 布尔运算 340 M
"ui0
ac
13.3.1 并集运算 340 *tGY6=7O
13.3.2 差集运算 340 ov|d^)'
13.3.3 交集运算 341 CVDV)#JA
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 -TLlwxc^%
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 bs+f,j-oBN
13.4.1 拉伸 342 XUrXnz|>
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 ,1hxw< sNR
13.4.2 按住并拖动 343 !'Ak&j1:`
13.4.3 旋转 343 c& < Fr[AK
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 GmK^}=frj
13.4.4 扫掠 344 y$;/Vm_'
13.4.5 放样 344 LhN|1f:9:
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 ] ;KJ6
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 =-tw5],
L
13.5 高级实体编辑功能详解 347 ' -wj9OU
13.5.1 剖切 347 5b5x !do
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 +20G>y=+
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 ~cWAl,(B<F
13.5.2 截面 349 >3ZFzh&OYQ
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 GeI-\F7b
13.5.3 倒角 349 5sdn[Tt# #
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 G `+T+
13.5.4 圆角 350 K~uXO
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350 ?llXd 4
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350
Id*Ce2B
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 *F WMn.
13.6.1 编辑实体的面 352 }pDqe;a{
13.6.2 编辑实体的边 354 @ efh{
13.6.3 编辑实体 355 9y6-/H
,
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 "7U4'Y:E
13.7 实战步步高 356 ) g0%{dfJ
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 uOKCAqYa
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 #akpXdXs
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 >1s*
at/h
13.8 课后练习 375 toLV4BtIG
t9nqu!);
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 7Sf
bx~48
A 377 G, 44 va
B 378 ,aOl_o -&
C 379 H-WJp <_
D 380 Mo y <@+
E 382 ?U%QG5 />
F 382 B|Du@^$
G 383 E{`kaWmC&~
H 383 Ki4r<>\l{H
I 383 ^pxX ]G]
J 384 z-BXd
L 384 Jlri*q"hE
M 385 *RDn0d[
N 386 m]; ]7uB5=
O 386 i =ea
?eT`
P 386 Bz^j w>1b
Q 387 \<.+rqa !
R 388 V Q"hUX8
S 389 oNr-Q& C,
T 390 Hek*R?M|
U 391 !-ok"k0,u
V 391 ;i8g41qjF
W 392 yu;+o3WlK
X 392 f}aL-N~
Z 392 H6kR)~zhf
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 3K o/{f
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 pqk?|BvpK_
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 Q8C_9r/:N>
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 O&vVv _zh
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 J\/cCW-rF
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 4 <9=5 q]
%;cddLQ\xY
本书课后练习选择题答案 400 "&%I)e^
…… 8R2QZXJb-
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