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2008-02-23 18:16 |
2009年考研英语复习计划分享
最近很多准备参加2009年考研(Q吧) 的同学发短信要求给出考研英语方面的复习计划,我思考再三,为了能够使同学们获得最满意的复习效果,初步把考研复习分成几个阶段,同时强调了每个阶段的复习方法和重点提示,希望对把握复习作以参考。也为不能够给每位发信息的同学及时回信表示歉意。 a-E-hX2 M&ij[%i 一、基础阶段(2007年11月~2008年6月): v|I5Gz$qpa |{PJT#W% 目标:夯实基础。 4LEE
/ ?66(t 重点:单词、长难句。 YU=ZZEVi )h0E$* 具体要求: 7Hl_[n| NoO+xLHw8 1、单词:《2009考研英语词汇速记宝典》重点掌握单词搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法。重点记忆第一和第二部分。 !NYM(6!( v7(|K 2、泛读:每周泛读2~3篇《经济学人》、《China daily》、《时代周刊》等英文报刊上的文章,了解其大概意思即可,以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。这些资料我会及时放在博客上,可以随时下载。 PS(j)I3 L{LU@.;1 3、背诵: 每天坚持背诵一篇文章,并且在早上起来大声朗读,并在睡觉之前默写文章,而且摘抄其中的重点句型的结构,然后来做反复的临摹和翻译。我也会推荐新概念英语和真题阅读试题方面的文章的,以后陆续放到博客上。 ~J-|,ZMd tt]V$V 二、单项训练(2008年7月~10月) -+rF]|Wi bfJ`}xl(8 暑期段(7-8月):强化真题阅读 egvy#2b@ *sB-scD 具体要求: E^ok`wfO XLmMK{gs 1.分成不同的题型的专项训练,包括主旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题,并熟悉每种题型的解题思路和方法。每天用宏观语篇分析法来分析文章,包括训练抓住文章中心和段落中心的能力,也就是寻找上下文反复重复的主题词,包括分析段落的一致性和连贯性的能力,宏观分析段落的结构和逻辑思维的能力,作者的批判和褒扬情感的能力。 %Sn 6*\z eq~c 2.模考并仔细研究一套历年真题。读懂每一个单词每一句话,摸清出题人思路,总结常考的语法点和语言点,重点解决考研英语的关键——复杂长难句,熟练掌握各种较长、较难的句式。总结在本子上。 )6>|bmpU 9J7J/]7f 3.这一阶段要加大阅读量,提高速读和精读能力,同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。 @y(Wy} e?| URW 秋期段(9-10月):专项突破(完型、新题型、翻译) l}0V+ Ww96|m 三、冲刺阶段(11月~1月考试) +&7Kk9^ zZ9<4"CIk 目标:精炼整合,冲刺作文 l^!A i6md fp|k 具体要求: ?JgO-. aw/7Z` 关于写作,还是八字方针:
f5aF6FBH $}nh[@ 背诵 五背原则——精彩词汇(文章中的);精彩句型;文章里精彩的句子;万能的框架;经典范文 x$n~f:1Y (~Uel1~@ 默写(reading makes a full man ,conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些细小的错误,而这是判卷老师最不可忍受的地方。 A!{.|x[S44 qEJ8o.D-= 互译 把精彩的文章翻成中文,过一段时间再复原成英文。 ZS XRzH~0 v1nQs=' 描红 既是模仿,仿效,通过这四个环节最终产生高分作文。 < m enABN4 l+2cj?X 写作的三个阶段:牢记、效仿、持之以恒 (9}eF)+O eOehgU5x 在这个阶段,考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不是,结合大纲中的新要求,有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松,也不能过于紧张,注意保持实战做题的状态。俗话说,行百里者半九十。最后阶段是最困难也是最关键的,考生应保持信心,劳逸结合,保持充足的睡眠,以100%的旺盛精力去迎接考试。 fJWxJSdi ;tp]^iB# 提示:同学们制定、执行考研复习计划时的几点注意事项 y|6@-:B. [v0ri< | |