电弧焊学员入门知识教学讲义之电弧焊方法 :;WDPRx
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一、电弧焊学员入门培训目的 BI^]juH-c
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（一）知识掌握点 )$4 DH:WN
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1.熟悉有关的焊接工程术语，了解焊接常用材料的基础知识； Q !e0Vb
2.通过训练，初步获得焊接的基本工艺知识； (<JDD ]J
3.掌握焊接生产过程的基本概念，了解焊接技术的实际知识，为以后课程打下基础； khIa9Nm
4.了解焊接的安全技术知识，做到安全训练； LbbQ3$@ WD
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（二）能力训练点 j"u)/A8*
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通过对简单工件进行焊接，培养学生的焊接工艺分析能力，动手操作能力，为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。 "}+/ 0$ F
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（三）素质培养点 &p4<@k\L
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1.通过训练使学生建立起经济观点，质量观点和理论联系实际的科学态度； 5 t?2B]
2.对学生进行思想作风教育，使其在生产劳动中遵守纪律，爱护国家财产； V"jn rNs3
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二、大纲重点、学习难点和化解方法 l{o{=]x1
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（一）大纲重点 $[CA#AXE
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1.焊接的基本概念，手弧焊机的种类、构造、性能、特点和使用方法； " $pg mf2
2.焊接电弧的组成及溶池的组成； Ht^2)~e~:
3.焊条的组成和作用，常用的结构焊条的种类、牌号、含义及应用； 5w{pX1z1
4.手弧焊机接线方法； *Y0,d`
5.手工电弧焊的电流的调节，引弧与灭弧，运条及平堆焊焊接方法； <1.mm_pw
6.常见的焊接接头形式，坡口及焊接的空间位置； R0< Vd"
7.手工电弧焊的安全技术。 $QBUnLOek&
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（二）学习难点 g9Gy3zk=
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1.焊接电弧的组成及溶池的组成； B Q0\+
2.焊接规范的选择；（如焊接电流、焊接速度、电弧长度、焊条角度） K a\b_P&
3.常见焊接缺陷及产生的原因。 !z
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（三）难点化解办法 NP*0WT_gB
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1.对一些基础概念，仔细、重点地讲解； P$Ru NF
2.通过画一些示意图，讲解那些不容易观察和注意的情况； |UO;St F
3.通过实际操作，使理论和实践有机地结合在一起。 y visoZX
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三、教学计划 ):ZumG#o
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单元 教学形式 主要内容 目标 计划用时 备注 Pp hQa!F$
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1.课堂讲授 焊接的意义、应用及分类 了解 10分钟 举例 Qo *]l_UO;
2.课堂讲授 手工电孤焊 熟悉掌握 60分钟 画图简单示范 !PIdw~YC
3.课堂讲授 焊缝的接头形式，空间位置及坡口 了解 15分 画图 53 05N!
4.课堂讲授 常见焊接缺陷及产生的原因 了解 15分钟 画图 ye2Oh7
5.课堂讲授 电弧焊的安全技术 了解 10分钟 举例 PzDgl6C
6.操作示范 手工电弧焊的电流调节，引弧、灭弧、运条、平焊与堆焊等焊接方法 熟悉掌握 20分钟 实际操作 KZfRiCZ
7.学生操作 同上 同上 1天 考试 5K~6 `
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设计说明 }h6z&:qA[?
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1.首先讲授焊接的基本概念，应用和分类，使学生了解什么是焊接，焊接的分类方法和具体形式。并承上启下的指出手弧焊是目前应用最普遍的，也是其他种类焊接方法的基础。 \hN2w]e
2.着重讲授手工电弧焊的特点，设备和工具，焊条的组成和分类，电焊机的接线方法，电弧的引燃、运条以及运条方法。 j pv,0(
3.理论上了解手工电弧焊的一些基础知识，还需要掌握焊条直径、焊接电流、电弧电压、焊条角度、焊接速度这些常见焊接规范是如何选择的。 rNyK*Wjt
4.通过画图使学生知道焊缝的基础知识。（如接头形式、空间位置和坡口以及缺陷） V7_??L%Ct`
5.做什么工作，安全都是第一位的。通过讲授安全技术使学生懂得若不遵守安全操作规程，就可能引起触电、灼伤、火灾、爆炸和中毒等事故。 i%8 sy
6.以上5个单元是课堂讲授的基本理论知识，从第6单元开始实际操作，操作前应把操作时的一些注意事项讲清楚，如安全、节约使用焊条、焊件、组织纪律等，说明以后就可以进行示范操作，示范操作时，学生应注意观察指导老师焊接时焊接规范是如何选择的。（如焊接电流及“三度”等） ]bweQw@i
7.学生操作时，开始应以摩仿指导老师的焊接动作为主，并开动脑筋，找出自己焊接时的不足之处，下次改正。 c %.& F
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四、物质准备（以组为单位） {2@96o2}
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1.设备：BX1-300-1型焊机1台； [Cp{i<C
2.工具：焊钳一个，面罩二个，刨锤一支。 ' v
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3.材料：E4303型Ф3.2电焊条2公斤，低碳钢板二块，规格 180×120×10。 ]#n4A|& H
4.教具：标准教件，粉笔，挂图等。 5-^twX C&
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五、教学过程 Y&:i^k
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单元1-6手工电弧焊（理论部分） >O~5s.1u
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导入：手工电弧焊是其它焊接方法的基础，在我们这三天的实习中要进行实践操作，所以是本教学方案的重点。时间安排约2个小时（课堂讲授为主）。 Y\sjm]_
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单元1.焊接的意义、应用和分类 --kK<9J7
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焊接是用加热或加压，或加热又加压的方法，在使用或不使用填充金属的情况下，使两块金属连接在一起的一种加工工艺方法。 0aWb s$FyU
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焊接是现代工业生产中不可缺少的先进制造技术，随着科学技术的发展，焊接技术越来越受到各行各业的密切关注，广泛应用于机构、冶金、电力、锅炉和压力容器。建筑、桥梁、船舶、汽车、电子、航空航天、军工和军事装备等生产部门。 idy:Jei }
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焊接的分类方法很多，若按焊接过程中金属所处的状态不同，可把焊接方法分为熔焊、压焊和钎焊三大类，每一类又包括许多焊接方法。 3(5Y-.aK}^
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熔焊是在焊接过程中，将焊件接头加热至融化状态而不加压力完成的焊接方法。如气焊、手工电弧焊等。 ^dv>n]?
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压焊是在焊接过程中，对焊件施加压力（加热或不加热）以完成焊接的方法。如电阻焊、摩擦焊等。 rI/KrBM
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钎焊是在焊接过程中，采用比母材熔点低的金属材料作钎料，将焊件和钎料加热到高于钎料但低于母材熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，充填接头间隙并与母材相互扩散实现连接焊件的方法。如软钎焊（加热温度在450度以下?锡焊）硬钎焊（加热温度在450度以上?铜焊）。 zhE7+`` g
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其中手工电弧焊是目前应用最普遍的，也是其他种类焊接方法的基础。 K>y+3HN[6
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单元2.手工电弧焊 ^h=kJR9
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（一）电弧焊的特点 kZQ;\QL1}
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手工电弧焊是利用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法，简称手弧焊。其特点： :xCobMs_/
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1.设备简单。 $hio (
2.操作灵活方便。 G>x0}c
3.能进行全位置焊接适合焊接多种材料。 E<dN=#f6
4.不足之处是生产效率低劳动强度大。 0 i"OG( ,
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什么叫电弧？在两电极间的气体介质中强烈而持久的放电现象称之为电弧，电弧放电时，一方面产生高温，同时产生强光，手弧焊就是利用电弧产生的高温熔化焊条和焊件，使两块分离的金属熔合在一起，从而获得牢固的接头。 v0=~PN~E
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手弧焊是以焊条和焊件作为两个电极，被焊金属称为焊件或母材。焊接时因电弧的高温和吹力作用使焊件局部熔化。在被焊金属上形成一个椭圆形充满液体金属的凹坑，这个凹坑称为熔池。随着焊条的移动熔池冷却凝固后形成焊缝。焊缝表面覆盖的一层渣壳称为熔渣。焊条熔化末端到熔池表面的距离称为电弧长度。从焊件表面至熔池底部距离称为熔透深度。
